2022年36期
刊物介紹
《家長》，通過它向中小學生家長介紹科學的家教理論及成功的家教經(jīng)驗。主要欄目設置：家長調(diào)查、教子有方、家長博客、環(huán)球家教、名人家教、談法說法、家庭理財、為人父母、親子共享、童話童年、親情故事、創(chuàng)意空間、小孩有話、編讀互動、春暉在線、父之過、教孩子學習、班主任日記、春暉家長學校等。
家長
本刊視線
- 農(nóng)村小學校內(nèi)課后服務策略
- 回歸生活，助力特殊學校的美術教育
——以聾啞兒童為例 - 如何通過生活數(shù)學學習提高智障學生的生活技能
- 分層教學在小學體育教學中的應用
- 克服小學生學習跨越式跳高心理障礙的對策
- 小學體育教學中抗挫折能力的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學核心素養(yǎng)下的代數(shù)思維培養(yǎng)策略研究
- 核心素養(yǎng)下小學數(shù)學高效課堂的建構對策
- 讓提問成為有效教學的橋梁
——以小學數(shù)學教學為例 - 小學數(shù)學課堂師生對話教學策略
- 小學數(shù)學課堂教學中錯誤資源的有效運用
- 基于“對話教學”下同課異構
——“分數(shù)的基本性質(zhì)”教學反思
管理
教學
觀點
- 自然教育理念下幼兒戶外游戲中本土資源的應用
- “雙減”政策下的小學數(shù)學作業(yè)的優(yōu)化設計
- “雙減”背景下小學數(shù)學游戲活動的設計與運用
- “雙減”政策下小學數(shù)學教學優(yōu)化策略
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與語文教學有效融合
- 依托傳統(tǒng)節(jié)日對幼兒開展愛國主義教育的實踐
- 傳統(tǒng)文化在小學語文教學中的滲透
- 指向關鍵經(jīng)驗發(fā)展的戶外自主運動資源利用
- 游戲活動在幼兒園教學中的實踐與運用
- 夯基礎，重養(yǎng)成
——新時期幼兒園養(yǎng)成教育的實踐探索 - 幼兒園創(chuàng)建“書香班級”的實踐
- 基于繪本資源的幼兒區(qū)域活動實踐策略
- 小學音樂課堂線上線下混合式教學的有效方法
- 在小學音樂欣賞教學中滲透傳統(tǒng)文化的實踐
- 圖形譜在小學三年級音樂教學中的應用