王小娟

自2014年起，呼和浩特市實驗中學就啟動了“五板塊教學模式”改革。

其“五板塊”課堂教學模式是“全市十大重點攻堅課題”，集成各個學科組集體智慧，摸索形成符合學科特點的課堂模式，包含：結(jié)構(gòu)自學、小組互學、展學評學、拓展延伸、歸納總結(jié)五個可以自由組合的環(huán)節(jié)?！拔灏鍓K”課堂教學模式靈活，對課前、課中、課后的學習進行了很好鏈接，突出了學生的自主學習，有利于學生知識的內(nèi)化和能力的形成。

“五板塊”課堂教學模式充分體現(xiàn)了教師的創(chuàng)新意識和審美情趣，促進了教師的自主發(fā)展，學生在教師的發(fā)展中成長，教師在學生的成長中發(fā)展，使學校真正成為煥發(fā)師生生命活力的場所。