說,平平仄平仄(仄仄平平仄平仄)這個句型,“五言第三四兩字的平仄互換位置,七言第五六兩字的平仄互換位置。注意:在這種情況下,五言第一字、七言第三字必須用平聲,不再是可平可仄的了”[37](P29)。陳一鶴先生在《〈唐詩三百首〉聲韻學析》中說:“(二)仄仄腳句型 1.五言第三字,七言第五字,以平聲為正格,仄聲為變格,而且有一個條件,就是五言第一字,七言第三字必平。……2.五言第三、四兩字,七言第五、六兩字平仄對調,但是有一個條件,就是五言第一字,七言第三字必

來源，他認為，“仄仄平平”和“平平仄仄”是最基本的句式，如果要變成五言，則需要加一個音節(jié)。王先生的具體方法是[2]74：（一）“平平仄仄”的四言欲變?yōu)樨颇_的五言詩，須在中間插入一個平聲字（以平隨平），成為“平平平仄仄”。（二）“平平仄仄”的四言欲變?yōu)槠侥_的五言詩，須在句末加上一個平聲字（以平隨仄），成為“平平仄仄平”。（三）“仄仄平平”的四言欲變?yōu)槠侥_的五言詩，須在中間插入一個仄聲字（以仄隨仄），成為“仄仄仄平平”。（四）“仄仄平平”的四言欲變?yōu)樨颇_的五言

，首句不入韻平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平平起平收，首句入韻平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平仄起仄收，首句不入韻仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平仄起平收，首句入韻仄仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平平

位置可平可仄）○仄仄平平仄，平平仄仄平。○平平平仄仄，○仄仄仄平平?！?span id="00mki08" class="hl">仄仄平平仄，平平仄仄平。○平平平仄仄，○仄仄仄平平。五言律詩仄起式詩例春望（唐）杜甫國破山河在，城春草木深。○仄仄平平仄，平平仄仄平。感時花濺淚，恨別鳥驚心。○平平平仄仄，○仄仄仄平平。烽火連三月，家書抵萬金?！?span id="ai0ugmq" class="hl">仄仄平平仄，平平仄仄平。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！鹌狡狡?span id="scmucsk" class="hl">仄仄，○仄仄仄平平。（2）五言律詩平起式○平平平仄仄，○仄仄仄平平。○仄仄平平仄，平平仄仄平?！鹌狡狡?span id="wig000s" class="hl">仄仄，○仄仄仄平平○

開音步）：平平/仄仄/平平/仄仄/平平/仄仄/……仄仄/平平/仄仄/平平/仄仄/平平/……我們根據(jù)五言詩和七言詩的要求，選取其中的前五個字（音節(jié)）或者七個字（音節(jié)），構成五言詩和七言詩的句式（以下都省寫“/”），即：（平平）仄仄平平仄，或者：（仄仄）平平仄仄平加上括號中的兩個音節(jié)為七言詩的句式，不加括號中的兩個音節(jié)為五言詩的句式。（二）“對”的原則每一聯(lián)詩的內部，即每一聯(lián)詩出句與對句的平仄相對（相反）。例如：出句如是：（平平）仄仄平平仄對句則是：（仄仄）平

有四種類型：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。由這兩聯(lián)的平仄錯綜變化，可以構成七律的四種平仄格式。其實只有兩種基本格式，其余兩種不過在基本格式的基礎上稍有變化罷了。仄起式：仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。另一式，第一句改為“仄仄平平平仄仄”即可，其余不變。平起式：平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄

平起入韻式：平平仄仄平，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄平平。次詩雖然符合押平聲韻，但不符合平仄要求，因此屬于古體詩。近體詩的“形”包括句數(shù)、押韻、平仄等三大問題。并且要清楚絕句分古絕和律絕。古絕屬于古體詩范疇，而律絕才是近體詩的范疇。律絕跟律詩一樣，押韻應用平聲韻，而且律句的平仄講究粘對。（一）押韻問題每一個漢字都有一個音節(jié)，一個音節(jié)是由聲母、韻母和聲調構成，而押韻就是押韻母部分。韻母包括韻頭、韻腹和韻尾。如在[ian]中[i]為韻頭（或稱介音），[a]為

