玻璃磚
- 以透明體為載體的幾何光學(xué)問題賞析
、光線在長方體玻璃磚中的傳播問題如圖1所示,光線從長方體玻璃磚的上表面射入,從與它平行的下表面射出時,光線在玻璃磚的上下表面分別發(fā)生折射現(xiàn)象,根據(jù)折射定律得n=,根據(jù)幾何關(guān)系得θ2=θ3,因此θ1=θ4,說明入射光線和出射光線是平行的,即光線從長方體玻璃磚相互平行的兩個表面射入和射出時,不改變?nèi)肷涔饩€的性質(zhì)和方向,只使光線向偏折方向平行移動。圖1例1如圖2所示,在折射率為n、厚度為d的長方體玻璃磚上方的空氣中有一點光源S,從光源S發(fā)出的光以角度θ入射到玻璃
中學(xué)生數(shù)理化(高中版.高考理化) 2023年5期2023-04-25
- 高考對幾何光學(xué)的考查解讀
率都不變.2 玻璃磚模型【命題方式】通常采用長方體玻璃磚、半圓形玻璃磚、梯形玻璃磚,光線一般從玻璃磚的某側(cè)面射入.例2(2021年海南卷)如圖3 所示,長方體玻璃磚的橫截面為矩形MNPQ,MN＝2NP,其折射率為一束單色光在紙面內(nèi)以α＝45°的入射角從空氣射向MQ邊的中點O,則該束單色光( ).圖3A.在MQ邊的折射角為60°根據(jù)圖1可以看出，在輸出頻率為32kHz的條件下電容變化比較穩(wěn)定沒有較多的噪聲干擾，而在16kHz的頻率條件下電容值變化出現(xiàn)了不穩(wěn)定
高中數(shù)理化 2023年2期2023-02-27
- 聚焦實驗細節(jié) 突破光的折射規(guī)律
直向下看到放在玻璃磚下面的字發(fā)生了錯位。（1）他想光斜射時才發(fā)生偏折，才會出現(xiàn)“池底變淺”的現(xiàn)象，那么光在垂直入射時，光線不再偏折，還會有“池底變淺”的現(xiàn)象嗎？上述過程在科學(xué)探究中叫作 __________________ （選填“設(shè)計實驗”、“提出問題”或“分析論證”）。（2）①聯(lián)想到“平面鏡成像”找像位置的方法，于是他按如圖1甲所示將玻璃磚緊貼物體擺放在水平桌面上的一張白紙上，標記出物體的位置。按照圖1乙的方式沿水平方向觀察物體（觀察盒上的條形碼）。當(dāng)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2022年11期2022-12-09
- 構(gòu)造直角三角形及其外接圓解決物理問題
——從2022年全國乙卷理綜第16題談起
圓軌道、半圓形玻璃磚等.巧妙利用圓形中蘊含的幾何規(guī)律往往是行之有效的解題策略.在以“圓形”為情境載體的物理習(xí)題中,利用“直徑所對應(yīng)的圓周角為直角”這一規(guī)律來構(gòu)造直角三角形是解決問題的常用方法.2022年全國乙卷理綜第16題的解題方法就利用了該規(guī)律.1 尋找距離關(guān)系例1(2022年全國乙卷)固定于豎直平面內(nèi)的光滑大圓環(huán)上套有一個小環(huán),小環(huán)從大圓環(huán)頂端P點由靜止開始自由下滑,在下滑過程中,小環(huán)的速率正比于( ).A.它滑過的弧長B.它下降的高度C.它到P點的距
高中數(shù)理化 2022年16期2022-09-14
- 常壓低溫液氨儲罐罐壁保冷安裝技術(shù)
80 mm泡沫玻璃磚，保冷層厚度160 mmm，具體結(jié)構(gòu)見表2。表2 外罐壁保冷結(jié)構(gòu)2.2 主要保冷材料性能指標(1)泡沫玻璃磚主要性能指標見表3。表3 泡沫玻璃磚主要性能指標(2)黏結(jié)劑主要性能指標見表4。表4 黏結(jié)劑主要性能指標(3)密封膠主要性能指標見表5。表5 密封膠主要性能指標(4)阻燃瑪蹄脂主要性能指標見表6。表6 阻燃瑪蹄脂主要性能指標3 常壓氨罐罐壁保冷安裝技術(shù)安化集團常壓氨罐罐壁保冷結(jié)構(gòu)見圖1，由內(nèi)向外依次為保冷層、防潮層和保護層。3.1
化肥設(shè)計 2022年3期2022-08-13
- 全容常壓低溫液氨儲罐罐底保冷施工技術(shù)
。2.3 泡沫玻璃磚(見表4)表4 泡沫玻璃磚主要性能指標測試時注意：①水蒸氣傳遞測試應(yīng)滿足ASTM C240標準要求；②吸水率的測試應(yīng)滿足ASTM C240標準要求；③密度測試應(yīng)滿足ASTM C303標準要求；④抗壓強度的測試按照ASTM C240標準執(zhí)行；⑤導(dǎo)熱系數(shù)按照ASTM C240、C177、C518標準執(zhí)行。2.4 硬質(zhì)聚氨酯泡沫塑料(見表5)表5 硬質(zhì)聚氨酯泡沫塑料主要性能指標試驗時：①硬質(zhì)聚氨酯泡沫塑料和配套的聚氨酯類低溫黏結(jié)劑性能指標按照
