2018年1期
刊物介紹
本刊奉行“立足民政，面向社會，為繁榮學(xué)術(shù)服務(wù)，為社會主義精神文明建設(shè)服務(wù)，為教學(xué)科研服務(wù)”的辦刊宗旨，注重理論聯(lián)系實驗。
長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
民政與社會工作
- 社工介入社區(qū)日間照料中心養(yǎng)老服務(wù)的實證研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老”商業(yè)模式探析
- 我國“老漂族”異地養(yǎng)老問題研究
- 養(yǎng)老服務(wù)人才能力素質(zhì)模型
- 實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村養(yǎng)老保險制度國際比較及經(jīng)驗啟示
- 積極兒童觀視角下的留守兒童社會保障體系構(gòu)建思路
- 日本《兒童福利法》對我國的立法啟示
- 新時代依法有序發(fā)展慈善信托的中國道路研究
- 大數(shù)據(jù)視角下的智慧政府治理能力研究
- 社區(qū)工作中引入社會組織的基礎(chǔ)和風險
——基于北京市DY社區(qū)的研究分析 - 福利三角視域下社區(qū)矯正人員的社會支持困境及其解決機制
——以廣州市T區(qū)為例
道德與法制
經(jīng)濟管理
教育教學(xué)
- 探索校企合作建設(shè)商科專業(yè)校內(nèi)實踐教學(xué)平臺的途徑
- 微課程建設(shè)研究
——以《java web應(yīng)用開發(fā)》為例 - 專業(yè)群建設(shè)背景下《大學(xué)人文基礎(chǔ)》課程與專業(yè)課相互融通路徑研究
——以健康養(yǎng)老服務(wù)特色專業(yè)群為例 - 基于慕課的高職院校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實踐研究
——以《管理學(xué)原理》課程為例 - 高職護理專業(yè)實踐課程有效教學(xué)研究
- 文化育人視域下高職院校藝術(shù)類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思考
- 基于校企協(xié)同育人的高職畢業(yè)設(shè)計雙導(dǎo)師制研究
- 基于工作過程系統(tǒng)化的職教課程開發(fā)：過程與特點