2016年4期
刊物介紹
《創(chuàng)新時(shí)代》雜志的創(chuàng)辦目標(biāo)是成為掌握科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展“話語權(quán)”的主流媒體。內(nèi)容深刻解讀經(jīng)濟(jì)全球化背景下的中國“制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新”等多領(lǐng)域變革歷程。以嚴(yán)肅、莊重態(tài)度來報(bào)道與評論國內(nèi)外創(chuàng)新發(fā)展動態(tài)，為政府決策者和創(chuàng)新發(fā)展提供有價(jià)值的國內(nèi)外創(chuàng)新資訊，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供全方位信息服務(wù)。
創(chuàng)新時(shí)代
專題
科學(xué)探究
教育創(chuàng)新
- 從職業(yè)倦怠到職業(yè)眷戀
- 教好每一個學(xué)生發(fā)展好每一位老師
- 論初中物理問題導(dǎo)向式教學(xué)
- 利用地理實(shí)驗(yàn)探究活動增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣
- 基于初高中英語有效銜接的思考和實(shí)踐
- 立美育人以美立身
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)創(chuàng)新職高語文課堂
- 不忘初心，方得始終
- 快樂學(xué)古詩
- 關(guān)注師生交流提升探究實(shí)效
- 語文學(xué)習(xí)須有“意”
- 以寫人類文章教學(xué)為例談單元意識統(tǒng)攝下的語文教學(xué)
- 對體育公開課與常態(tài)課的認(rèn)識與思考
- 分層教學(xué)：高中數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新嘗試
- 淺談中學(xué)生跨文化交際意識的培養(yǎng)策略
- 基于當(dāng)前地方職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的思考
- “同伴引領(lǐng)”校本課程的開發(fā)與實(shí)踐
- 有效激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展內(nèi)驅(qū)力的策略與實(shí)踐
- 分層教學(xué)條件下班級管理的基本策略
資訊
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