河南化工 2022年6期2022-07-08
- 從一道幾何光學(xué)題的探究過程看科學(xué)思維的妙用
見的模型有平行玻璃磚、半圓形玻璃磚、三棱鏡、全反射棱鏡等?！镀胀ǜ咧形锢碚n程標準(2017年版2020年修訂)》中特別強調(diào)了物理學(xué)科核心素養(yǎng)中模型建構(gòu)的科學(xué)思維。一些優(yōu)秀的模擬題充分體現(xiàn)了這一特點。2021年武昌五月質(zhì)量檢測試卷第9題就是一道考查科學(xué)思維的好題。【試題呈現(xiàn)】某玻璃磚的橫截面是底角為45°的等腰梯形，如圖1，一束由紅綠兩色組成的復(fù)色光從AB邊中點E平行于BC邊射入后，兩種色光在BC邊均發(fā)生全反射后再從CD邊射出玻璃磚，其中紅光的射出點是CD邊
教學(xué)考試(高考物理) 2021年6期2022-01-19
- 濕法脫硫煙囪的防腐設(shè)計
合板、碳鋼內(nèi)襯玻璃磚防腐系統(tǒng)以及玻璃鋼(FPR)材料。2.1鈦鋼復(fù)合板(Q235B+TA2)排煙筒鈦鋼復(fù)合板是一種復(fù)合材料，耐蝕性非常好，是近年來行業(yè)推崇的濕法脫硫煙囪防腐材料。復(fù)層鈦板厚度一般取1.2mm，基層Q235B厚度按計算取值。其優(yōu)點有以下幾個方面：①具備鋼內(nèi)筒整體性、密封性的特點；②防腐效果好，使用壽命長；③是一種成熟材料，設(shè)計、采購、施工都有標準可循；④施工周期短，目前有較多的工程實例。鈦鋼復(fù)合板的缺點是造價較高。某公司停機情況下對煙囪中鈦鋼
化肥設(shè)計 2021年6期2021-12-31
- “光的折射”探究及應(yīng)用
要點]（1）把玻璃磚放在印有量角器的白紙上，玻璃磚一定要輕拿輕放且緊貼白紙。（2）實驗時，激光筆隨用隨開，激光筆發(fā)出的光不要對著人的眼睛。（3）整個實驗過程中，需要多次改變?nèi)肷浣堑拇笮≈貜?fù)實驗，目的是為了使結(jié)論更具有普遍意義，避免結(jié)論的偶然性。（4）在兩種介質(zhì)的交界面上斜射入一束光，如果被射入的介質(zhì)是透明的，交界面會發(fā)生反射和折射兩種光現(xiàn)象;如果被射入的介質(zhì)是不透明的（如鋼板等），只發(fā)生反射。 [能力提升]在“初識光的折射現(xiàn)象”和“探究光的折射特點”實驗中
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2021年11期2021-11-27
- 浙水村自然書屋
子之間的縫隙用玻璃磚填充，玻璃磚既是內(nèi)部墻體，也是外部的，同時還支撐建筑單元。屋頂由兩層面板組裝而成，一層水平放置，另一層縱向放置。所有建筑元素一起形成了結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它們是結(jié)構(gòu)，也是墻體和窗口。Zheshui Village is located in Taihang Mountains,Shanxi.The village and the topography are closely articulated.Many houses there are bu
世界建筑導(dǎo)報 2021年5期2021-11-12
- 一種單筒結(jié)構(gòu)煙囪在濕法脫硫后強腐蝕煙氣中的防腐應(yīng)用
德硼硅酸鹽泡沫玻璃磚防腐系統(tǒng)的應(yīng)用，提出一種基于賓高德硼硅酸鹽泡沫玻璃磚內(nèi)襯系統(tǒng)設(shè)計的單筒結(jié)構(gòu)煙囪，從施工、成本與防腐壽命等方面論述了此應(yīng)用的優(yōu)勢和現(xiàn)實性。關(guān)鍵詞：單筒煙囪;濕法脫硫;強腐蝕性濕煙氣;硼硅酸鹽泡沫玻璃磚防腐系統(tǒng);賓高德Abstract：according to current anticorrosion status of the wet stacks and the application of the Pennguard borosil
家園·建筑與設(shè)計 2021年4期2021-09-10
- 物點經(jīng)多層平行介質(zhì)界面折射成像的疊加法則及應(yīng)用分析
