2016年10期
刊物介紹
本刊直面我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題；大力推介國(guó)內(nèi)外辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教改動(dòng)向，及時(shí)介紹國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育的最新動(dòng)態(tài)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專門服務(wù)于基礎(chǔ)教育各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長(zhǎng)、教育教學(xué)研究人員和一線教師的國(guó)家級(jí)刊物。
基礎(chǔ)教育參考
前沿視點(diǎn)
區(qū)域探索與均衡發(fā)展
管理論壇
教學(xué)時(shí)空
- 如何讓批注助推閱讀教學(xué)
- 淺探開發(fā)利用歷史課程資源的有效途徑
- 概談數(shù)字化學(xué)習(xí)與語(yǔ)文教學(xué)整合的載體性
- 芻議后XP時(shí)代中小學(xué)信息技術(shù)教育的改革
- 在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中開展“有意義學(xué)習(xí)”
- 安全教育校本課程數(shù)字化資源的建設(shè)與應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)交互式小組合作教學(xué)方式淺探
- 小學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué)“小組合作學(xué)習(xí)”模式初探
- 例談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)中的“學(xué)對(duì)小組合作學(xué)習(xí)”
- 小學(xué)作文教學(xué)改革的幾點(diǎn)策略
- 淺議如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感
- 有效教學(xué)的前提：正確設(shè)置與陳述教學(xué)目標(biāo)
- 京劇進(jìn)課堂的教學(xué)探究與感悟