
2017年2期
刊物介紹
本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;堅(jiān)持為教學(xué)科研服務(wù),為職業(yè)技術(shù)教育...本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;堅(jiān)持為教學(xué)科研服務(wù),為職業(yè)技術(shù)教育服務(wù),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開展職業(yè)技術(shù)教育研究;堅(jiān)持從本院實(shí)際出發(fā),緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)及時(shí)、全面、集中展示本院教學(xué)科研成果,營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)職業(yè)技術(shù)人才的脫穎而出。讀者對(duì)象為全國(guó)高等院校師生、科研人員。更多簡(jiǎn)介
淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 習(xí)近平人類命運(yùn)共同體思想研究列要
- 習(xí)近平青年學(xué)習(xí)觀的三重維度
- 探析踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀途徑與方法
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境存在問題與解決措施
- 論中國(guó)夢(mèng)的政治現(xiàn)代化意義
- 以民族精神引領(lǐng)文藝創(chuàng)作新高峰
- 淺析馬克思主義人學(xué)思想發(fā)展歷程及現(xiàn)實(shí)意義
- 對(duì)馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的堅(jiān)持和發(fā)展
- 近代上?;罩莶损^興衰探原
- 經(jīng)濟(jì)文化視域下美食文獻(xiàn)資源的整合與建設(shè)
——以“世界美食之都”順德為例 - 材料制備及合成實(shí)驗(yàn)方法在高校材料類專業(yè)中教學(xué)應(yīng)用研究
- 基于微信平臺(tái)的混合式教學(xué)的效果評(píng)價(jià)
- 微信平臺(tái)在教學(xué)管理中的應(yīng)用研究
- 汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)探微
- 空中乘務(wù)專業(yè)職業(yè)實(shí)用性體育教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
——以淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新研究
- 口譯訓(xùn)練在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生思想政治理論課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 淺析白居易詩(shī)歌中的“蓮”意象
- 從《左庵詞話》看晚清滿族詞論家李佳的詞學(xué)思想
- 尊重民國(guó)機(jī)制 鑄造民國(guó)風(fēng)范
——評(píng)《民國(guó)文人的魏晉情結(jié)》 - 文學(xué)文本的全媒體傳播與接受
——以《林海雪原》為例 - 網(wǎng)絡(luò)小說發(fā)展趨勢(shì)初探
- 淺析《林海雪原》對(duì)革命的合法性論證
- 論《地球之眼》對(duì)當(dāng)代人文知識(shí)分子的啟示
- 余華小說《活著》的主題意蘊(yùn)思考
- 縮小貧富差距之經(jīng)濟(jì)法路徑
- 基于大數(shù)據(jù)的O2O電商模式研究
- 我國(guó)收入分配改革的方法論思考
——學(xué)習(xí)《反杜林論》筆記 - 高職院校崗位績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建研究
- 移動(dòng)電子商務(wù)中客戶信任影響因素實(shí)證分析
- 類城鎮(zhèn)化向城鎮(zhèn)化的過渡:“微型經(jīng)濟(jì)體”作用研究
- 電力工程項(xiàng)目資金預(yù)算與控制管理探討
- 淺析大學(xué)生社會(huì)兼職的權(quán)益保護(hù)
- 英國(guó)環(huán)境公共侵?jǐn)_訴訟的研究
- 增設(shè)“收受禮金罪”的可行性分析
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)第三人民事責(zé)任問題研究
——以綠大地財(cái)務(wù)造假案為例 - 對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)道德與基督教精神異同的研究
——基于中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)道德的特征 - 《篆隸萬(wàn)象名義》特殊編撰體例例釋
- 青海少數(shù)民族語(yǔ)言多樣性的保護(hù)與傳承
- 認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)視域下的轉(zhuǎn)喻分析
——高層轉(zhuǎn)喻與間接言語(yǔ)行為 - 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校寢室“家”文化建設(shè)路徑研究
- 安徽高職教育改革的新趨向
——基于建設(shè)地方技能型高水平大學(xué)視角 - 雙創(chuàng)政策驅(qū)動(dòng)下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向調(diào)查與創(chuàng)業(yè)教育研究
- 供給側(cè)改革背景下大學(xué)生就業(yè)工作新思考
- 透視馬克思主義信仰教育服務(wù)的商業(yè)價(jià)值
- 論文化自信視域下高校思想政治教育的隱性教育
- 論大學(xué)生“創(chuàng)客”應(yīng)具備的法律素質(zhì)及其提高途徑
- 高職院校意識(shí)形態(tài)工作現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高職學(xué)生心理健康問題分析及對(duì)策研究
——以安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 論金熙宗即位后的政治改革及心理變化
- 《布爾塞維克》總結(jié)廣州起義經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)探究