
2010年3期
刊物介紹
《科學(xué)之友》創(chuàng)刊于1980年,辦刊宗旨為:弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,倡導(dǎo)大眾理解科學(xué)。創(chuàng)刊三十多年來,積累了雄厚的科普作家資源,具有一支較強(qiáng)的采編隊伍,辦公場所寬敞,辦公設(shè)備配備先進(jìn),有采、編、校、設(shè)計為一體的大型工作軟件支持,在內(nèi)容和版式上延續(xù)傳統(tǒng),精于創(chuàng)新,以內(nèi)容取勝,用專業(yè)發(fā)聲,積極探索新媒體融合路徑。雜志目前整體策劃針對性更強(qiáng)、信息量更大、科普味更濃,全方位提升了雜志在科普期刊界的品牌影響力,在企業(yè)及人物采訪、內(nèi)容采集、專業(yè)選題、創(chuàng)意層面優(yōu)勢明顯、特色突出,內(nèi)容產(chǎn)品豐富多樣,并已全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化出版。辦刊特色:全方位、多角度報道科學(xué)技術(shù),宣傳科普知識。封面時尚,內(nèi)容新穎,版式大氣,趣味濃郁。國際流行開本,銅版彩色印刷,圖文并茂,是全國優(yōu)秀科技期刊之一,是為科技創(chuàng)新鼓勁的新型科普類期刊。作為雜志的品牌核心,《科學(xué)之友》傾心打造的“傳承”欄目,深入挖掘非遺資源,助力傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)型發(fā)展。全方位、多角度深入宣傳報道輻射于全國各地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,以此推廣文化科普,帶動雜志整體向前發(fā)展,一定程度上獲得了社會、經(jīng)濟(jì)效益的雙面提升。除此之外,雜志廣涉公益,推廣科普閱讀,作為公民科學(xué)素質(zhì)讀本,攜刊物進(jìn)校園,全情致力于中小學(xué)科普宣傳;圍繞社會熱點(diǎn),開展“專家與媒體面對面·談?wù)勔Σ切┦隆钡认盗锌破栈顒?,有效提升了雜志本身的聲譽(yù)及社會影響力。雜志出版緊緊圍繞管理部門的要求,內(nèi)容導(dǎo)向正確,編排形式規(guī)范;編印質(zhì)量符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);不存在一號多版、轉(zhuǎn)讓出版權(quán)、偏離辦刊宗旨、違規(guī)經(jīng)營、刊載違法低俗廣告等問題。
科學(xué)之友
專題研究
- 淺談高校志愿服務(wù)對大學(xué)生志愿者的影響
- 管理會計與財務(wù)會計相融合的可行性分析
- 六堡茶與普洱茶的比較
- 稱謂語的變遷
- 金融危機(jī)下我國企業(yè)如何走出困境
- 建立我國的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
- 大學(xué)生課余運(yùn)動訓(xùn)練的發(fā)展及對策研究
- 淺談農(nóng)村群體性事件的成因及應(yīng)對措施
- 把握“三貼近”原則 做好縣級電視新聞
- 節(jié)約型園林綠化建設(shè)淺析
- 淺談如何調(diào)動教職工的積極性
- 國內(nèi)公路勘察設(shè)計的現(xiàn)狀及前景
- 釋“元”
- 淺析承運(yùn)人的賠償責(zé)任限制制度
- 淺論廣告圖形的功能與意義
- 談演藝產(chǎn)品隨演廣告的發(fā)布
- Authorware在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用實(shí)例
- 談武術(shù)列入奧運(yùn)賽事后的國際化發(fā)展趨勢
- 培養(yǎng)具有高科技素質(zhì)的坦克射擊人才應(yīng)著重把握的幾個問題
- 探析藝術(shù)與道德的關(guān)系
科教論壇
- 培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,提高學(xué)習(xí)地理興趣
- “項目教學(xué)法”在《計算機(jī)原理》課程教學(xué)中的實(shí)踐與探究
- 論中職教育文化基礎(chǔ)課的改革新取向
- 高職學(xué)生厭學(xué)體育現(xiàn)象的分析及其對策
- 關(guān)于留守幼兒學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查研究
- 初中語文自讀課文教學(xué)初探
- 關(guān)于中學(xué)體育教學(xué)促進(jìn)民族體育的繼承與發(fā)揚(yáng)
- 淺談初中科學(xué)課中的情感教學(xué)
