陜西教育·綜合版
卷首語(yǔ)
關(guān)注
深度
- 本期策劃·在文化傳承中滋養(yǎng)“中國(guó)心”
- 渭南:“124”模式為美育教師隊(duì)伍建設(shè)注入新動(dòng)能
- 名師引領(lǐng)傳幫帶 攜手“后浪”逐潮來(lái)
- 以文化人:將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校師范生培養(yǎng)的全過(guò)程
- 商洛市柞水縣鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué):“漁”音裊裊唱新歌
- 榆林市第二十小學(xué):腰鼓“打”出濃濃家鄉(xiāng)情
- 漢中市洋縣城西小學(xué):一腔一調(diào) 傳承國(guó)粹之美
- 神木市第十一小學(xué):傳承非遺文化,豐盈“真·美”教育內(nèi)涵
- 西安市鄠邑區(qū)光明小學(xué):在農(nóng)民畫里畫出特色路
- 安康市漢濱區(qū)鐵路小學(xué):以鼓為器,以花為調(diào)
- 華陰市衛(wèi)峪中心小學(xué):“老”腔“新”唱 傳承不息
- 西安市大學(xué)南路小學(xué):陶韻流香 以美育人
- 對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園創(chuàng)新發(fā)展中的思考
- 紅色領(lǐng)航 勇敢逐夢(mèng)
- 防治校園欺凌 守護(hù)成長(zhǎng)凈土
- “五廉共建” 打造清廉學(xué)校
- 為心賦能 助力成長(zhǎng)
- 立德樹人 辦有根的教育
- 云程萬(wàn)里看鴻鵠
- 情牽阿里 筑夢(mèng)高原
問(wèn)道
- 將核心素養(yǎng)融入“教”與“學(xué)”
- 多措并舉 提升教師核心素養(yǎng)
- 融通創(chuàng)新 將核心素養(yǎng)理念融入課堂教學(xué)
- 構(gòu)建“三味課堂” 發(fā)揮歷史的育人價(jià)值
- 營(yíng)造沉浸式課堂 讓地理課“活”起來(lái)
- 以詩(shī)育人 落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)群理念
- 巧用益智游戲 提升數(shù)學(xué)教學(xué)效能
- “童話育德”的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)施路徑
- “五育”并舉提素養(yǎng) 融合育人促發(fā)展
- 學(xué)科融合助推語(yǔ)文教學(xué)革新
- 打造校園閱讀新生態(tài)
- 以形象思維助推經(jīng)典閱讀
- 課外閱讀賦能思政育人
- 關(guān)于農(nóng)村特殊家庭學(xué)生的調(diào)研報(bào)告
- 英語(yǔ)賽教制勝的“兩板斧”
- “雙減”構(gòu)建育人新生態(tài)
- 用好時(shí)政述評(píng) 強(qiáng)化鑄魂育人