2018年64期
刊物介紹
本刊由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報刊杜主辦、出版和發(fā)行。由獨(dú)家策劃、專題、視點(diǎn)、教育觀察、管理智慧、問題討論、觀點(diǎn)參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經(jīng)緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構(gòu)成。
江蘇教育
視 點(diǎn)
專題一
- 幸福至味是成長
- 尊重我們的隱私權(quán)
——六年級心理健康教育課教學(xué)設(shè)計 - 我的心育成長歷程
- 親子關(guān)系巧構(gòu)建
——高一年級心理健康教育課教學(xué)設(shè)計 - 聚“力”行走在專業(yè)發(fā)展的路上
- 感恩父母
——高一年級心理健康教育課教學(xué)設(shè)計 - 學(xué)習(xí)助我心飛揚(yáng)
- 悅納自我 學(xué)會自信
——中職一年級心理健康教育課教學(xué)設(shè)計 - 不忘初心 方得始終
- 我自信 我快樂*
——中職二年級心理健康教育課教學(xué)設(shè)計 - 不忘初心 靜待花開
- 認(rèn)識你自己
——高一年級心理健康教育課教學(xué)設(shè)計 - 尋找教育的勇氣
- 未來從“我”開始
——高一年級自我同一性團(tuán)體輔導(dǎo)活動方案設(shè)計
專題二
- “心慧”心理校本課程建設(shè)的探索與實(shí)踐
——以江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星洲學(xué)校為例 - 優(yōu)勢遷移視角下“五心”課程體系的建構(gòu)與實(shí)施
——以江蘇省江陰市云亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例 - 繪本心理課的探索與實(shí)踐
——以江蘇省無錫市梅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例 - 成語故事與心理健康
——以江蘇省興化市戴南中心小學(xué)校本課程為例 - 以“五色花”校本課程助推學(xué)生心智成長
——以江蘇省徐州市大屯礦區(qū)第一小學(xué)為例 - “訂制式”生涯規(guī)劃校本課程的開發(fā)與實(shí)施
——以江蘇省侯集高級中學(xué)為例 - 高中生涯規(guī)劃團(tuán)體心理輔導(dǎo)校本課程探索與實(shí)踐
——以江蘇省常熟中學(xué)為例 - “抗挫折 樹信心”團(tuán)體心理輔導(dǎo)校本課程實(shí)踐
——以南京市溧水區(qū)第三高級中學(xué)為例 - 高中學(xué)生心理發(fā)展校本課程建設(shè)
——以江蘇省錫山高級中學(xué)為例 - 高中生態(tài)型心理教育課程基地建設(shè)
——以南京市第五高級中學(xué)為例 - 外來生自信心提升的校本課程建設(shè)
——以江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)第五中學(xué)為例 - 好習(xí)慣養(yǎng)成校本課程的實(shí)踐探索*
——以江蘇省蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例