氣中的物點P經(jīng)玻璃磚前后表面二次折射成像的像點位置坐標．對比式(18)、(19)與式(20)、(21)可見，此時P的像點位置，在相同的視角k下，就相當(dāng)于Q的像點位置“下移”了h距離．4 游泳池中泳者“身首分離”折射現(xiàn)象解釋在一個偶然的機會，筆者看到一泳者在游泳池中游泳的短視頻，如圖2所示，視頻中該泳者在水面上的人臉實物與水面下的身體虛像之間竟然出現(xiàn)如此大的“分離”，著實令人驚訝．嚴格講，這里是光線經(jīng)水-玻璃-空氣的二次折射成像現(xiàn)象，但是由于游泳池的玻璃壁相
大學(xué)物理 2021年8期2021-08-19
- 大型LNG混凝土全容罐罐底絕熱用承壓泡沫玻璃磚
料；承壓；泡沫玻璃磚1 前言液化天然氣（LNG）是一種-160℃的低溫常壓液體，LNG儲罐是LNG接收站中的存儲單元，承擔(dān)LNG貨物儲轉(zhuǎn)的關(guān)鍵功能，LNG儲罐包括單容罐、雙容罐、全容罐、薄膜罐等類型，其中LNG混凝土全容罐因其安全性和經(jīng)濟性成為世界上絕大多數(shù)LNG接收站配套存儲單元的主流類型[1]。大型LNG全容儲罐的凈容積在16×104m3以上，超大型LNG儲罐可達到30×104m3[2]。由于LNG儲罐沒有主動制冷功能，主要靠絕熱系統(tǒng)維持深冷狀態(tài)，其中
磚瓦 2021年7期2021-07-30
- 光通過平行玻璃磚側(cè)位移大小的分析
高晶在測定玻璃磚折射率的實驗中，如果光射人和射出玻璃的前后兩個平面是平行的，射出玻璃磚的光線相對人射光線來說產(chǎn)生了側(cè)位移，入射角、玻璃裝的厚度為d、玻璃磚對該單色光的折射率為n，求：1、側(cè)位移的數(shù)學(xué)表達式。2、側(cè)位移隨入射角的變化如何變化。解析：光路如下圖所示，由折射定律：，，側(cè)位移為圖中線段的長度，由幾何關(guān)系知：故光通過平行玻璃磚側(cè)位移的大小與入射光的入射角度有關(guān)，入射角度越大，側(cè)位移越大，分析完畢。
教育周報·教研版 2021年14期2021-06-20
- 論出射光線與入射光線平行的充要條件
——對2020年7月浙江省物理高考第13題的嚴格論證
徑為R的半圓形玻璃磚置于水平桌面上，光線從P點垂直界面入射后，恰好在玻璃磚的圓形表面發(fā)生全反射；當(dāng)入射角θ=60°時，光線從玻璃磚圓形表面出射后恰好與入射光線平行.已知真空中的光速為c，則圖1 1 試題剖析此題考查全反射、折射定律、平行玻璃磚、折射率、光在介質(zhì)中的傳播速度、臨界角等知識，以及數(shù)學(xué)能力和綜合運用知識的能力，難度較大.解答此題時，首先不難畫出垂直入射時的光路圖，如圖2所示.設(shè)玻璃磚的折射率為n，在圓形界面恰好發(fā)生全反射時的入射角為C，則根據(jù)折射
物理教師 2021年5期2021-06-07
- 虛擬實驗仿真軟件助推物理實驗教學(xué)
——以測玻璃的折射率為例
。2.實驗器材玻璃磚、激光筆、圖釘、量角器和刻度尺。3.實驗步驟打開NB 虛擬實驗仿真軟件經(jīng)典實驗中的測定玻璃磚折射率模塊。(1)將激光筆拖動到玻璃磚的上方，點擊并旋轉(zhuǎn)激光筆右上方的旋轉(zhuǎn)按鈕，使光線射向玻璃磚。(2)拖動圖釘，在磚的邊緣和光線上固定幾個點，可固定的點：入射光線上的兩個點，從玻璃磚射出的光線上的兩個點，同時描繪出玻璃磚的上下兩條邊緣線，然后移走玻璃磚，用直尺工具連接圖釘固定的點，并且畫出法線。(3)用量角器測量出入射線和折射線與法線的夾角θ1
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2021年33期2021-02-26
- 高考幾何光學(xué)中的常見模型分析
龍 田生杰光在玻璃磚中的折射和反射問題是高中物理光學(xué)部分的重點，也是高考考查的熱點，題型多以計算題的形式出現(xiàn)。這部分內(nèi)容的難點是將光學(xué)問題與數(shù)學(xué)知識結(jié)合，體現(xiàn)了物理核心素養(yǎng)中的模型構(gòu)建、科學(xué)推理及科學(xué)論證，要求學(xué)生能夠根據(jù)問題情景建立模型，運用全反射定律、折射定律和數(shù)學(xué)知識處理物理等問題。涉及的數(shù)學(xué)內(nèi)容包括圓的知識、三角形知識、三角函數(shù)和正余弦定理等。一、解題要點1.求解光的折射、全反射問題的五點提醒(1)光從一種介質(zhì)斜射到另一種介質(zhì)的分界面時同時發(fā)生折射
教學(xué)考試(高考物理) 2020年4期2020-11-16
- 鍋爐濕煙囪防腐施工方案論證及經(jīng)驗
