2016年18期
刊物介紹
《湖南教育》教育刊物。內(nèi)容強調(diào)教育報道與教學研究相結合，理論性與實踐性相結合，指導性與服務性相結合。主要版塊欄目：十日談、新聞、觀點、思想、啟迪、文苑、心聲等。
湖南教育
- 涌動在吐魯番的“湖南力量”
——湖南新一輪教育援疆記 - 城市化背景下生源大量入城，鄉(xiāng)村生源相對減少
——教師編制隨生源流動是否可行？ - 9歲高考“神童”不可復制
- 最該享受“2.5天假”的是中小學生
- 老師，請善待自己的健康
- 劉悟華：從少林弟子到學校校長
- 石俊英：在工作中享受幸福
- 一只葫蘆的故事
- 數(shù)學認知思維序與有效教學策略（下）
- 又見炊煙升起
- 以愛育人 與德同行
——望城區(qū)第二中學校園文化簡介 - 一堂課三年后的反思
- 重要不等式為何要改為基本不等式
- 例談如何發(fā)展學生的空間觀念
- 從問題入手，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力
- 以形助數(shù)探索運算規(guī)律
- 預設與生成應和諧統(tǒng)一
- 一次評課活動引發(fā)的思考
- “三角形的三邊關系”教學片段與評析
- 以美啟真 與美共舞
——一道課本習題的解法探究 - 高考數(shù)學的四種審題方法
- 家長對殘疾兒童隨班就讀現(xiàn)狀態(tài)度的調(diào)查報告
- 紙片不掉 思維不息
——“大氣壓強的存在”教學反思 - 生物教學需要信息技術做伴
- 辯者之樂
- 求醫(yī)
- 讀書隨感
- “用（加法）估算解決問題”教學研究報告
- 再譜教育援疆新篇章