2017年4期
刊物介紹
《常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2002年9月創(chuàng)刊，省級(jí)刊物。國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1672-2434；國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN 32-1688/Z。雙月刊。由常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，江蘇省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)主管。主要刊登機(jī)械、電子、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)、信息管理、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、基礎(chǔ)理論及相關(guān)學(xué)科的科研成果、理論研究、應(yīng)用研究、技術(shù)研究與開發(fā)等學(xué)術(shù)性文章和高等職業(yè)教育教學(xué)研究論文。本刊加入中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)原文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊。
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 試論莊子審美技術(shù)思想與高職教育“工匠精神”
- 和諧社會(huì)環(huán)境下現(xiàn)代大學(xué)制度的構(gòu)建
- 協(xié)同育人理念的實(shí)踐價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑
- 一種超高頻RFID閱讀器的設(shè)計(jì)
- 基于IMMPF算法自適應(yīng)駐留時(shí)間的控制與研究
- 基于相關(guān)性判別分析的人臉圖像分類算法
- 迭代法求解電路方程組的Matlab軟件實(shí)現(xiàn)
- 故障樹分析法在電廠熱工自動(dòng)化檢修中的應(yīng)用
- 手機(jī)媒體對(duì)高職學(xué)生的影響及對(duì)策研究
- 淺談青年消費(fèi)人群信用卡促銷策略
- 高職院?；?dòng)媒體專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐
- 基于真實(shí)交易平臺(tái)的高職院?？缇畴娮由虅?wù)課程開發(fā)與建設(shè)研究
- 高職院?！傲Ⅲw化、遞進(jìn)式”課程體系探索與實(shí)踐
- 高職機(jī)械制圖教學(xué)方法研究
——以組合體三視圖教學(xué)方法為例 - 基于藍(lán)墨云班課的思政課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐探索
- “05”方案以來(lái)高職院校思政課教學(xué)改革的回顧與展望
- 網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下高職院校思想政治教育的提升策略
- 產(chǎn)教融合背景下高職等級(jí)考試的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 基于協(xié)同創(chuàng)新理念的常州高職園區(qū)校際體育資源共享現(xiàn)狀及其路徑研究
- 基于SPOC的大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 英語(yǔ)師范生課堂教學(xué)資源使用情況調(diào)查
——基于英語(yǔ)師范生教學(xué)實(shí)習(xí)課堂語(yǔ)料的研究 - 基于翻轉(zhuǎn)課堂中合作探究學(xué)習(xí)的探討
- 校企合作場(chǎng)域中高職生的自我支持
- 工作室模式的高職院校工科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的比較研究
- 學(xué)習(xí)與反思行動(dòng)：輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的選擇
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校輔導(dǎo)員工作素養(yǎng)提升路徑研究
- 職業(yè)化管理理論對(duì)構(gòu)建女性輔導(dǎo)員隊(duì)伍的啟示