2021年2期
刊物介紹
《課程教育研究》（學法教法研究）是經國家新聞出版總署正式批準的國家級教育類學術期刊。以“科學 新穎 實用”為辦刊目標的，面向國內公開發(fā)行的研究性教育類學術期刊。本刊以“服務教育，提高一線教育科研人員整體素質”為宗旨，反映新時期教育過程中的新觀點、新經驗、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動基礎教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學教育專家、學者、教師踴躍投稿。本刊為教師評職、考核、晉級提供重要依據。
課程教育研究
教育·前沿
德育·建設
外語·外文
教改·教研
幼教·論壇
課例·研究
理論·探索
- 中職旅游專業(yè)語文教學初探
- 素質教育下小學語文閱讀教學有效策略研究
- 高中數學教學中德育教育的策略探究
- 中等職業(yè)院校影視專業(yè)教師能力提升策略研究
- 尋找文化根源，傳承中國傳統(tǒng)文化
- 新課程下心理健康在小學語文課中的滲透分析
- 探索信息化條件下實施分層教學模式構建高效課堂的策略和途徑
- 招生及專業(yè)設置方面存在的問題及解決對策
- 三全育人視角下的心理育人路徑研究
- 初中歷史探究性學習研究分析
- 高職院校護理專業(yè)實踐教學體系的構建策略研究
- 新課程標準下初中物理實驗教學存在的問題及對策研究
- 禮樂教化視域下民航服務禮儀之構建
- 小學數學教學中學生數感的培養(yǎng)探究
- 初中語文教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的有效性方法探析