2022年27期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類(lèi)期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長(zhǎng)”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐，著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊
課程教材教法
教學(xué)實(shí)踐
- 關(guān)注數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提升學(xué)生的“四基”與“四能”
- 追求概念教學(xué)的自然高效
——以“平面向量的概念與表示”教學(xué)為例 - 巧借“微專(zhuān)題”提升高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)品質(zhì)
- GeoGebra軟件在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
——以“圓錐曲線”教學(xué)為例 - 關(guān)注思維發(fā)展梯度 促進(jìn)學(xué)習(xí)能力提升
——以“函數(shù)概念”教學(xué)為例 - 核心素養(yǎng)視角下高中數(shù)學(xué)微專(zhuān)題教學(xué)策略與實(shí)踐
——以“求解圓錐曲線的離心率”教學(xué)為例
教研在線
問(wèn)題探索
- 借助韋恩圖直觀理解事件的獨(dú)立性
- 關(guān)注數(shù)學(xué)建模 發(fā)展數(shù)學(xué)思維
- 改“斜”歸正思想在直線與橢圓位置關(guān)系中的應(yīng)用
- 重視解題反思 落實(shí)核心素養(yǎng)
- 以解題教學(xué)中的數(shù)形結(jié)合發(fā)展學(xué)生學(xué)力
——兼對(duì)數(shù)形結(jié)合運(yùn)用的現(xiàn)狀分析 - 關(guān)于高中數(shù)學(xué)例題教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 關(guān)于新課標(biāo)下復(fù)數(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- “微探究”助力學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念
——以“函數(shù)的零點(diǎn)”一課為例