2020年12期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐，并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題；下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐，記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程，并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學(xué)理念、高校管理先進經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志，能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例，先進的經(jīng)驗；通過對重點、熱點問題進行報道、解讀，對重點課題研究的追蹤，對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注，對海外經(jīng)驗的展示，可以開闊讀者的視野，同時為國內(nèi)正
教育界·下旬
課例點評
深度關(guān)注
課程教學(xué)
- 提升初中生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)方法研究
- 高中歷史教學(xué)中圖像史料的運用探索
- 關(guān)于思辨性閱讀在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 柯達伊教學(xué)法在中學(xué)生合唱訓(xùn)練中的應(yīng)用價值分析
- 實驗解惑 探尋真知
- 小學(xué)英語繪本閱讀滲透教學(xué)初探
- 淺談核心素養(yǎng)目標(biāo)下高中生物課如何培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力
- 讓“生活中的數(shù)學(xué)”進入課堂并應(yīng)用于實踐
- 生活為引 快樂學(xué)習(xí)
- 在小學(xué)科學(xué)教育中實施生活化教學(xué)的策略
- 高中物理線上線下融合教學(xué)模式的策略研究
- 淺談初中物理高效課堂的實現(xiàn)
- 奧爾夫音樂教學(xué)法在小學(xué)低年級音樂課堂中的運用研究
- 新教材背景下小學(xué)語文教學(xué)實踐
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 小學(xué)整本書閱讀指導(dǎo)方法及策略
- 巧用信息技術(shù)，發(fā)展小學(xué)生語文核心素養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中小學(xué)生課堂閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)知識積累的有效途徑
- 新課改背景下小學(xué)語文情景教學(xué)的策略探討
- 提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率的有效策略
- 現(xiàn)代信息化技術(shù)在小學(xué)音樂課堂律動游戲中的融合策略
- 堅守課堂主陣地，落實思政新主張
- 多措并舉，構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)“有效課堂”
- 巧用游戲教學(xué)，構(gòu)建小學(xué)體育高效教學(xué)課堂
- 音樂故事教育在小學(xué)音樂課堂中的教學(xué)現(xiàn)狀及分析
- 小學(xué)英語教學(xué)中跨文化交際意識的培養(yǎng)策略