襯工藝2.硼酸玻璃磚內(nèi)襯工藝、泡沫玻璃磚內(nèi)襯工藝3.煙囪內(nèi)壁噴涂聚脲工藝4.合金復(fù)合濕煙囪工藝5.聚脲+耐酸澆注料+玻璃鱗片面料復(fù)合方法6.內(nèi)涂OM涂料或其他HF83 RHF專用防腐漆7.SL300耐酸膠泥2、主要材料性能2.1玻璃鱗片樹脂膠泥材料性能2.1.1玻璃鱗片膠泥采用的基體樹脂是高機能的乙烯基酯樹脂，該類型樹脂具有較環(huán)氧樹脂更好的耐蛻化機能。因為基體樹脂是有機材料，鱗片膠泥的壽命保證期為5～10年。按照國內(nèi)脫硫的現(xiàn)實運行情況，溫度的沖擊是需要鄭重
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年42期2020-10-30
- 基于實驗探究的教學(xué)設(shè)計
帶來了一個平行玻璃磚（展示兩個相對面平行的玻璃磚），如果把它放在光的傳播路徑上（水平放置），請同學(xué)們觀察會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？生：發(fā)生了偏折，光向左（下）偏。師：光從空氣斜射入玻璃，發(fā)生一次折射，通過玻璃后，傳到空氣中，又發(fā)生了一次折射。要探究光的折射特點，首先要干什么呢？生：作圖。師：對，我們首先把玻璃磚所在的位置畫好（演示：畫出玻璃磚兩個相對平行的邊）。怎么才能把光路畫出來？生：兩點確定一條直線。師：那玻璃中的光怎么畫呢？生：找到入射點和出射點，兩點確定一
初中生世界·初中教學(xué)研究 2020年7期2020-09-02
- 基于實驗探究的教學(xué)設(shè)計
——以蘇科版物理八（上）“光的折射”為例
帶來了一個平行玻璃磚（展示兩個相對面平行的玻璃磚），如果把它放在光的傳播路徑上（水平放置），請同學(xué)們觀察會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？生：發(fā)生了偏折，光向左（下）偏。師：光從空氣斜射入玻璃，發(fā)生一次折射，通過玻璃后，傳到空氣中，又發(fā)生了一次折射。要探究光的折射特點，首先要干什么呢？生：作圖。師：對，我們首先把玻璃磚所在的位置畫好（演示：畫出玻璃磚兩個相對平行的邊）。怎么才能把光路畫出來？生：兩點確定一條直線。師：那玻璃中的光怎么畫呢？生：找到入射點和出射點，兩點確定一
初中生世界 2020年28期2020-07-15
- 四類常見幾何光學(xué)問題的求解方法
光和藍光從平板玻璃磚的上表面以入射角θ射入，穿過玻璃磚從下表面射出。已知該玻璃對紅光的折射率為1.5。設(shè)紅光與藍光穿過玻璃磚所用的時間分別為t1和t2，則在入射角θ從0逐漸增大至90°的過程中（ ）。A.t1始終小于t2B.t1始終大于t2C.t1先小于后大于t2D.t1先大于后小于t2解析：設(shè)玻璃磚的厚度為h，紅光第一次折射時的折射角為α，藍光第一次折射時的折射角為β，因為玻璃對紅光的折射率小于對藍光的折射率，所以α＞β。作出紅光和藍光在玻璃磚中的光路如
- 大跨度玻璃磚幕墻的應(yīng)用
型的幕墻體系-玻璃磚幕墻的應(yīng)用，為現(xiàn)在建筑外觀帶來一種新的可能性?！娟P(guān)鍵詞】玻璃磚;幕墻1、實例基本概況實例為一美妝博物館，地上二層，局部三層，地下一層，單體建筑面積9963.41㎡，為大跨度型鋼混凝土結(jié)構(gòu)。做方案初期，考慮到本項目為博物館工程，方案初期業(yè)主要求外立面必須新穎博人眼球，因此在設(shè)計團隊考慮后決定采用大跨度新型玻璃磚幕墻體系。2、設(shè)計方案的確定設(shè)計團隊提出了“大跨度玻璃磚幕墻施工方法”的方案設(shè)想，對設(shè)計要點進行整理：（1）承重能力：主要承重構(gòu)件
中國房地產(chǎn)業(yè)·上旬 2020年1期2020-04-07
- 淺談核心素養(yǎng)下的概念教學(xué)設(shè)計
——以《全反射》課堂為例
么現(xiàn)象.問題：玻璃磚用哪種好，平行板玻璃磚還是半圓形玻璃磚？理由？(半圓形玻璃磚.如果光線沿半徑方向射入玻璃磚，光從空氣射向玻璃，光線方向不發(fā)生改變.相當(dāng)于光直接從玻璃入射.)請一小組代表展示實驗研究成果：1.0°入射，光線無偏折.2.增大入射角，起初只觀察到兩條光線：入射光與折射光.隨著入射角度增加，漸漸看到反射光線，即隨著入射角度增大，反射光線增強，折射光線減弱.3.入射光線不變，逆時針轉(zhuǎn)動玻璃磚，折射光線順時針轉(zhuǎn)動，反射光線逆時針轉(zhuǎn)動.4.入射角增大
數(shù)理化解題研究 2020年18期2020-02-24
- 淺說玻璃空心磚及其生產(chǎn)加工與施工方法*
