2021年7期
刊物介紹
《大學教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學科建設和教學研究、改革成果，促進高等教育人才素質提升，為我國高等教育和課程改革服務。
大學教育
教育研究
- 高校課程主導一主體式教學模式改革探索
- 工程教育認證下物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實踐教學體系構建與實踐
- 高校在線課程思政建設探索
- 高等學校木結構課程現(xiàn)狀及教學方法實踐探索
- 微課輔助大學數(shù)學教學改革探索
- 基于平臺數(shù)據(jù)的大學生在線學習投入研究
- 高校思想政治理論課程五維育人模式構建研究
- 中華優(yōu)秀文化傳承與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革探索
- 高校“六位一體”強化教師思想政治教育路徑探討
- 基于校地協(xié)同的人才培養(yǎng)模式研究與實踐
- 我國高校非學歷教育發(fā)展政策分析與建議
- 應用型高校課程改革背景下學生適應性調查
- 中美高校學生評教差異研究
- 隱性知識視角下的課程教學模式探索
- 促進高校國際化辦學的對策與分析
- 面向問題教學中的問題理解及其教學組織過程
教育探討
- 疫情防控下工科專業(yè)課云課堂實踐探索
- 導向深度學習的課程實踐教學模式探析
- 基于要素重構的線上翻轉課堂教學模式探索
- 新工科背景下的機械動力學課程教學新模式
- 化學反應速率實驗體系的探索與嘗試
- “化工原理——膜分離”教學改革初探
- 通識課生命科學基礎的結課內容反思
- 民族地區(qū)高校基礎課程科研型講義的編寫與實踐
- 以學生為中心的旅游統(tǒng)計學課程混合式教學改革與實踐
- 微生物學課程實施課程思政的探索與實踐
- 淺談編譯原理“互聯(lián)網(wǎng)+”線上多樣化教學
- 翻轉課堂對少數(shù)民族預科生自主學習能力的影響研究
- 普通高校生化類實驗室安全管理現(xiàn)狀研究及對策
- 講好科學故事，推進研究生專業(yè)課思政教學
- 基于虛擬現(xiàn)實全景視頻的英語情境教學研究
- 中國傳統(tǒng)思想對于學生核心素養(yǎng)培育的價值研究
- 高校中層領導干部政德存在的問題及教育之創(chuàng)新
- 漢語言文學專業(yè)認證的現(xiàn)狀分析與發(fā)展策略
- 高校園林、景觀專業(yè)城市生態(tài)學“課程思政”實踐初探
- 植物學課程教學中融入思政元素的探索
- 來華留學生與中國文化融合的實踐研究
- 高校教師思想政治在線學習校本化建設的探索
- 應用型高校專業(yè)英語課程教學改革與實踐
- 基于“非遺”文化提升鄉(xiāng)村美術素養(yǎng)策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學英語課堂如何擠“水”添“金”
- 支援學警戰(zhàn)時思想政治工作的實踐與探索
- 信息化視角下高校實驗教學面臨的困境與解決路徑