2023年11期
刊物介紹
《課程教育研究》（學(xué)法教法研究）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊。以“科學(xué) 新穎 實(shí)用”為辦刊目標(biāo)的，面向國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的研究性教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊以“服務(wù)教育，提高一線教育科研人員整體素質(zhì)”為宗旨，反映新時(shí)期教育過(guò)程中的新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，全面深入推動(dòng)基礎(chǔ)教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教育專家、學(xué)者、教師踴躍投稿。本刊為教師評(píng)職、考核、晉級(jí)提供重要依據(jù)。
課程教育研究
教育·前沿
- 聚焦主題教學(xué) 落實(shí)核心素養(yǎng)
- “雙減”背景下的課后服務(wù)活動(dòng)優(yōu)化
- 幼小銜接過(guò)程中家園合作的策略研究
- 關(guān)注核心素養(yǎng) 優(yōu)化課堂評(píng)價(jià)
- 扎根鄉(xiāng)土 與美同行
- 看見(jiàn)生活 看見(jiàn)兒童 看見(jiàn)課程
- 基于自主性游戲提升新教師觀察能力的策略
- 淺談紅色文化在家庭教育中的滲透
- 新課標(biāo)視野下小學(xué)科學(xué)跨學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程小學(xué)生核心素養(yǎng)培育機(jī)能研究
- 談?dòng)變簣@與小學(xué)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的有效銜接
- 談合理運(yùn)用和把握學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平和已有經(jīng)驗(yàn)
德育·建設(shè)
信息·動(dòng)態(tài)
外語(yǔ)·外文
教改·教研
- 高中語(yǔ)文大單元教學(xué)研究
- 踐行“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)
- 聚焦思辨 點(diǎn)亮課堂
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的對(duì)策思考
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)單元主題教學(xué)的實(shí)踐研究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“教—學(xué)—評(píng)”一體化教學(xué)研究
- 新課程高中數(shù)學(xué)概率統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的設(shè)置及教學(xué)研究
- 新課改背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)減負(fù)增效的策略
- 態(tài)勢(shì)語(yǔ)言在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用研究
- “雙減”背景下，語(yǔ)文課堂實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的教學(xué)研究
- 有效融入核心素養(yǎng)，提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 問(wèn)題情境在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的創(chuàng)設(shè)
- 初中數(shù)學(xué)文化校本資源開(kāi)發(fā)與利用研究
- 初中數(shù)學(xué)教育中提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的研究
幼教·論壇
課例·研究
文體·藝術(shù)
- 讓“三韻”成就小學(xué)音樂(lè)高效課堂
- 以樂(lè)悅耳，鑄魂潤(rùn)心
- 小學(xué)體育課堂情境教學(xué)應(yīng)用探析
- “雙減”背景下的小學(xué)音樂(lè)作業(yè)設(shè)計(jì)新思路
- “勞美融合”視域下幼兒園閩西民間美術(shù)教育的實(shí)施策略
- 微課在美術(shù)課堂上的應(yīng)用
- 提升初中舞蹈教學(xué)有效性的創(chuàng)新策略探析
- 基于審美能力提升的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)策略探究
- 新課標(biāo)下小學(xué)美術(shù)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變研究
- “五育”融合，提升初中學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)