2012年5期
刊物介紹
本刊原名《淮南師專學(xué)報(bào)》，2000年淮南師專升格為淮南師范學(xué)院，本刊也相應(yīng)更名為《淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，并重新申請(qǐng)了CN、ISSN刊號(hào)。本刊堅(jiān)持堅(jiān)定的政論方向和百家爭(zhēng)鳴的文藝方針，提倡科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，注重學(xué)理探索的深度，信愛真知灼見的創(chuàng)識(shí)，張揚(yáng)視野開闊的宏論，希望能夠依靠群策群力的拼搏，共同推動(dòng)科研事業(yè)的發(fā)展、文藝事業(yè)的繁榮！
淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 新自由主義理論及其實(shí)踐的悖論剖析
- 我國(guó)對(duì)外貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)間關(guān)系的協(xié)整研究
- 中小企業(yè)稅務(wù)管理存在的問題及對(duì)策
- 基于SCP范式的我國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)研究
- 擔(dān)保企業(yè)會(huì)計(jì)核算辦法應(yīng)用探討
- 服務(wù)業(yè)關(guān)系營(yíng)銷相關(guān)策略研究
- 利益生活空間與道德生活空間的聯(lián)動(dòng)博弈
——哈姆雷特的宿命之源 - 從宗教視角看佩克拉的悲劇
- 淮南方言與其農(nóng)耕文化
- 同聲傳譯中文化信息冗余的功能性處理
- 近代安徽民主革命運(yùn)動(dòng)先驅(qū)蔡曉舟述評(píng)
- 黃河河道變遷與徐州社會(huì)興衰
- 論皖西大別山高腔山歌“掙頸紅”
- 高校地方音樂的教學(xué)思考
——以淮南師范學(xué)院“推劇課”為例 - 高校突發(fā)事件應(yīng)急管理的實(shí)踐與思考
——以淮南師范學(xué)院校園110應(yīng)急管理中心建設(shè)為例 - 廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理的評(píng)價(jià)與修正
- 應(yīng)對(duì)教師教育改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
——對(duì)省級(jí)化學(xué)生物科學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的思考 - 當(dāng)前《中國(guó)古代文學(xué)》課程面臨的問題及對(duì)策
- 關(guān)于中國(guó)古代文學(xué)作品閱讀現(xiàn)狀的問卷調(diào)查及分析
- 校企合作應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的實(shí)踐與探索
——以建筑類高校動(dòng)畫人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)為例 - 孟憲承高等師范教育思想及當(dāng)代啟示
- 現(xiàn)代職教體系協(xié)同現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的機(jī)理探析
——以廣東省為例 - 淺析多媒體技術(shù)在會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)建設(shè)“雙師型”會(huì)計(jì)專業(yè)教師隊(duì)伍的思考
- 應(yīng)用心理學(xué)本科生專業(yè)承諾現(xiàn)狀研究
- 農(nóng)村幼兒教師流失意愿的調(diào)查研究
——基于安徽省的調(diào)查 - 高校多媒體課堂教學(xué)中的問題及解決思路
- 面向工程教育工科專業(yè)辦學(xué)特色新模式的探索
- 大學(xué)生拒絕敏感性與社交焦慮的相關(guān)研究
- 柴油中烷烴生成焓和前線軌道能的理論研究
- 邁克爾遜干涉實(shí)驗(yàn)的物理思想
- 基于SP結(jié)構(gòu)的WSN機(jī)密通信
- 基于Web服務(wù)的訪問控制技術(shù)研究
- 基于Cortex-M3處理器的uC/OS-II移植方法的研究
- 點(diǎn)與簡(jiǎn)單多邊形位置關(guān)系判別新算法
- 基于顯著性特征的圖像檢索相關(guān)反饋算法研究
- 低成本實(shí)現(xiàn)中小型企業(yè)IT運(yùn)維的自動(dòng)化
- 安徽省體育健身服務(wù)產(chǎn)業(yè)融入泛長(zhǎng)三角SWOT分析
- 大學(xué)生臺(tái)階指數(shù)偏低群體干預(yù)措施研究
- 關(guān)于當(dāng)代中國(guó)武術(shù)禮儀的反思
- 安徽省普通高校高水平籃球隊(duì)教練員的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 高校學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)產(chǎn)權(quán)概述及其行使
- 由文章抄襲引發(fā)的思考
——從期刊編輯工作的角度 - 傳播學(xué)視域下當(dāng)代廣播新聞節(jié)目的發(fā)展特征