2017年22期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日?qǐng)?bào)》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日?qǐng)?bào)》在知識(shí)界、文化界、教育界、理論界的權(quán)威影響力，致力于打造深度與廣度并重、專業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊?！督逃摇冯s志不僅僅是一本高端的教育雜志，更是助推教育家成長的平臺(tái)。《教育家》雜志創(chuàng)刊以來，已經(jīng)舉辦了“尋找大國良師”“尋找中國好校長”“教育家成長大講堂”“國家語言文化大講堂”“語文名師成長大講堂”“中國校長創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”等多個(gè)影響廣泛、反響熱烈的品牌活動(dòng)。同時(shí)與北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)以及十幾個(gè)省、自治區(qū)、直轄市教育廳（局）建立了多種形式的合作關(guān)系。其教育觸角和脈絡(luò)已經(jīng)延伸到全國各地。
教育家
- 唱響戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的教育大戲
- 驚提怒沉喜展眉：你不了解的京劇之美
—— 北京市海淀區(qū)西頤小學(xué)京劇教育特色綻放無窮魅力 - 學(xué)界動(dòng)態(tài)
- 聚焦核心素養(yǎng)，構(gòu)建班主任德育工作新模式
——名師成長大講堂第18期主題研修班在京舉行 - 深度課改：培養(yǎng)有學(xué)有行有個(gè)性的現(xiàn)代人
- 任百舸爭流，我自揚(yáng)帆引航
—— 記北京市朝陽區(qū)星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長馬芯蘭 - 凝心聚力，走在鄉(xiāng)村學(xué)校文化發(fā)展的路上
- 童心筑夢(mèng)，開啟一場生命對(duì)話
—— 北京市東城區(qū)前門小學(xué)“本真”文化潤養(yǎng)人心 - 北京市東城區(qū)前門小學(xué)
- 生態(tài)教育 美麗人生
—— 山東省青島市嶗山區(qū)曉望小學(xué)生態(tài)教育實(shí)踐探索 - 有關(guān)學(xué)校品質(zhì)的思考
- 天津市海河中學(xué)人文海河 生命情懷
- 釋放建筑的教育力量，成就最美的童年
—— 重慶市人民小學(xué)校園建筑的邏輯思考 - 快樂足球，校園因你而精彩
- 凝聚共識(shí)，彰顯特色，砥礪前行
—— 關(guān)于學(xué)校“十三五”規(guī)劃制定的思考 - 科技特色品牌助推學(xué)校活力發(fā)展
- 讀古今美文，育少年君子
- 辦有尊嚴(yán)的職業(yè)教育讓每一名學(xué)生都成功
- “悅文化”讓校園涌動(dòng)成長正能量
- 為青年教師的專業(yè)成長導(dǎo)航
- 剛?cè)嵯酀?jì) 智慧管理
- 建設(shè)理念與行動(dòng)并重的校園文化
- 全國名師工作室發(fā)展聯(lián)盟
- 感恩鑄基，讓愛與成長同行
- “質(zhì)信”課程為學(xué)生的精彩人生奠基
- 魅力足球，成就美麗東北旺
- 微課：讓學(xué)習(xí)更高效
- 河北省香河縣第一中學(xué)尊重個(gè)性，挖掘潛力，讓每位學(xué)生走向成功
- 落實(shí)有效德育刻不容緩
- 用志愿服務(wù)托起學(xué)生心中的暖陽
- 讓孩子愛上閱讀
- 職業(yè)教育要實(shí)現(xiàn)“知識(shí)人”向“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變
—— 由中職護(hù)理技能大賽引發(fā)的思考 - 多形式、多途徑開展半日班區(qū)域活動(dòng)
- 淺談新課改背景下小學(xué)科學(xué)教學(xué)策略
- 微課，讓學(xué)生跟著音樂動(dòng)起來
- 科技精品課程助力學(xué)生精彩人生
- 以閱讀方法為切入點(diǎn)進(jìn)行教材重整
—— 以《祁黃羊》《我不是最弱小的》為例 - 科學(xué)取向教學(xué)論改變了我
- 教育戲劇：為學(xué)生修煉未來人生舞臺(tái)角色
- 依托“20+20”教學(xué)模式，落實(shí)精講精練
- 攜手經(jīng)典 潤澤心靈 共同成長
—— 我的國學(xué)經(jīng)典教育實(shí)踐 - 五步賞評(píng)奏響兒童成長的樂章
- “書包減肥”，減出教育新天地
- 小學(xué)科學(xué)應(yīng)給學(xué)生更多的自主探究
- 家校協(xié)同，促進(jìn)學(xué)生快樂成長
- 書法教學(xué)中的挫折教育
- 文學(xué)圈：讓閱讀更具批判性
- 重慶市江北區(qū)寸灘實(shí)驗(yàn)學(xué)校
- 重慶市廣益中學(xué)校
- 有一種孩子叫別人家的
- 北京市海淀區(qū)西頤小學(xué)