
2025年7期
刊物介紹
《基礎教育論壇》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學術期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網(wǎng)站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢。《基礎教育論壇》主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規(guī)律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎教育質(zhì)量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經(jīng)驗,學習現(xiàn)代教育理論,轉(zhuǎn)變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規(guī)律?!痘A教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
基礎教育論壇·上旬
教法探究
學前教育
教學研究
- 核心素養(yǎng)視域下初中物理教學中學生科學思維的培養(yǎng)研究
- STEAM教育理念在初中物理教學中的應用
- 基于“優(yōu)教樂學”理念的農(nóng)村小學體育與健康教學提質(zhì)策略探究
- “互聯(lián)網(wǎng) +”環(huán)境下小學心理健康教育探討
- 高中歷史教學中學生審辯思維培養(yǎng)策略分析
- 核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標下小學數(shù)學大單元教學實踐
- 初中美術教學中色彩感知能力的培養(yǎng)路徑研究
- 初中物理實驗教學中科學探究能力培養(yǎng)策略探析
- 核心素養(yǎng)導向下小學語文深度學習策略探索
- 核心素養(yǎng)理念下初中音樂歌唱教學策略研究
- 文化自信視域下小學道德與法治教學策略
- 家校合作視角下小學語文課外拓展閱讀優(yōu)化策略探究
- 小學語文教學中學生文學閱讀與創(chuàng)意表達能力的培養(yǎng)策略