犢走復來。(仄平仄仄平仄平，仄平平仄仄仄平)庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回。(平平仄仄平仄仄，仄仄仄仄平平平)即今倏忽已五十，坐臥只多少行立。(仄平平仄仄仄仄，仄仄仄平仄平仄)強將笑語供主人，悲見生涯百憂集。(平平仄仄平仄平，平仄平平仄平仄)入門依舊四壁空，老妻睹我顏色同。(仄平平仄仄仄平，仄平仄仄平仄平)癡兒未知父子禮，叫怒索飯?zhí)溟T東。(平平仄平仄仄仄，仄仄仄仄平平平)從《百憂集行》的聲調分析可以看出，全詩沒有一句標準律句，三仄聲、四仄聲、三平聲連用也屬

平平平仄平”和“仄仄平平仄”律式第二和第三字，讀平聲。《漢語大詞典》（以下用簡稱）把例（2）的“捎”字詞義釋為擊打，注為上聲，有誤。例（3）“捎”字義為擊打，用在“平平仄仄仄平平”律式第三字，屬仄聲（以上聲讀歸仄）。2、 挑A、 廣韻徒了切，上筱定，今讀tiǎo。義為：挑逗，引誘，激發(fā)，動詞。B、廣韻吐雕切，平蕭透，今讀tiāo。注義：挑撥。即撥動，彈撥（弦樂器），又挖掘，又指一種刺繡方法，動詞。C、廣韻土刀切，平豪透，今讀tāo。義為：“挑達”，往來相見

瑟無端五十弦，（仄仄平平仄仄平） 一弦一柱思華年。（平平仄仄仄平平） 莊生曉夢迷蝴蝶，（平平仄仄平平仄） 望帝春心托杜鵑。（仄仄平平仄仄平） 滄海月明珠有淚，（仄仄平平平仄仄） 藍田日暖玉生煙。（平平仄仄仄平平） 此情可待成追憶，（平平仄仄平平仄） 只是當時已惘然。（仄仄平平仄仄平） 其中首聯(lián)“思”應讀作第四聲“sì”，如果讀作一聲就認為它是平聲字，顯然就不符合平仄律了，并且犯了“三平調”，這是近體詩中的大忌。雖然在現(xiàn)代漢語中，“思”只有兩個讀音，sī和s

型正格：五言為：仄仄平平仄國破山河在(杜甫)七言為：平平仄仄平平仄巴山楚水凄涼地(劉禹錫)平仄腳句型變格：五言為：仄仄仄平仄我宿五松下(李白)七言為：平平仄仄仄平仄溪云初起日沉閣(許渾)這種變格句型五言第三字、 七言第五字本應為平而變?yōu)樨?，故稱變格。若屬此變格，應在下一句(是對聯(lián)即下聯(lián))同一位置用平聲字補償，即『拗救』。同時，上句因變格后的五言犯了孤平， 一般利用第一字可平可仄的原則，第一字用平聲字予以補救。②仄平腳句型正格：五言為：平平仄仄平單車欲問邊(

起平收詩行：平平仄仄平仄起仄收詩行：仄仄平平仄平起仄收詩行：平平仄仄平然而所生成的并不是仄收詩行，應予以調整。調整的方法是，將那個不符合“仄收”要求的音節(jié)調至詩行的最前端。于是便生成了：平平平仄仄生成仄起平收詩行，也需要調整，即將那個不符合“平收”要求的音節(jié)調至詩行的最前端。于是便生成了：仄仄仄平平生成其他詩行，涉及“聯(lián)”的知識。格律詩每兩行為一聯(lián)。絕句有兩聯(lián)，律詩有四聯(lián)（首、頷、頸、尾）。一聯(lián)兩句：出句與對句。因此，生成第一行之后的詩行時要遵循：（一）一

起式的七律（平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平仄仄仄，仄平平仄仄平平），依據(jù)平起式七律的基本格式（平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平），全首詩只有第四句中第三字“何”、第七句中第五字“各”、第八句中第一字“故”和第八句中第三字“猶”四個字不合平仄，但那些地方都是可以通融的?！捌狡狡?span id="yoksqei" class="hl">仄仄平平”是“平

忘”字用在“平平仄仄平”“平平仄仄平”“平平平仄仄”律式第二、第五、第三字，都讀平聲；后三例用在“仄仄仄平平”“平平仄仄仄平平”“仄仄平平平仄仄”律式第二、第四、第七字，都歸仄聲（實讀去聲）。2.思A.廣韻息茲切，平之心，今讀sī。B.廣韻相吏切，去志心，舊讀sì?！八肌弊至x為：思考、想，想念，動詞，有平去兩讀（平聲為常讀，去聲為偏讀，現(xiàn)今只保留常讀）；又思緒，心情，情懷，名詞，也有平去兩讀，但是常讀為去聲（現(xiàn)今已并入平聲讀）。唐詩中“詩思、愁思、幽思、客

