2022年13期
刊物介紹
《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學術(shù)期刊。主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者按照“推進基...《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學術(shù)期刊。主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者按照“推進基礎(chǔ)教育改革，探索基礎(chǔ)教育規(guī)律，為提高中小學教師教學科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨，密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作，交流我國基礎(chǔ)教育課程改革、教學改革、考試改革的經(jīng)驗，學習現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教學觀念，改變教學方式和方法，探索基礎(chǔ)教育特點和規(guī)律。《基礎(chǔ)教育論壇》主要刊登有關(guān)教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面文章，為廣大基礎(chǔ)教育工作者提供進行學術(shù)交流的園地。更多簡介
基礎(chǔ)教育論壇
教法探究
教學思考
教學研究
- 基于數(shù)學核心素養(yǎng)的小學數(shù)學教學策略探究
- 芻議小學語文人物寫作教學
- 彈性預(yù)設(shè) 動態(tài)生成
——小學語文課堂預(yù)設(shè)與生成策略 - 課程改革背景下小學語文古詩詞教學策略研究
- 小學語文閱讀教學的實踐與探究
- 信息技術(shù)在小學作文指導中的應(yīng)用研究
- 小學低年級語文識字教學指導策略研究
- 試析小學語文閱讀概括能力的培養(yǎng)策略
- 旁批：統(tǒng)編版語文教材助讀系統(tǒng)的新視點
- 高中語文教學中學生語文思維能力的有效培養(yǎng)
- 強化個性閱讀感悟 加強合作探究指導
——《祝?！方虒W案例分析 - 發(fā)揮思維導圖優(yōu)勢，讓高中英語教學更高效
- 合理開展合唱教學，助力學生音樂素養(yǎng)發(fā)展
- 小學科學課程STEM教學設(shè)計策略例談
- 微課在初中道德與法治教學中的應(yīng)用探索
- 新時代小學生德育教育的現(xiàn)狀及對策研究
- 信息技術(shù)與初中生物教學的有效整合
- 淺析智慧課堂中的生物課教學評價優(yōu)勢
- 淺析高中生物遺傳學知識的教學方法
- 核心素養(yǎng)背景下初中體育教學策略探微
- 核心素養(yǎng)視角下初中體育課程的價值與重構(gòu)
- 淺談高中體育田徑模塊教學評價設(shè)計
- 自我效能感理論在高中籃球訓練中的運用
- 多媒體技術(shù)在高中物理實驗教學中的運用與思考
- 淺談信息技術(shù)與中職物理教學的整合
- 師生互動在小學語文教學中的應(yīng)用探討