2023年7期
刊物介紹
《高考》雜志創(chuàng)刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強(qiáng)調(diào)“考試導(dǎo)向”，以全面提升考生的應(yīng)試能力和考試成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)。旨在反映國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)科研實(shí)踐的最新成果，服務(wù)于科教興國(guó)戰(zhàn)略。
高考·上
高考論壇
- 探究如何在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化
- 核心素養(yǎng)視角下高中歷史問(wèn)題鏈教學(xué)分析
- 思維導(dǎo)圖融入高中語(yǔ)文作文教學(xué)淺析
- 基于高階思維培養(yǎng)的高中語(yǔ)文教學(xué)策略研究
- 高中數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略
- 高考改革視域下高中政治學(xué)科面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 開(kāi)展深度學(xué)習(xí)構(gòu)建高中數(shù)學(xué)有效課堂
- 新高考背景下高中政治教學(xué)的新挑戰(zhàn)與超越
- 高中語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合的課堂教學(xué)方法探究
- 深度學(xué)習(xí)下高中英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)探討
- 高中“生物與環(huán)境”微專(zhuān)題教學(xué)的研究
- 核心素養(yǎng)下的高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)教學(xué)
- 深度學(xué)習(xí)背景下高中生物高效課堂構(gòu)建分析
- 核心素養(yǎng)視域下高中化學(xué)大單元教學(xué)的實(shí)踐研究
- 課堂生成性資源提升學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)的策略
- 核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式探究
- 新教材背景下高中物理作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 新高考背景下高中化學(xué)核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的培養(yǎng)探究
- 新高考視域下高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革探究
- 新高考背景下高中體驗(yàn)式生涯教育的校本實(shí)踐研究
考試研究
教學(xué)研究
- 思維導(dǎo)圖在高中歷史課堂教學(xué)中的運(yùn)用思考
- STSE教育理念與高中有機(jī)化學(xué)教學(xué)的融合探究
- 指向深度學(xué)習(xí)的高中物理課堂教學(xué)問(wèn)題鏈設(shè)計(jì)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效情境創(chuàng)設(shè)
- 核心素養(yǎng)視域下的高中化學(xué)“支架式”教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 淺談高中語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)的教學(xué)方向
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中互動(dòng)探究式教學(xué)方法淺談
- 新高考模式下高中英語(yǔ)教學(xué)困境及對(duì)策
- 基于核心素養(yǎng)培育的中學(xué)政治課堂教學(xué)思考
- 陶行知教育理論在高中數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用實(shí)踐