平平平仄平”和“仄仄平平仄”律式第二和第三字，讀平聲?！稘h語大詞典》把例（2）的“捎”字詞義釋為擊打，注為上聲，有誤。例（3）“捎”字義為擊打，用在“平平仄仄仄平平”律式第三字，屬仄聲（以上聲讀歸仄）。2.挑A.廣韻徒了切，上筱定，今讀tiǎo。義為：挑逗，引誘，激發(fā)，動詞。B.廣韻吐雕切，平蕭透，今讀tiāo。注義：挑撥。即撥動，彈撥（弦樂器），又挖掘，又指一種刺繡方法，動詞。C.廣韻土刀切，平豪透，今讀tāo。義為：“挑達”，往來相見貌。此處不舉例?！?/div>

中學語文 2018年28期2018-02-09

忘”字用在“平平仄仄平”“平平仄仄平”“平平平仄仄”律式第二、第五、第三字，都讀平聲；后三例用在“仄仄仄平平”“平平仄仄仄平平”“仄仄平平平仄仄”律式第二、第四、第七字，都歸仄聲（實讀去聲）。2.思A.廣韻息茲切，平之心，今讀sī。B.廣韻相吏切，去志心，舊讀sì?！八肌弊至x為：思考、想，想念，動詞，有平去兩讀（平聲為常讀，去聲為偏讀，現(xiàn)今只保留常讀）；又思緒，心情，情懷，名詞，也有平去兩讀，但是常讀為去聲（現(xiàn)今已并入平聲讀）。唐詩中“詩思、愁思、幽思、客

，燕子雙飛去。”仄仄平平平仄仄，平仄平平，仄仄平平仄。先集中描寫傍晚情景，一個時間點上的意象寫得密密匝匝，簡直“難以透縫”。通過景物描寫抒深情。先寫欄桿外的菊花籠罩憂愁的煙霧，蘭花沾滿晨霧似哭泣；再寫窗簾帳幕也透著絲絲寒氣；后寫燕子也禁不住這清冷而雙雙飛去。按照屋外植物、屋內飾物、空間飛燕的順序來寫，有條不紊?！把嘧与p飛去”，反襯人孤獨。上片聯(lián)句：“明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶?！?span id="00ueycu" class="hl">仄仄平平平仄仄，平平仄仄平平仄。接著描述整個夜晚的情況，出句指出月光不識離

平仄格式是“平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平”（下加黑線的字表示可平可仄，下同）。“籠”如果讀為lǒnɡ就成了“平仄仄仄仄仄平，仄仄平平仄仄平”。唐人寫詩絕不會如此。秦觀《沁園春·春思》詞：“宿靄迷空。膩云籠日，晝景漸長?！薄肚邎@春》開頭的平仄格式是“仄仄平平。仄仄平平，仄仄仄平”，“籠”是第七個字，一定是平聲，讀lónɡ，不會是上聲，讀lǒnɡ。據(jù)1324年周德清著《中原音韻》，“籠”在東鐘韻陽平，可見那時仍讀lónɡ，不讀lǒnɡ?！盎\”字的讀音什么時候

蒲津作勝游。平平仄仄仄平平平平仄仄平平仄平仄平平仄仄平是仄聲人日即事翦彩為人起晉風獨想道衡詩思苦，離家恨得二年中仄仄平平仄仄平平仄仄平平仄仄平平仄仄仄平平是仄聲燕臺四首·秋西樓一夜風箏急。欲織相思花寄遠，終日相思卻相怨。但聞北斗聲回環(huán)，平平仄仄平平仄仄平平仄平仄仄平仄平仄仄平仄仄平仄仄平平平是仄聲送千牛李將軍赴闕五十韻物議笑輕生。大鹵思龍躍，蒼梧失象耕。仄仄仄平平仄仄仄平仄平平平仄平否仄聲今月二日不自量度輒以詩一首四十韻…詠嘆不足之義也容華雖少健，思緒即悲

是仄起仄收式：“仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平?！比缋畎椎摹肚锲指琛罚骸鞍装l(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜？”還有張俞的《蠶婦》：“昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人?！倍秦破鹌绞帐剑哼@一式是上一式的變式，只將首句“仄仄平平仄”改為“仄仄仄平平”，其余各句均同，不同的是這一式首句即用韻，如查慎行的《舟夜書所見》：“月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風簇浪，散作滿河星?！比瞧狡鹭剖帐剑骸捌狡狡?span id="qyuswqq" class="hl">仄仄，仄仄仄平平，仄仄平平仄

