2018年38期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進教育教學(xué)研究的進行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
學(xué)校與社會
思想政治
學(xué)生教育
專題研討
- 大學(xué)生在新型社交媒體上的行為習(xí)慣及引導(dǎo)策略研究
- 德國高等工程教育的成功經(jīng)驗對我國的借鑒意義
- 現(xiàn)代漢語“為”字句偏誤分析
- 大學(xué)生“低頭族”現(xiàn)象問題研究
- 論“大巧若拙”與“取法乎上”美學(xué)觀之當(dāng)代解析
- 地域文化視域下的對外漢語教學(xué)
- 試論孔子德育思想中的孝悌理念及其現(xiàn)代價值
- 用矛盾分析法破解歷史虛無主義幻境
- 小蠟葉民間藥用物質(zhì)基礎(chǔ)提取模式探索
- Bruker D8 Venture型X—射線單晶衍射儀使用及維護
- 開放大學(xué)地方學(xué)院學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系的構(gòu)建研究
- 美國大學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的實踐研究與啟示
- 國外創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)研究簡述
- 論薛濤文學(xué)的創(chuàng)作成就
- 尸體解剖在新增醫(yī)學(xué)本科院校中應(yīng)用的困境
- 醫(yī)學(xué)院女大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀研究
- 以“茶”為媒 將工匠精神融入商貿(mào)財經(jīng)類專業(yè)技術(shù)教育
- 音樂審美教育的新內(nèi)涵及社會功能
- 論新文化運動與文化自信
- 《魯濱遜漂流記》中大海意象分析
- 輔導(dǎo)員學(xué)生軍訓(xùn)工作危機事件應(yīng)對與處理探析
- 基于社會心理的高校和諧校園文化建設(shè)探析
- 探索基層醫(yī)療護理新模式
- 我所向往的大學(xué)
- 維吾爾語專業(yè)學(xué)生語言實習(xí)活動現(xiàn)狀調(diào)查研究
教改創(chuàng)新
- 化妝品綜合實踐教育創(chuàng)新模式應(yīng)用
- 工程教育認(rèn)證與新媒體模式下《理論力學(xué)》的教學(xué)改革研究
- 淺談科技創(chuàng)新競賽與軍校學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)
- 研究生“矩陣分析”課程教學(xué)改革的探索
- 《食品生物技術(shù)》課程的教學(xué)創(chuàng)新改革
- “Can—do”理念下“基礎(chǔ)日語”考試方式改革初探
- 導(dǎo)師小組制對醫(yī)學(xué)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的理論研究
- “雙一流”建設(shè)中的《智能運輸系統(tǒng)》課程改革探討
- 鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理課程教學(xué)改革
- 非機類工程制圖課程“零適應(yīng)期”教學(xué)改革研究
- 草牧業(yè)發(fā)展新形勢下南方飼草學(xué)課程體系教學(xué)改革研究
- 新形勢下高?；@球教學(xué)改革研究
- 基于“創(chuàng)研工作坊”的建筑規(guī)劃類創(chuàng)新實踐型人才培養(yǎng)模式研究
- 高校實驗室安全與環(huán)保知識教育考試系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用
- “雙一流建設(shè)”的中國特色大學(xué)《鉆井液與完井液》教學(xué)改革
- 高校大學(xué)物理課程改革問題分析與實施方案探討
- 新時期成人高等學(xué)歷教育命題改革的思路研究
- “三位一體”人才培養(yǎng)模式下《通信原理》教學(xué)內(nèi)容改革探索
- 項目驅(qū)動式混凝土結(jié)構(gòu)實踐課程體系的構(gòu)建與改革
- 規(guī)劃專業(yè)《測量學(xué)》教學(xué)模式優(yōu)化探討
- 基于移動物聯(lián)自主學(xué)習(xí)平臺的機電一體化技術(shù)與系統(tǒng)課程的改革研究
- 試論慕課環(huán)境下的高職院?！稖贤ㄅc交流》課程的教學(xué)改革
- 搭建平臺，營造環(huán)境，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)的實踐探索
- 康復(fù)治療學(xué)本科專業(yè)班級導(dǎo)師的實踐與思考
- 轉(zhuǎn)型背景下應(yīng)用型本科院校高等數(shù)學(xué)“立體化”教學(xué)的研究與實踐
- 高校廉潔教育的理論與實踐
- 理工類院校英語專業(yè)英美文學(xué)課程改革與實踐
- 中藥學(xué)專業(yè)職業(yè)院?，F(xiàn)代學(xué)徒制研究的實踐與探索
- 基于準(zhǔn)產(chǎn)品制作的實訓(xùn)課程改革與實踐
教法研究
- 遙感物理基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與教學(xué)方法探討
- 具有建筑特色的《應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)導(dǎo)論》課程內(nèi)容設(shè)計
- 基于視頻關(guān)鍵幀分析的課堂教學(xué)效果研究
- 混合式教學(xué)模式下馬克思主義基本原理教學(xué)實效性探究
- 基于“中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試改革”完善本科夜間臨床見習(xí)體系的研究
- 慕課與翻轉(zhuǎn)課堂在中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于社會需求的生物技術(shù)專業(yè)課程體系優(yōu)化及課程建設(shè)研究
- 基于任務(wù)自主選擇的小組合作學(xué)習(xí)模式研究
- 基于新課程下的高中導(dǎo)師制有效實施探究
- 模塊化教學(xué)方法在模擬電子技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 青年教師提高生物化學(xué)教學(xué)效果方法初探
- 民辦高校中外合作辦學(xué)下英語實踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究
- 《環(huán)境生物技術(shù)》實驗教學(xué)中自主學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用探究
- 在臨床專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)中引入循證醫(yī)學(xué)教學(xué)模式的探討
- 二語習(xí)得理論視角下應(yīng)用型本科院校英語教學(xué)模式研究
- 《工程制圖》課程中學(xué)生空間想象力的培養(yǎng)方法淺析
- 淺談中職生英語詞匯記憶實用方法
- 多組組合
- 霍爾效應(yīng)實驗中異常數(shù)據(jù)產(chǎn)生原因的分析
- 思維導(dǎo)圖在口譯聽辨訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
教師觀點
- 學(xué)員創(chuàng)新實踐基地的挑戰(zhàn)與發(fā)展思考
- “微時代”背景下主流意識形態(tài)話語權(quán)構(gòu)建探析
- 無機非金屬專業(yè)科學(xué)研究訓(xùn)練面臨的問題與解決途徑
- 新媒體時代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力研究
- 西藏高校大學(xué)物理教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 淺談關(guān)于踐行本科生全程導(dǎo)師制的感悟和思考
- 國外教師繼續(xù)教育課程內(nèi)容特點及啟示
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)習(xí)題課建設(shè)
- 從功能性角度看商務(wù)英語翻譯的教學(xué)
- 試論“性別角色雙性化”教育方式在中職學(xué)前教育專業(yè)中的運用
- 基于中國制造2025職業(yè)教育和人才培養(yǎng)的思考
- 構(gòu)建式小組討論介入英語寫作思辨能力培養(yǎng)的實證研究
- 日本普通私立大學(xué)經(jīng)管類專業(yè)SEMINAR教育模式研究