2019年3期
刊物介紹
《教師教育論壇》是國(guó)家教育部主管的綜合學(xué)術(shù)性暨大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)期刊，由華中師范大學(xué)主辦，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。自2007年開(kāi)始。本刊為綜合性學(xué)術(shù)類內(nèi)容，刊載各類高校教師、研究生及各類學(xué)術(shù)研究人員的學(xué)術(shù)論文及研究成果，其學(xué)科涵蓋政治、法律、經(jīng)濟(jì)、中文、教育、英語(yǔ)、歷史等各人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)。為從事成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、社區(qū)教育、企業(yè)教育、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)教育及教育主管部門(mén)的理論工作者、教師與管理者服務(wù)?？韵鄳?yīng)作者的學(xué)術(shù)論文及研究成果。
教師教育論壇(高教版)
專業(yè)發(fā)展
課程教學(xué)
教育管理
來(lái)稿精擷
- 淺談教師在小組合作學(xué)習(xí)中的角色定位
- 繪本在小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 淺談高中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)心得體會(huì)
- 淺議核心素養(yǎng)理念下學(xué)生運(yùn)算能力的培養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高政治課堂教學(xué)實(shí)效
- 如何通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 義務(wù)教育語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師培訓(xùn)的積極意義
- 打破學(xué)校圍墻構(gòu)建家校共育機(jī)制