.句式：a式句：仄仄平平仄A式句：仄仄仄平平b式句：平平平仄仄B式句：平平仄仄平2.聯(lián)式：五言平韻：aB聯(lián)：仄仄平平仄，平平仄仄平。bA聯(lián)：平平平仄仄，仄仄仄平平。AB聯(lián)：仄仄仄平平，平平仄仄平。BA聯(lián)：平平仄仄平，仄仄仄平平。五言仄韻：Ba聯(lián)：平平仄仄平，仄仄平平仄。Ab聯(lián)：仄仄仄平平，平平平仄仄。ba聯(lián)：平平平仄仄，仄仄平平仄。ab聯(lián)：仄仄平平仄，平平平仄仄。3.篇式：仄起式：（1）首句不入韻：aB仄仄平平仄，平平仄仄平。bA平平平仄仄，仄仄仄平平。a

的五律對句“平平仄仄平”。此句第一字用仄，則第二字的平聲被孤立了，而非“平平”相連，此乃弊病。他又說：“凡七言句第一字俱不論，第三字與五言第一字同例?！贝搜杂晌逖跃淇梢酝萍捌哐跃洌浴柏?span id="ia0uosm" class="hl">仄仄平仄仄平”句中第三字用了仄聲，也是弊病。至于七言句中第一字的平仄，則可“不論”。稍后的趙執(zhí)信《聲調譜》說：“律詩‘平平仄仄平’，第二句之正格。若‘仄平平仄平’，變而仍律者也?！彼^“第二句”，亦即王士禎所說的“雙句”。他稱律句之“平平仄仄平”為“正格”；“仄平平仄平”

句）[5]30：仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。這四句基本句式組合在一起就是五言絕句的第一種格式。并且這四句基本句式中的每一句又都可以作為一首五言絕句的首句，其余三句只要根據(jù)“對”和“粘”的原則，再加上二、四兩句必須押平聲韻的原則，就可以推導出來了。什么是“對”和“粘”呢？格律詩兩句為一聯(lián)，上聯(lián)（出句）與下聯(lián)（對句）之間的平仄是相對的，即下句的平對上句的仄，下句的仄對上句的平，否則稱之為“失對”。后聯(lián)出句第二字的平仄要跟前聯(lián)對句第二字相一致

詞，黑體：押韻）仄仄平仄仄平平A。平平平平仄平平。平平平平仄平仄A。平仄平平仄仄平，A-仄平平平仄仄仄。A仄平仄平仄平仄，仄平仄仄仄仄仄。A仄仄仄平仄，平平平平平平平，平平仄平仄平仄，平平仄仄仄平平，平平仄平仄，平平仄仄仄平平，平平仄平仄。（整理/甜甜）古道千轉悟興亡哎。紅河源頭唱輝煌。紅河奔騰話山水喲，花鳥啼芳染春山。哎～畫山描松潤沃土哎 ，畫風弄云潤南澗，畫風綠水潤日月喲，善待自然美。崇山隨緣君來香。香緣戀情畫生綠，紅河浪起唱山歌，山歌伴神話。紅河浪起

起首句不入韻式:仄仄平平仄仄，平平仄仄平平。平平仄仄平仄，仄仄平平仄平。心事數(shù)莖白發(fā)，生涯一片青山。空山有雪相待，古道無人獨還。王勃瓜步寒潮送客，楊花暮雨沾衣。故山南望何處，秋水連天獨歸。劉長卿《送陸澧歸吳中》以下是筆者的仿作:夜夜多云少雨，朝朝淺夢深酣。牡丹花落塘下，芍藥漂流嶺南。唐暠君《步王安石題西太一宮壁十首》之二有夢三年五載，無塵一晌半酣。凄涼惶恐懷里，灑淚迷茫指南。唐暠君《步王安石題西太一宮壁十首》之四小燕無辜失乳，大鷹有意沉酣。老鰥牽小偕大，少

的平仄即為其一：仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。首句的首字可以不論平仄（七絕首句仄起不入韻），但第二個字必須是符合格式。在宋末平水人劉淵依據(jù)唐人用韻情況編著的《平水韻》中，“只”字屬于平聲字，“個”字屬于仄聲字，所以只能取“個”而舍“只”。類似的例子還有于謙的著名絕句《石灰吟》：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”，也是因為平仄所限，將“粉身碎骨”換成了“粉骨碎身”。

