2018年41期
教育周報(bào)·教研版
教學(xué)論壇
- 關(guān)愛“問題學(xué)生”，提高德育實(shí)效
- 中學(xué)生英語自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)教學(xué)滲透法的探討
- 個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律的哲學(xué)論證
- 淺談如何提高高中思想政治課堂教學(xué)效率
- 優(yōu)化情境教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
- 一元二次方程應(yīng)用的實(shí)踐探索與創(chuàng)新
- 如何布置英語作業(yè)
- 初中物理教學(xué)中“討論式學(xué)習(xí)”的重要性
- 個(gè)性化閱讀營(yíng)造良好的文化生態(tài)
- “聽寫”訓(xùn)練貫穿于英語語境教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺析小學(xué)生心理健康教育
- 班主任要以“勤”理班
- 打電話常用語總結(jié)
- 英語教學(xué)集體備課模式探究
- 談賞識(shí)教育在班主任工作中的實(shí)際運(yùn)用
- 培養(yǎng)學(xué)生英語寫作能力之我見
- 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語文
- 善用有效教學(xué)讓美在筆尖流淌
- 文明消費(fèi)應(yīng)成國(guó)民素養(yǎng)
- 淺談?dòng)⒄Z課堂活動(dòng)中的娛樂教學(xué)
- 巧用背景知識(shí)，提高學(xué)生閱讀探究能力
- 巧用繪本故事，培養(yǎng)好習(xí)慣
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂提問有效性的提高策略
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中兒童文學(xué)的有效教學(xué)
- 淺談數(shù)字化時(shí)代地理教師專業(yè)發(fā)展的對(duì)策
- 淺談農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提升策略
- 花樣跳繩，也需“花樣”教學(xué)
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)淺談
- “小歌謠”大作用
- 在課改中打造高效課堂
- 淺論高中語文課堂教學(xué)中的有效提問
- 情感的火苗，在語文課堂上燃燒
- 探究如何改進(jìn)小學(xué)語文古詩詞教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)情景激活思想品德課堂
- 怎樣使初中語文課堂充滿活力
- 游戲在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺談?wù)Z文的綜合性實(shí)踐活動(dòng)
- 走進(jìn)名著世界，提高人生品味
- 新課改下如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 高中數(shù)學(xué)在“三新一舊”背景下的教學(xué)反思
- “陶行知教育思想”讓師生沐浴“愛的教育”共成長(zhǎng)
- 巧設(shè)游戲，讓低年段的英語課堂效果錦上添花
- 創(chuàng)新高中物理教學(xué)模式的思考
- 打造一個(gè)妙趣橫生的高中生物課堂