2013年15期
刊物介紹
《快樂閱讀》經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署審核通過的，由河南文藝出版社主辦、中原出版?zhèn)髅郊瘓F主管的，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的省級優(yōu)秀學術刊物。本刊2004年創(chuàng)刊，目前全文收錄于中國知網(wǎng)，發(fā)行量日漸增加，深受讀者喜愛。
快樂閱讀
高教研究
職教論壇
閱讀教學
- 高中英語閱讀選材與預設方案研究
- 在閱讀教學中拓展學生創(chuàng)新思維的空間
- 芻議高中政治課閱讀教學中的“讀”
- 強化閱讀訓練 促進學生發(fā)展
- 高中英語閱讀教學模式優(yōu)化實踐探析
- 創(chuàng)造性閱讀淺析
- 小議閱讀教學在高中地理中的應用策略
- 在小學閱讀教學中培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 在閱讀中培養(yǎng)學生的想象力
- 新課改背景下的小學語文個性化閱讀教學研究
- 淺談小學語文教學中的朗讀訓練
- 舌尖上的閱讀
- 語文教學應高度重視朗讀
- 淺談中學英語中的英文原文閱讀
- 在朗讀中體悟 讓美走進心靈
- 農(nóng)村小學語文卓越課堂閱讀氛圍的幾點思考
- 政治閱讀教學的思考研究
- 悅、悟、讀——奏響閱讀課堂交響曲
- 關于有效處理好小學英語閱讀教學的幾個問題
- 探討高中政治閱讀教學的策略
- 解讀文本是教師上好一堂課的前提
- 小學英語報刊閱讀教學中學生閱讀興趣的培養(yǎng)
- 現(xiàn)代教學技術與歷史閱讀教學之結合分析
教育科研
- 游戲課堂在小學體育教育中的創(chuàng)新與探索
- 談談語文教師的課堂管理
- 交互式電子白板在幼兒園數(shù)學教學中的實踐與研究
- 地理信息系統(tǒng)在高中地理教學中的應用
- 語言藝術與導入技巧緊密結合，打造信息技術教學新模型
- 游戲在幼兒教育中的應用研究
- 巧用交互式電子白板促進幼兒創(chuàng)新學習
- 淺析新課改英語語音教學的創(chuàng)新
- “圖”窮現(xiàn)真知
- 體育教學中運用體育游戲的探討
- 淺談新課改形勢下的小學語文教學方法改革
- 淺談體育游戲在小學體育教學中的運用
- 敢于取舍，因材施教
- 當前農(nóng)村中學體育教學的探索
- 參與 創(chuàng)造 樂趣
- 農(nóng)村小學語文教學課后反思現(xiàn)狀及原因分析
- 淺談提高中學生寫作水平的對策
- 小議幼兒感恩教育
- 創(chuàng)設情境 注重實踐
- 游戲教學讓低年級數(shù)學更有效
- 新課程背景下初中英語教學組織形式的創(chuàng)新
- “情境模擬”為數(shù)學教學添利器
- Literal Translation and Free Translation
- 農(nóng)村幼兒園課程資源開發(fā)與利用的建議
- 小學中低段估算教學的有效策略初探
- 淺談實現(xiàn)高中生物課堂有效性教學的研究
- 以生為本，構建靈動有效歷史課堂
- 學校后勤在教育教學中的地位、影響及作用
- 從小學語文教材編排看古詩詞教學的重要意義
- 小學生語文教學中課外素材的養(yǎng)成研究
- 情境教學法在小學語文課堂中的應用價值
- 開放式實驗室教學模式在綜合布線實驗的研究與應用
教學交流
- 淺談幼兒園拼圖游戲的開展
- 減少課堂問題行為，提高課堂教學效率
- “四招”扮靚作文語言
- 再談對小學體育優(yōu)創(chuàng)教學的實踐與體會
- 淺談如何培養(yǎng)初中學生對于思想政治課的興趣
- 淺談初中化學推斷題的解題技巧
- 打造高效的數(shù)學教學課堂
- 共鑄精彩課堂 實現(xiàn)生命發(fā)展
- 高中歷史教學中的史料教學經(jīng)驗漫談
- 尋找情感觸發(fā)點，創(chuàng)設情感佳境
- 論述品德課堂中如何培養(yǎng)學生的自主能力
- 提高低年級學生計算能力的方法
- 創(chuàng)新教學理念 構建語文高效課堂
- 激發(fā)興趣 引導閱讀 學會觀察
- 高中語文新詩鑒賞的教學芻議
- 淺談初中物理教學方法
- 關于初中物理課堂教學的一些思考
- 如何處理好作文與做人的關系
- 淺議新課標下的初中思想品德課教學
- 淺談“新課標”下的小學英語寫作
- 數(shù)學課堂如何培養(yǎng)學生的應用意識
- 借陶行知思想，筑幼兒幸福課堂
- 高中英語教學中如何激發(fā)學生的學習興趣
- 初中數(shù)學教學漫談
- 引領新教師快樂成長三要素
- 小學數(shù)學課堂教學中的有效性初探
- 高中語文教學中的生命教育
- 闡述多媒體在語文課堂教學中的作用
- 淺談小學作文教學
- “生成”點亮課堂
- 淺淡如何提高初中學生的英語聽力水平
- 在高考復習備考中如何有效地進行二輪復習
- 小學語文課后反思的意義
- 強化三種寫作意識
- 抓住音樂要素 表現(xiàn)音樂課堂教學之美
- 新課程背景下如何提高數(shù)學教學的實效性
- 略談小學體育教學中的合作學習
- 行走在“小主人”教育的春天里
- 讓數(shù)學課“動”起來
- 變式教學在初中數(shù)學教學中的應用初探
- 計算教學也有春天
- 巧妙運用教學語言 提高語文課堂效率
- 對特校小學語文多媒體教學的實踐與思考
- 小學低段數(shù)學教學生活化的實踐
- 漫談初中班主任工作的點滴體會
- 試論小學語文教學情境的創(chuàng)設
- 用愛點亮孩子的心
- 打造和諧語文課堂，提高語文教學質量
- 激發(fā)學生學習語文興趣的有效策略
- 不要穿新鞋走老路
- 初中生物關鍵的第一課
- 淺談如何上好中學體育課