字：城闕輔三秦，仄仄仄平平（一）仄起入韻—出風煙望五津。平平仄仄平（二）平起入韻—對與君離別意，平平平仄仄（三）平起不入韻—粘同是宦游人。仄仄仄平平（一）仄起入韻—對海內存知己，仄仄平平仄（四）仄起不入韻—粘天涯若比鄰。平平仄仄平（二）平起入韻—對無為在岐路，平平仄平仄（五）平起特殊—粘兒女共沾巾。仄仄仄平平（一）仄起入韻—對老師問：“你說這里有幾種五言基本句式？”我回答說有五種：仄仄仄平平（一）仄起入韻平平仄仄平（二）平起入韻平平平仄仄（三）平起不入韻仄

句式，當為“平平仄仄仄平平”。而首字用仄，不影響整體安排。但五言特殊句式之“平平仄平仄”，如“無為在歧路”，頭節(jié)首字必須用平聲字。杜詩“昔聞洞庭水（仄平仄平仄）”，首字用仄聲，就以對句“今上岳陽樓（平仄仄平平）”，將首字改為平聲拗救之。七言的第三字（頭節(jié)首字）在“不盡長江滾滾來（仄仄平平仄仄平）”中必須用平聲字；如改用“大江（仄平）”，就會變成除韻腳外，句中“仄仄仄平仄仄平”式，犯了“孤平”之忌。七言特殊句式如“正是江南好風景”的第三字不能用仄聲字。二、腹

，其平仄為“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”。即在每一聯(lián)句內平仄是錯綜轉換的，在一句之內不可能都是平或都是仄。而在上、下聯(lián)句之間又是相對的：“春蠶”對“蠟炬”，“平平”對“仄仄”；“到死”對“成灰”，“仄仄”對“平平”；“絲方盡”對“淚始干”，“平平仄”對“仄仄平”。(二)韻腳韻腳即格律詩中每一句的末字。古人寫格律詩，是嚴格按照韻書來押韻的。清代人常用的韻書有《詩韻集成》和《詩韻合壁》等。古代詩韻共有106個韻，平聲30韻，上聲29韻，去聲30韻，入聲17

有以下形式：一、仄仄平平仄，平平仄仄平； 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平這兩種標準格式的三字尾，是二、一結構時，三字尾有以下變格：1、三字尾平平仄，仄仄平變?yōu)樨破截疲截破?，三字尾是二、一結構。歷下此亭古；濟南名士多?！谓B基題濟南歷下亭聯(lián)，正堃編《楹聯(lián)》，以下簡稱 《楹聯(lián)》春圓奧運百年夢；紅遍神州一舉功。(新聲)———中國楹聯(lián)學會同郴州市楹聯(lián)學會聯(lián)合出版《奧運圓夢》，以下簡稱《奧運圓夢》。 (舉重冠軍劉春紅)雯華倩影蹦床躍；娜麗嬌姿臺上呈?！秺W

平仄格式：“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”或“仄仄平平平仄仄． 平平仄仄仄平平”。莫言對聯(lián)的平仄結構如何?一組是“平仄平仄仄平仄，平仄仄仄仄仄平”，另一組是“仄仄仄仄仄平仄，平平仄仄仄平平”。本句平仄不相間，對句平仄不相對，完全沒有格律。而論其對偶，“美人計”與“線裝書”語法結構不同，“人”與“裝詞性也不同。據(jù)文章作者說，莫言有意改“線裝”為“圣賢”，也不對，“美人”是偏正，“圣賢”是并列。作者建議改為“鬼怪”，鬼和(妖)怪，同樣是并列?？傊@兩組句子

、食言而肥。平平仄仄(25個):班門弄斧、彬彬有禮、躊躇滿志、當機立斷、當仁不讓、顛撲不破、東山再起、斤斤計較、津津有味、康莊大道、寥寥可數(shù)、臨危不懼、龐然大物、旗開得勝、輕而易舉、晴天霹靂、求之不得、滔滔不絕、逃之夭夭、相形見絀、懸崖勒馬、循循善誘、搖搖欲墜、悠然自得、沾沾自喜。仄仄平平(39個):背道而馳、不白之冤、不茍言笑、不翼而飛、不約而同、步步為營、促膝談心、慘絕人寰、待價而沽、對牛彈琴、釜底抽薪、耿耿于懷、后顧之憂、諱莫如深、嫁禍于人、節(jié)外生枝