克不包括在內(nèi)。玻璃磚在裝修市場占有相當(dāng)?shù)谋壤?，一般用于裝修比較高檔的場所，用于營造琳瑯滿目的氛圍。經(jīng)過幾年的努力,現(xiàn)我國空心玻璃磚已有包括公制和英制磚在內(nèi)的近10種規(guī)格,出口量達到總產(chǎn)能的70%。產(chǎn)品顏色豐富、靚麗大方,深得用戶青睞。1 玻璃空心磚的品種和類別玻璃磚是用透明或顏色玻璃制成的塊狀、空心的玻璃制品或塊狀表面施釉的制品。玻璃磚的款式有透明、霧面、紋路玻璃磚幾種。玻璃磚的種類不同，光線的折射程度也會有所不同。吸水率低于0.5%的陶瓷都稱為?；u，拋
陶瓷 2020年5期2020-01-06
- 20 萬m3大型LNG 儲罐罐底保冷設(shè)計淺析
冷材料選擇泡沫玻璃磚為玻璃發(fā)泡無機材料制品，是目前行業(yè)內(nèi)性能最為穩(wěn)定的保冷材料，在LNG 行業(yè)中常用于LNG 儲罐罐底保冷、LNG 管道及容器保冷。3.1 罐底保冷結(jié)構(gòu)及材料目前用在LNG 儲罐保冷的泡沫玻璃磚主要有3 種型號，包括Grade 24(即2400 型)、Grade 16(即1600 型)和Grade 8(即800 型)(Grade 是美標ASTM定義型式，后面的數(shù)字為抗壓強度平均值，如Grade 24 表示抗壓強度平均值為不小于2.4 MPa
上海煤氣 2019年5期2019-10-30
- 單晶體各向異性實驗驗證
驗器材1塊梯形玻璃磚、1塊邊長2 cm的方解石(方解石每個面都是菱形)、1支激光筆。2.2 實驗步驟(1)將方解石和玻璃磚放在有字或有線條的紙上，觀察方解石和玻璃磚成像的異同。(2)激光筆光束分別穿過玻璃和方解石，觀察在白墻上成像的異同。2.3 實驗現(xiàn)象(1)字或線透過方解石成2個像，透過玻璃磚成1個像。(2)激光筆光束穿過方解石有2個光點，穿過玻璃磚只有1個光點。2.4 實驗分析兩個現(xiàn)象的實質(zhì)是相同的，光經(jīng)過方解石后發(fā)生顯著的雙折射現(xiàn)象，而經(jīng)過玻璃磚無雙
中小學(xué)實驗與裝備 2019年4期2019-08-30
- 光的反射定律實驗的改進
角形和長方形的玻璃磚各一塊，可以觀察光的折射實驗現(xiàn)象。圖2三、探究光的反射定律1.打開激光筆，使激光光束以某一角度照射木板圓心處固定的平面鏡，可觀測到反射光線，標記反射角度。然后旋轉(zhuǎn)木板，調(diào)整激光筆的入射角度，觀測其反射光線及角度，實驗現(xiàn)象如圖3 和圖4 所示。通過上述實驗現(xiàn)象，可得出光的反射定律，即反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。圖3圖42.旋轉(zhuǎn)圓盤，將激光筆調(diào)整到某一角度，打開激光筆，在刻度盤上標
農(nóng)村青少年科學(xué)探究 2019年12期2019-03-28
- 促進學(xué)生理解的“測定玻璃折射率”教學(xué)
平木板、長方形玻璃磚等,也就是測量的技能都是確定的,在此基礎(chǔ)上可遵循設(shè)計實驗通用策略來設(shè)計實驗(表1).表1 設(shè)計實驗通用策略的運用在上述步驟(4)中,學(xué)生會遇到子問題1:如何在現(xiàn)有實驗條件下,測量入射角和折射角?該子問題的解決主要遵循理論分析途徑,即經(jīng)歷確定待研究的對象、確定待解決的問題、確定論證方式、確定解決問題策略(以選擇出解決問題的必要技能)、執(zhí)行必要技能解決問題、驗證環(huán)節(jié).[6]由于對象和問題已經(jīng)明確,且不是論證性的問題,故只需確定策略并解決問題
物理教師 2019年12期2019-02-10
- 重現(xiàn)物理情境 活化習(xí)題示圖
.例如測半圓形玻璃磚的折射率實驗.【例1】某同學(xué)用大頭針、三角板、量角器等器材測半圓形玻璃磚的折射率.開始玻璃磚的位置如圖2中實線所示，使大頭針P1,P2與圓心O在同一直線上，該直線垂直于玻璃磚的直徑邊，然后使玻璃磚繞圓心O緩慢轉(zhuǎn)動，同時在玻璃磚的直徑邊一側(cè)觀察P1和P2的像，且使P2的像擋住P1的像.如此觀察，當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)到圖中虛線位置時，上述現(xiàn)象恰好消失.請用你的測量量表示出折射率n.圖2 測半圓形玻璃磚折射率實驗示意圖在磁性黑板上放一塊較薄的泡沫板，用
物理通報 2018年8期2018-07-25
- 青磚＋玻璃磚鑲砌的裝飾性外墻施工技術(shù)
