2021年105期
刊物介紹
《教育現(xiàn)代化》雜志是由中華人民共和國工信部主管、主辦的國家級連續(xù)型電子期刊。國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN11-9354/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN2095-8420，全國郵發(fā)代號：82-770，中國國家圖書集團(tuán)公司國際發(fā)行代號：SM9195。 br 本刊主要欄目：高等教育、人才培養(yǎng)與機(jī)制創(chuàng)新、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、院校發(fā)展研究、教育信息技術(shù)、職業(yè)技術(shù)教育、師范教育、教育管理、比較教育、師資建設(shè)、課程與教材、教法研究、新時(shí)期教師教育體系構(gòu)建、資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展、德育教育、教學(xué)改革與探索等 。 br 國家新聞出版廣電總局查詢網(wǎng)址：http://www.nppa.gov.cn/nppa/publishing/serviceSearchResultej.shtml?ID=3416 br 官網(wǎng)網(wǎng)址： http://www.chinajyxdh.com br 通訊地址：北京市紫竹院郵局22信箱 教育現(xiàn)代化編輯部 br 服務(wù)電話：400-061-1710 br 聯(lián)系郵箱：chinajyxdh@163.com br 監(jiān)督電話：13683082093
教育現(xiàn)代化
互聯(lián)網(wǎng)+教育
- 高校教育的在線教學(xué)反思
——基于中南大學(xué)1萬余份問卷調(diào)查數(shù)據(jù) - 基于AHP的地方民族性大學(xué)線上教學(xué)效果之研究
- 基于OBE理念的高等教育混合教學(xué)現(xiàn)狀與適宜模式研究
- 視頻同步在線教學(xué)新模式的探索與實(shí)踐
——以《Visual Basic語言程序設(shè)計(jì)》課程為例 - 云實(shí)驗(yàn)室在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 《過程設(shè)備設(shè)計(jì)》MOOC課程建設(shè)與實(shí)踐
- 新醫(yī)科建設(shè)背景下醫(yī)學(xué)院?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用探討
- 基于案例教學(xué)的混合式教學(xué)模式構(gòu)建
——以《飛行安全》課程為例 - 對外漢語中級閱讀的線上課程教學(xué)探究
現(xiàn)代化人才培養(yǎng)
現(xiàn)代化教學(xué)改革
- 基于課程思政的《工程倫理》教學(xué)改革探索
- 面向智能制造工程專業(yè)的《工程材料》課程教學(xué)改革探討
- 融入課程思政的《電機(jī)學(xué)》教學(xué)模式改革探討
- 以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的食品專業(yè)《分子生物學(xué)》課程教學(xué)改革探討
- 智慧課堂：課堂教學(xué)改革的初步探索
——以《谷物加工工藝學(xué)》為例 - 智慧教室環(huán)境下優(yōu)化高校課堂教學(xué)方式的實(shí)踐研究
- “新工科”背景下《環(huán)境微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 《智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論》課程教學(xué)改革研究
現(xiàn)代化專業(yè)建設(shè)
現(xiàn)代高等教育
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練機(jī)制下推進(jìn)項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)化的探索與實(shí)踐
- 高校工科來華留學(xué)生課程思政建設(shè)淺析
- 信息化背景下高校師范生漢字書寫技能提高策略
- 產(chǎn)教融合視域下應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的路徑探析
- 中外高校合作辦學(xué)項(xiàng)目中大學(xué)生英語自主性學(xué)習(xí)能力淺析與策略探析
——基于國際商學(xué)院英語教學(xué)的思考 - 課程中的學(xué)生實(shí)踐活動及作用
- 基于小數(shù)據(jù)思維的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)創(chuàng)新研究
- 基于STEAM理念的創(chuàng)客教育課程體系重構(gòu)研究
- 油氣地質(zhì)與勘探國家級教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)
- 新型大學(xué)的數(shù)字愿景與創(chuàng)新探索
教師發(fā)展現(xiàn)代化
現(xiàn)代化課程教學(xué)
- 《數(shù)據(jù)管理技術(shù)與應(yīng)用》課程積木式實(shí)踐教學(xué)方法研究
- 思政元素融入《環(huán)境材料概論》課程的教學(xué)探索
- 基于BOPPPS教學(xué)法的天然藥物化學(xué)案例構(gòu)建與實(shí)施
- 《中外園林史》課程思政探索與應(yīng)用
- 淺談固體物理學(xué)課程思政建設(shè)
——以導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體的能帶論為例 - 中醫(yī)經(jīng)典醫(yī)籍研讀助推醫(yī)學(xué)心理學(xué)課程認(rèn)同的教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
- 微探高分子材料專業(yè)教學(xué)中全英文課堂形式的設(shè)計(jì)