2025年4期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·上旬
開卷有益
教育·前沿
教學(xué)·現(xiàn)場
- 大觀念引領(lǐng)，探索單元主題的深度閱讀教學(xué)
- 基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的高中英語單元教學(xué)
- 基于史料實(shí)證素養(yǎng)培養(yǎng)的高中歷史教學(xué)活動實(shí)踐
- 課程思政視域下問題解決模式在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的高中地理問題式教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)下高中物理大概念主題教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)評一體化課堂構(gòu)建
- 深度學(xué)習(xí)視角下基于真實(shí)情境的課例
- “鹽類水解的應(yīng)用”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于問題解決的高中信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中語文現(xiàn)代詩歌教學(xué)中的情感體驗(yàn)引導(dǎo)
- 深度學(xué)習(xí)視域下高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)案例
- 基于深度學(xué)習(xí)的高中數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)
- 高中化學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐
- 新時(shí)期高中化學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 深度學(xué)習(xí)視域下的高中生物學(xué)教學(xué)
- 融入生態(tài)文明教育的高中生物學(xué)教學(xué)
- 重視問題引導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生科學(xué)思維
- 教學(xué)評一體化視角下高中體育教學(xué)實(shí)踐
- “雙新”背景下的文化教學(xué)嘗試與反思
教學(xué)·視角
教學(xué)·策略
- 逆向設(shè)計(jì)理念在高中語文《陳情表》教學(xué)中的實(shí)踐與創(chuàng)新
- 巧用媒體設(shè)境 點(diǎn)亮閱讀興趣
- 高中文言文教學(xué)策略
- 新高考視域下高中思想政治教學(xué)策略
- 基于綜合思維培養(yǎng)的高中地理實(shí)踐活動教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)的實(shí)施路徑
- 核心素養(yǎng)下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的深度學(xué)習(xí)
- 探究式教學(xué)法在高中生物學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課改理念下高中美術(shù)多維教學(xué)方法的創(chuàng)新運(yùn)用
- 名師云課堂構(gòu)建城鄉(xiāng)教研一體化的實(shí)踐
- 鄉(xiāng)土素材在高中語文作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于深度學(xué)習(xí)的高三思想政治一輪復(fù)習(xí)策略
- 數(shù)字化技術(shù)在高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中化學(xué)課外實(shí)踐
- 新課標(biāo)下高中生物學(xué)探究式教學(xué)的開展
- 以能力提升為旨?xì)w 以素養(yǎng)厚植為紐帶