2020年3期
刊物介紹
《廣東教育》創(chuàng)刊近50年，2006年改為旬刊，其中《廣東教育?綜合》為廣東省教育廳的宣傳喉舌，是廣東唯一的基礎(chǔ)教育綜合性期刊。傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題，薈萃鮮活經(jīng)驗(yàn)，貼近教育生活，是她的追求和特色。
廣東教育·綜合
導(dǎo)讀
重點(diǎn)
專題
實(shí)踐
- 利用繪本故事發(fā)展兒童語言能力
- 學(xué)生口語交際能力提升策略探究
- 語文課堂情境教學(xué)法探析
- 數(shù)以載道：從常識(shí)教育的視角認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教育
- “把脈”錯(cuò)例“防錯(cuò)”有方
- 基于數(shù)據(jù)的小學(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的德育滲透研究
- 構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展數(shù)字鏈的實(shí)踐探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與德育整合的實(shí)踐
- 整合廣府文化資源，構(gòu)建小學(xué)音樂歌唱教學(xué)新模式
- “我為深圳設(shè)計(jì)城市雕塑”立體紙藝教學(xué)設(shè)計(jì)