2020年7期
刊物介紹
本刊作為中國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的專業(yè)媒體，得到農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品加工領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的支持，以宣傳黨中央和國家農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展方針、政策，展示農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)成果，交流農(nóng)產(chǎn)品加工經(jīng)驗(yàn)，提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平和國際競爭力為宗旨。
農(nóng)產(chǎn)品加工
工藝探討
分析測試
專題綜述
加工教研
- 醫(yī)學(xué)院校食品質(zhì)量與安全專業(yè)“食品化學(xué)”課程教學(xué)改革研究
——醫(yī)學(xué)特色“食品化學(xué)”課程整合和任務(wù)式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法效果評價(jià) - 高校食品類研究生實(shí)驗(yàn)室引入6S管理機(jī)制的探討
- 基于SPOC+慕課堂的混合式課堂教學(xué)實(shí)踐
- 提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量的建議及對策
——以河南工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程研究生培養(yǎng)為例 - 基于移動(dòng)終端技術(shù)的課堂教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用研究
——以“食品理化檢驗(yàn)”課程為例 - 中藥技能大賽對藥品經(jīng)營與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的影響
- “雙一流”本科背景下食品專業(yè)特色實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)體系改革
- “O2O”教學(xué)模式在高職“食品法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)”教學(xué)中的應(yīng)用
——以“食品添加劑標(biāo)準(zhǔn)”為例 - 高職食品類專業(yè)課程課堂有效教學(xué)研究
——以“食品感官檢驗(yàn)”課程為例