2022年57期
刊物介紹
本刊由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報(bào)刊杜主辦、出版和發(fā)行。由獨(dú)家策劃、專(zhuān)題、視點(diǎn)、教育觀察、管理智慧、問(wèn)題討論、觀點(diǎn)參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經(jīng)緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構(gòu)成。
江蘇教育
視 點(diǎn)
專(zhuān) 題
- “思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群：理解與落實(shí)
- “思辨性閱讀與表達(dá)”的內(nèi)涵及其實(shí)現(xiàn)
- 大觀念引領(lǐng)“思辨性閱讀與表達(dá)”
——以統(tǒng)編教材六上“我們與土地”主題單元學(xué)習(xí)為例 - 質(zhì)疑與批判：思辨性教學(xué)的重要質(zhì)素
——以統(tǒng)編教材四上“尋找英雄”主題任務(wù)學(xué)習(xí)為例 - “思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)要略*
- “思辨性閱讀與表達(dá)”視野下語(yǔ)文教師的新使命
學(xué)科前沿
教海探航
- 核心素養(yǎng)視域下語(yǔ)文課程實(shí)施的反思與建議
——基于2020年江蘇省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù) - 區(qū)域監(jiān)測(cè)視角下小學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)負(fù)擔(dān)分析及思考
——基于2020年江蘇省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù) - 基于理解力培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)策略
- 讓學(xué)課堂：指向深度理解的教學(xué)探索*
- 以“混融式學(xué)習(xí)”驅(qū)動(dòng)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型