平起平收型：平平仄仄平（2）仄起仄收型：仄仄平平仄（3）平起仄收型：平平平仄仄（4）仄起平收型：仄仄仄平平（“起”指開頭兩字平仄，“收”指末尾一字平仄。下同。）七言律詩平仄句型也有四種：（1）仄起平收型：仄仄平平仄仄平（2）平起仄收型：平平仄仄平平仄（3）仄起仄收型：仄仄平平平仄仄（4）平起平收型：平平仄仄仄平平律詩的平仄句型有兩個特點值得注意：（1）七言律詩平仄句型是由五言律詩平仄句型變化來的。在五言律詩平仄句型前面增加兩個相同的字，把平起變作仄起，把仄

的一些規(guī)律：平平仄仄是一種主要的搭配形式；聲調搭配拗者占少數(shù)；變式更符合自然語言的習慣。大同方言四字格慣用語平仄搭配與四字格成語搭配的不同又可以看到“×平×仄”是四字格一中主要的形式，這種格式更符合漢語實際運用的規(guī)律。四字格；平仄搭配大同方言中有許多慣用語性的四字格（為行文方便下文簡稱為“四字格”），這些四字格聲調的搭配和四字格成語（為行文簡便下文稱“成語”）聲調的搭配一樣具有對稱性。四字格聲調組合的方式形成的平仄搭配的形式與成語一樣，也有十六種，但各種形

成是在“平平——仄仄”和“仄仄——平平”兩種簡單組合中插入或附帶一個音節(jié)形成的。四種句式分別是:A仄仄——平平——仄;B平平——仄仄——平;C平平——平——仄仄;D仄仄——仄——平平。字外加圈,表示處在這一位置的字可平可仄。上面四種句式按一定的組合規(guī)律錯綜變化,便有了五言律詩的四種格式。這四種格式分別是五律首句仄起仄收式,五律首句仄起平收式,五律首句平起仄收式,五律首句平起平收式。五律首句仄起仄收式的平仄變化是:仄仄平平仄,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平

上聯(lián)對句是“平平仄仄仄平平”,那么,下一聯(lián)出句就應是“平平仄仄平平仄”。下聯(lián)出句的前兩個節(jié)奏單位和上聯(lián)對句的前兩個節(jié)奏單位的平仄相同,平粘平,仄粘仄,下聯(lián)出句的后三個字“平平仄”是由上聯(lián)對句的后三個字“仄平平”翻跟頭過來的。如果違犯了這一規(guī)律,叫“失粘”,也是律詩所不允許的。下邊以毛澤東《七律·長征》為例進行分析(為節(jié)約篇幅,只分析前四句):紅軍不怕遠征難,(出句)萬水千山只等閑。(對句)五嶺逶迤騰細浪,(出句)烏蒙磅礴走泥丸。(對句)金沙水拍云崖暖,(出

坐地日行八萬里是仄仄仄平仄仄仄，可謂‘孤得徹底，似也無礙。”趙執(zhí)信《聲調前譜》曰：“平平仄仄仄，下句仄仄仄平平，律詩常用；若仄平仄仄仄(案，七言即為仄仄仄平仄仄仄)，則為落調矣。蓋下有三仄，上必有二平也?！睋?jù)此，“坐地”句僅為落調，非犯“孤平”；關于“孤平”，《前譜》是這樣說的：“律詩平平仄仄平，第二句之正格，若仄平平仄平，復而仍律者也。即是拗救仄平仄仄平(案，七言即為仄仄仄平仄仄平)則古詩句矣。此格人多不知者，由‘一三五不論一語誤之也?！睂Υ耍趿淌谠?/div>

讀書 1984年8期1984-07-15

夜過春時，*平*仄仄平平挈婦將雛鬢有絲。仄仄平平仄仄平夢里依稀慈母淚，仄仄平平平仄仄城頭變幻大王旗。平平仄仄仄平平忍看朋輩成新鬼，*平*仄平平仄怒向刀叢覓小詩。仄仄平平仄仄平吟罷低眉無寫處，*仄平平平仄仄月光如水照緇衣。*平*仄仄平平憶江南白居易江南好，平*仄風景舊曾諳。*仄仄平平日出江花紅勝火，*仄*平平仄仄春來江水綠如蘭，*平仄*仄平平能不憶江南。*仄仄平平①、字數(shù)和句數(shù)。詩、詞都有固定的字、句數(shù)。魯迅的《無題》是七律，每句7個字，共8句。如果是五律，