2021年86期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新教育實(shí)施的策略
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略探析
- “教學(xué)做合一”理念下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在常規(guī)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文高段“發(fā)現(xiàn)式”閱讀教學(xué)措施探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中結(jié)合閱讀與寫作激發(fā)學(xué)生寫作靈感的措施探究
- 因材施教寫出個(gè)性
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中讀寫轉(zhuǎn)化的實(shí)施策略
- 基于核心素養(yǎng)有效運(yùn)用小學(xué)語(yǔ)文課后習(xí)題的策略分析
- 談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 數(shù)形結(jié)合思想在低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透與應(yīng)用策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透路徑研究
- 淺談信息化手段在中學(xué)數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用策略
- 利用碎片化數(shù)字資源提升高中數(shù)學(xué)課堂效果的探究與實(shí)踐
- 淺談如何借助微課促進(jìn)高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題方法多樣化的對(duì)策探究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課題游戲化教學(xué)價(jià)值分析
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)策略
- 基于建構(gòu)理論下的自主學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方形和正方形面積教學(xué)中“自主探新”滲透路徑探究
- 關(guān)于以學(xué)生為本進(jìn)一步提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- 有效教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的實(shí)際應(yīng)用策略探究
- 解讀如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 支架式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
外語(yǔ)教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 多媒體技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用方法探究
- 學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)下的高中化學(xué)教學(xué)改革策略探討
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)模式的構(gòu)建策略探究
- 基于深度學(xué)習(xí)的初中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)路徑初探
- 化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下單元教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐策略研究
- 問題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高中物理習(xí)題課的實(shí)踐策略研究
- 淺析如何通過分析高考試題反思教學(xué)路徑
- 基于深度學(xué)習(xí)的初中物理課堂教學(xué)策略探究
- 核心素養(yǎng)背景下高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的策略探究
政史地教學(xué)與研究
- 中學(xué)《道德與法治》課程深度教學(xué)實(shí)踐
- 圖示法教學(xué)在高中歷史核心素養(yǎng)達(dá)成中的應(yīng)用策略探索
- 統(tǒng)編教材視閾下歷史學(xué)科大概念探究
- 學(xué)科核心素養(yǎng)背景下的高中思政課有效提問策略研究
- 初中道德與法治課堂中激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性的策略分析
- 論項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在中學(xué)歷史教學(xué)中的實(shí)施路徑
- 淺談高中政治教學(xué)中如何有效滲透人文精神
- 反思性教學(xué)在高中地理教學(xué)設(shè)計(jì)中的改進(jìn)策略探究