- 談初中英語的教學(xué)創(chuàng)新
- 淺談初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的探究性學(xué)習(xí)
- 我們需要改變什么:知識傳授本身還是知識傳授方法
- 幼兒挫折教育的途徑與方法
- 淺論非智力因素在化學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)困生的嘗試與體會
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力
- 高職電子商務(wù)課程在信息支持環(huán)境下教學(xué)模式的思考
- 談?wù)Z文課堂教學(xué)的探討
- 關(guān)于包裝教學(xué)的探討
- 規(guī)范讓計算教學(xué)更簡單
- 高職院校學(xué)生職業(yè)道德教育的探析
- 細(xì)胞分裂圖像判別及典例分析
- “真實(shí)”是作文的生命“情感”是作文的靈魂
- 論中職市場營銷教學(xué)中對學(xué)生溝通能力的培養(yǎng)
- 初中科學(xué)探究性學(xué)習(xí)三步曲
- 談記敘文教學(xué)中怎樣才能寫出人物的個性
建筑與工程
- 現(xiàn)澆砼(GBF芯管)空心樓蓋施工工藝
- 關(guān)于水利工程鋼筋混凝土施工技術(shù)的探討
- 對工程預(yù)結(jié)算常見問題及控制措施
- 淺談建筑施工的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)
- 對建筑工程質(zhì)量檢測的研究
- 關(guān)于建筑工程創(chuàng)新施工技術(shù)的探討
- 建筑工程監(jiān)理與施工技術(shù)的相互促進(jìn)
- 探地雷達(dá)在隧道工程檢測中的應(yīng)用分析
- 建筑工程預(yù)結(jié)算常見問題與對策
- 淺談?wù)袠?biāo)過程中業(yè)主控制工程造價的方法
- 南水北調(diào)京石段應(yīng)急供水工程漕河渡槽段工程渠道側(cè)墻薄壁砼襯砌施工技術(shù)
- 水泥攪拌樁施工在軟土地基處理中的應(yīng)用
管理科學(xué)
- 提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的對策
- 淺析項目管理在公路勘察設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺議如何建立科學(xué)的橋梁管理養(yǎng)護(hù)系統(tǒng)
- 如何做好水利工程質(zhì)量管理工作
- 淺探電力系統(tǒng)中配電自動化及管理
- 現(xiàn)代工程造價管理的強(qiáng)化措施和深遠(yuǎn)意義
- 淺談如何加強(qiáng)工程預(yù)結(jié)算管理工作
- 淺談建筑工程管理技能的創(chuàng)新
- 高校教學(xué)工作目標(biāo)管理研究述評
- 論科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的水利水電工程管理探討
- 強(qiáng)化建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督管理
- 淺談建筑施工企業(yè)危機(jī)管理
- 論自貢鹽幫菜餐飲企業(yè)的經(jīng)營特色
- 論建筑工程施工管理創(chuàng)新模式分析
應(yīng)用技術(shù)
- 淺談高層建筑外墻防滲漏施工技術(shù)
- 顯著性檢驗(yàn)在原子熒光法測定水中汞的應(yīng)用
- 城市供水中存在的二次污染問題及對策
- 大中型水閘電氣設(shè)備的控制方法
- 屋面硬質(zhì)聚氨酯泡沫保溫施工工藝
- 淺析高性能混凝土的開裂問題
- 對當(dāng)前我國工業(yè)建筑施工技術(shù)發(fā)展趨勢的探討
- 淺談EPS板外墻保溫體系面層裂縫的防治
- 淺談高速公路路基施工技術(shù)
- 供水系統(tǒng)水泵裝置更新維護(hù)費(fèi)用的優(yōu)化分析
- 太原市既有公共建筑節(jié)能改造適用技術(shù)研究
- 不同地質(zhì)條件的深基坑支護(hù)設(shè)計
- 應(yīng)用復(fù)合鋼板的壓力容器制造工藝
- 氣隙對電容和擊穿場強(qiáng)的影響
- 改性瀝青混凝土配合比設(shè)計
- 城市規(guī)劃中給水排水設(shè)計的重點(diǎn)和難點(diǎn)
- 董元線瀝青路面質(zhì)量控制經(jīng)驗(yàn)談
- 淺談基于生態(tài)環(huán)境的水電廠水庫調(diào)度運(yùn)行
- 淺談節(jié)能理念在建筑施工技術(shù)中的應(yīng)用
- 預(yù)應(yīng)力土層錨桿在深基坑支護(hù)施工中的應(yīng)用