計(jì)算機(jī)教育
專題策劃一
專題策劃二
特別報(bào)道
學(xué)科建設(shè)與教學(xué)改革
- 基于計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
- “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程中出棧序列的一種求解算法
- 基于4MAT系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)模式探討
- 民辦高職高專計(jì)算機(jī)專業(yè)定位及人才培養(yǎng)機(jī)制探索
- 遞歸算法的教學(xué)與程序調(diào)試能力的培養(yǎng)
- “系統(tǒng)方法論”在計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- “軟件工程”課程雙語(yǔ)教學(xué)模式的探究
- C程序設(shè)計(jì)教學(xué)中趣味性的挖掘
- 淺談項(xiàng)目教學(xué)法在“結(jié)構(gòu)化綜合布線”課程中的應(yīng)用
- 中外合作辦學(xué)模式下中方合作教師課堂外工作職責(zé)
- 基于“行動(dòng)—合作”的信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展策略探討
- C語(yǔ)言教學(xué)中運(yùn)用printf函數(shù)幫助學(xué)生理解地址和指針
- 計(jì)算機(jī)中的補(bǔ)碼問(wèn)題探究
- “并行計(jì)算”課程算法實(shí)踐教學(xué)的新工具:CUDA編程模型
- 論分組教學(xué)模式在“多媒體技術(shù)”課程中的應(yīng)用與探索
- 解決計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)與等級(jí)考試矛盾對(duì)策的思考