2014年30期
刊物介紹
《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。主要讀者對象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者按照“推進(jìn)基...《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。主要讀者對象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者按照“推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，探索基礎(chǔ)教育規(guī)律，為提高中小學(xué)教師教學(xué)科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨，密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作，交流我國基礎(chǔ)教育課程改革、教學(xué)改革、考試改革的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式和方法，探索基礎(chǔ)教育特點和規(guī)律?！痘A(chǔ)教育論壇》主要刊登有關(guān)教育教學(xué)理論探討及課程改革、教學(xué)改革、考試改革研究等方面文章，為廣大基礎(chǔ)教育工作者提供進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的園地。更多簡介
基礎(chǔ)教育論壇
卷首語
現(xiàn)代管理
智慧課堂
- 是誰剪短了天鵝的翅膀——由一次考試作文引發(fā)的思考
- 走進(jìn)神奇的童話世界
- 巧設(shè)戲劇化矛盾 構(gòu)建生成性課堂
- 多種方法巧引導(dǎo) 打開閱讀這扇窗
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新教材的調(diào)整與變化
- 嘗試“四玩” 玩出精彩——以“植樹問題”為例淺談“玩課”嘗試
- 激活已有經(jīng)驗 引發(fā)自主探究——小學(xué)數(shù)學(xué)體積教學(xué)之我見
- 走進(jìn)孩子的內(nèi)心 傾聽花開的聲音——小學(xué)英語課中關(guān)注孩子情感的思考
- 追求品德與生活（社會）課有效教學(xué)的策略
- 巧妙利用游戲 促進(jìn)科學(xué)探究