黑河教育
學(xué)校管理
小學(xué)教研
- 小學(xué)語文教學(xué)中信息技術(shù)的整合與應(yīng)用
- 胡明道老師“學(xué)長式教學(xué)”研究
- 閱讀帶動表達(dá),提高小學(xué)生語言表達(dá)能力
- 讓小學(xué)語文教學(xué)“文以載道”
- 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 積淀人文底蘊(yùn)
- 基于“個性化”小學(xué)教育向度的“語文核心素養(yǎng)”培育
- 指導(dǎo)小學(xué)低年級學(xué)生課外閱讀的探索
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的探究性學(xué)習(xí)
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣及提高注意力的做法
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化
- 發(fā)展核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 對數(shù)學(xué)教師寫教學(xué)反思的一點(diǎn)思考
- 淺談新課標(biāo)在英語課堂中的運(yùn)用
- 遵循學(xué)生身心特點(diǎn) 加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)
- 角色體驗(yàn)游戲中的情感教育