紹的仿古青磚與玻璃磚鑲砌外墻，正是上述設(shè)計理念的集中體現(xiàn)。1.2 青磚與玻璃磚鑲砌外墻概況酒店水療區(qū)客服中心面積約為320 m2，單層建筑，外墻采用仿古條磚貼面，屋面為金屬鋁鎂板，南立面局部設(shè)計為青磚與玻璃磚鑲砌外墻。圖1 工程效果圖所謂青磚與玻璃磚鑲砌，就是用代表中式建筑的黏土燒結(jié)青磚與代表現(xiàn)代元素的玻璃磚混砌，通過2種不同建筑材料的有機融合，彰顯該酒店“中西合璧”的建筑風(fēng)格。2 方案選擇青磚與玻璃磚鑲砌外墻（圖2）是為實現(xiàn)本工程建筑效果定制設(shè)計，很難找
建筑施工 2018年12期2018-04-04
- 研究
es.122 玻璃磚拱，陽澄湖，中國，2016這是一個由玻璃磚和配筋水泥砂漿灰縫共同受力的雙曲面懸鏈線拱結(jié)構(gòu)。玻璃磚的厚度決定了拱的厚度，即80mm。以前在北京已建過一個，尺寸略小。這個玻璃磚拱的功能是公園里的一個亭子。2 Glass Brick Arch, Yangcheng Lake, China, 2016This is a catenary arch of double curvature built with glass bricks and r
世界建筑 2017年10期2017-10-20
- 用實驗方法架起選修實驗復(fù)習(xí)的橋梁
穿過兩面平行的玻璃磚時，通過插針法找出跟入射光線AO1對應(yīng)的出射光線O2B，從而求出折射光線O1O2和折射角θ2，再根據(jù)算出玻璃的折射率。本實驗用到了嘗試法，即用嘗試的辦法找到出射光線。在線段AO1上豎直地插上兩枚大頭針P1、P2。從玻璃磚bb′一側(cè)透過玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像，調(diào)整視線的方向直到P1的像被P2的像擋住。再在bb′一側(cè)插上兩枚大頭針P3、P4，使P3能擋住P1、P2的像，P4能擋住P3本身及P1、P2的像。圖2【例3】某同學(xué)利用“插針
教學(xué)考試(高考物理) 2017年2期2017-08-08
- 香奈兒的“玻璃心”
。其門面完全由玻璃磚搭建而成，如童話中才能出現(xiàn)的夢幻水晶宮，驚艷亮相。一顆“玻璃心”的成長真正的奢侈品不僅僅在于價格的昂貴，更在于對每一個細節(jié)的考究都力臻完美。水晶宮的絕美和夢幻，也同樣來源于設(shè)計師們對每一塊玻璃磚的用心和專注。玻璃磚的好與壞決定了水晶宮呈現(xiàn)出的最終狀態(tài)。為此，設(shè)計師們找來了各自業(yè)內(nèi)最出色的兩家公司——玻璃制造商Poesia和工業(yè)黏合劑公司德國Delo。一塊玻璃磚大致需要經(jīng)歷5個階段，才有機會被選做玻璃墻中的一分子。最開始，要通過電腦比對決
商界·時尚 2017年3期2017-03-23
- 剖析教科版教材中的兩道光學(xué)習(xí)題
1 光射入平行玻璃磚【習(xí)題1】如圖1所示，一塊兩對面平行的玻璃磚的厚度為L，現(xiàn)測得該玻璃磚的折射率為1.73，若光從上表面射入的入射角i為60°，求光在玻璃中傳播的時間.采用假設(shè)法分析，即假設(shè)兩時間相等.設(shè)入射角i對應(yīng)的折射角為r，光在玻璃中傳播時間為t1，光從原玻璃的上表面到達下表面的時間為t2，則結(jié)合前文，有t1=t2，整理得(1)在玻璃磚的上表面，由折射定律得(2)聯(lián)立式(1)、(2)得sin 2i=sin 2r，又0i+r=90°(3)式(3)是兩
物理通報 2016年12期2016-12-20
- 產(chǎn)生玻璃折射率誤差的幾種典型情況
所畫平行界面與玻璃磚不等寬學(xué)生在實驗中作圖時平行線和玻璃磚寬度不相等的情況時有發(fā)生，而發(fā)生錯誤后也往往對產(chǎn)生的誤差無從下手，下面舉幾個常見的不等寬的情景.下圖中玻璃磚是封閉輪廓的規(guī)則體，而作圖所畫的直線是aa′和bb′，用P1、P2的連線表示入射光線，P3、P4的連線表示出射光線.實線表示光的實際傳播路徑，虛線代表作圖時得到的實驗光線.入射角和折射角分別用字母i和r表示.1.1 玻璃磚寬度小于平行界面寬度，如圖1（a）、（b）和（c）所示.由圖1（a）所知
中學(xué)物理·高中 2016年11期2016-12-15
- 關(guān)于光射入和射出平行玻璃磚側(cè)移問題的分析
