2024年8期
刊物介紹
《高考》雜志創(chuàng)刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調(diào)“考試導向”，以全面提升考生的應試能力和考試成績?yōu)槟繕耍怀隹荚嚳锱c一般教輔刊物的差異性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來。旨在反映國內(nèi)外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰(zhàn)略。
高考·中
高考論壇
教改研究
- 大單元視域下高中生物深度學習探究
- 指向核心素養(yǎng)培育的高中生物教學策略
- 高中英語主題式閱讀教學設(shè)計的實踐研究
- 核心素養(yǎng)視域下高中信息技術(shù)大單元教學
- 新高考背景下高中歷史大單元教學策略探討
- 高中化學大單元教學設(shè)計途徑的思考
- “生活即教育”理念在高中物理實驗教學中的滲透
- 借鑒項目式學習開展高中英語讀后續(xù)寫教學的實踐
- 新課改背景下情境教學法在高中數(shù)學教學中的應用探究
- 新課改背景下高中思想政治課大單元教學的實踐研究
- 基于深度學習的高中物理教學策略
- 基于學科核心素養(yǎng)的高中生物教學策略研究
- 大觀念視域下高中英語單元整體教學策略
- 淺談“問題驅(qū)動模式”在高中語文教學中的應用
- 高中思想政治課大單元教學路徑探析