是平行的，射出玻璃磚的光線相對入射光線來說產(chǎn)生了側(cè)移.證明入射角越大側(cè)移越大.筆者在對這一部分內(nèi)容教學(xué)時，考慮到高中數(shù)學(xué)新教材增加了微積分的知識，這為解決中學(xué)物理問題提供了思維方法和解題手段，為使學(xué)生深入理解這一規(guī)律，總結(jié)出如下證明方法，期盼和各位同行分享.2 證明3 總結(jié)教參給出的數(shù)學(xué)證明不涉及導(dǎo)數(shù)較繁瑣，有其道理，無可非議.但作為引領(lǐng)作用的教師，更應(yīng)該發(fā)揮引領(lǐng)作用，引領(lǐng)適當(dāng)?shù)穆肪€，體驗不同解法獲得成就感，應(yīng)用數(shù)學(xué)中導(dǎo)數(shù)，數(shù)形結(jié)合，既鞏固了已有知識，又深
中學(xué)物理·高中 2016年4期2016-05-11
- “光的折射”教學(xué)反思
合作探究光通過玻璃磚時的折射特點。在探究過程中，學(xué)生遇到了一系列的問題：問題1：將一束光斜射入玻璃磚時，看不到光的傳播路徑，怎么辦呢？師：在前面探究光的反射定律時，我們是如何顯示光的傳播路徑的？生：讓光緊貼紙面照射。問題迎刃而解。問題2：看清楚了光的傳播路徑，怎么將光線畫出來呢？師：什么叫作光線？生：我們常用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向，這樣的直線叫作光線。師：要確定一條光線至少要確定幾個點呢？生：兩個。師：為什么？生：因為兩點確定一條直線。師：
中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué) 2016年5期2016-05-09
- 《3-4》光學(xué)熱點問題歸類講解
。二、利用球型玻璃磚對光的作用考查學(xué)生對幾何光學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用（1）當(dāng)玻璃磚由圖示位置轉(zhuǎn)動多長時間屏上光斑剛好徹底消失；（2）玻璃磚由圖示位置轉(zhuǎn)到光斑剛好徹底消失的過程中，光斑在屏上移動的距離s。圖3【解析】（1）由題意可知，假設(shè)玻璃磚轉(zhuǎn)過θ角時，折射光線剛好完全消失。此時的入射角也為θ，由折射定律可得解得r＝0°由圖4可知在玻璃磚逆時針轉(zhuǎn)過θ角過程中折射光線順時針轉(zhuǎn)過α角圖4【答案】（1）2s （2）0.2m【點悟】球形玻璃磚問題主要涉及兩個方面，一個是
教學(xué)考試(高考物理) 2016年1期2016-03-20
- 2015年高考物理光學(xué)試題真題賞析
射向一塊半圓形玻璃磚,在玻璃磚底面上的入射角為θ,經(jīng)折射后射出a、b2束光線,則________(填正確答案標號,選對1個給2分,選對2個得4分,選對3個得5分,每選錯1個扣3分,最低得分0分).A在玻璃中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度;B在真空中,a光的波長小于b光的波長;C玻璃磚對a光的折射率小于對b光的折射率;D若改變光束的入射方向使θ角逐漸變大,則折射光線a首先消失;E分別用a、b光在同一個雙縫干涉實驗裝置上做實驗,a光的干涉條紋間距大于b光的
高中數(shù)理化 2016年1期2016-03-11
- 平行玻璃磚“入射角越大側(cè)移越大”的另一種證明
平行玻璃磚“入射角越大側(cè)移越大”的另一種證明渠雷雷(安徽省蚌埠第二中學(xué)安徽 蚌埠233000)人民教育出版社2011年6月第1版2013年7月第7次印刷的《物理·選修3-4》第48頁“問題與練習(xí)”第6題，題目為：如果光射入和射出玻璃的兩個平面是平行的，射出玻璃磚的光線相對入射光線來說發(fā)生了側(cè)移，證明入射角越大側(cè)移越大，如圖1．圖1人民教育出版社2010年5月第4版2013年4月第14次印刷的《物理·選修3-4》教師教學(xué)用書第78頁對該題主要利用了兩角差的正
物理通報 2015年9期2016-01-12
- 測玻璃折射率實驗的簡化
3.實驗器材：玻璃磚，白紙，木板，大頭針一枚，量角板（或直尺），鉛筆。4.實驗步驟：（1）把白紙用涂釘釘在木板上。（2）在白紙上畫一條直線aa1作為界面，畫一條線段AO作為入射線，并過O點畫出界面aa1的法線NN1，如圖所示：（1）把長方形的玻璃磚放在白紙上，使它的一個長邊跟aa1對齊，并畫出玻璃磚的另一個長邊bb1。（2）在玻璃磚bb1一側(cè)豎直地插上大頭針P，用眼睛觀察調(diào)整視線，要使p能同時擋住入射線AO的象。（因折射現(xiàn)象從玻璃磚的另一個長邊，很清楚地看
新課程(中學(xué)) 2015年8期2015-11-15
- 泡沫玻璃磚超低溫受壓性能試驗研究
℃)狀態(tài)。泡沫玻璃磚因其密度低、強度相對較高、導(dǎo)熱系數(shù)小、抗凍性能好、耐腐蝕和易加工等性能［1］在LNG等低溫領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。泡沫玻璃材料是經(jīng)過預(yù)熱、熔融、發(fā)泡與退火等工藝制成的。其氣泡孔徑在0.1ˉ3 mm之間，孔隙率可達80%ˉ95%［2-3］。目前對其探討主要集中于其分類、生產(chǎn)工藝、保溫性能以及實際應(yīng)用等方面，缺乏其力學(xué)性能、尤其超低溫下的力學(xué)性能研究。在LNG等隔熱保溫工程中，盡管泡沫玻璃材料形成的塊材并不參與結(jié)構(gòu)受力、且自身容重很小，但因堆積
低溫工程 2014年5期2014-12-22
- 國內(nèi)WFGD 系統(tǒng)下煙囪的防腐技術(shù)方案比較
案二:加襯泡沫玻璃磚。泡沫玻璃磚是以石英砂或玻璃碎料為主要原料，添加其他發(fā)泡輔料經(jīng)高溫?zé)贫傻囊环N特殊的低膨脹高強度非金屬無機保溫材料。其具有良好的耐腐蝕性和隔熱性，且熱膨脹系數(shù)低、導(dǎo)熱系數(shù)小、容重輕、不透氣、不吸水、可粘結(jié)、可鋸割，但其耐磨性較差，目前在國內(nèi)已成為煙囪防腐的主流材料之一。采用泡沫玻璃磚作為煙囪內(nèi)襯，可使原來傳統(tǒng)煙囪的保溫隔熱層和內(nèi)襯防腐層合二為一，減少工程量。目前在國內(nèi)市場上國產(chǎn)泡沫玻璃磚和進口泡沫玻璃磚均有使用。1)國產(chǎn)泡沫玻璃磚。經(jīng)
山西建筑 2014年15期2014-06-06
- 創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計增強信息獲取
：教材是用平行玻璃磚來探究光的折射規(guī)律，一般實驗室里所用的是小的平行玻璃磚，由于激光筆的功率較小，難以得到清晰的入射光線和出射光線，更不能演示出光在玻璃磚內(nèi)部的行進路線，不能對學(xué)生造成強有力的刺激，影響了實驗和探究的效果.設(shè)計后：某位教師在進行本節(jié)課的教學(xué)時，進行了大膽的實驗創(chuàng)新.他首先從市場上購買了大功率的激光筆（圖1）和三角支架（圖2），在廠家訂制了長為1m，寬為10cm，高為7cm的用亞克力玻璃制成的平行玻璃磚（圖3）和一個同樣尺寸的內(nèi)部空心的玻璃外
物理通報 2013年4期2013-08-17
- “光的折射”教學(xué)設(shè)計思路及案例
性探究光線通過玻璃磚的折射特點．演示實驗：光線被“吹沒了”，引起學(xué)生的思維興趣．演示實驗：“水磚”實驗驗證學(xué)生的理論推導(dǎo)．演示實驗：光垂直入射時，折射角的大?。菔緦嶒灒喝肷浣窃龃髸r，折射角的變化情況．演示實驗：硬幣“浮起”，引入光的折射特點的應(yīng)用．教學(xué)策略二：問題導(dǎo)引，設(shè)置認知臺階問題1：光學(xué)“黑盒”對光發(fā)生了怎樣的作用？光線通過玻璃磚被整體平移——光沒有沿直線傳播(光路改變)．問題2：如何將照射到容器側(cè)壁上的光引入容器底部？方法1：光的反射——用平面鏡
物理通報 2013年9期2013-01-17
- 泡沫玻璃磚在煙囪防腐中的應(yīng)用
0031)泡沫玻璃磚在煙囪防腐中的應(yīng)用王忠熬，吳恒剛(國電科學(xué)技術(shù)研究院，江蘇南京 210031)火電廠燃煤煙氣中存在一定量的SO3，會顯著降低煙氣的酸露點。由于濕法脫硫后煙溫低于酸露點，煙氣中的SO3與水蒸汽形成的硫酸蒸汽會凝結(jié)下來，造成混凝土煙囪的低溫腐蝕。以2×135MW機組煙氣脫硫技改工程濕煙囪防腐為例，詳細介紹了煙囪內(nèi)襯泡沫玻璃磚防腐的施工工序、技術(shù)要求及注意事項。濕法煙氣脫硫;煙囪防腐;泡沫玻璃磚國電庫車電廠2×135MW機組煙氣脫硫工程采用濕
電力科技與環(huán)保 2012年2期2012-12-27
- “數(shù)形結(jié)合”是解決物理問題的有效方式
——“光穿過平行玻璃磚之側(cè)移量”的一種簡單定性解答
上下表面平行的玻璃磚時發(fā)生側(cè)移的量”的兩種求解方法.作為長期從事高中物理教學(xué)的一線教師，筆者不贊同上述兩種偏重數(shù)學(xué)推導(dǎo)，而沖淡其物理意義的解法（請參看原文）.在此提出一種“數(shù)形結(jié)合”方法，既突出問題本身物理情景，所用數(shù)學(xué)知識又極其簡單，且有“中學(xué)味”的定性解決辦法，簡述于下.1 光側(cè)移量筆者認為，光側(cè)移量是光的入射點與光的出射點的間隔距離，即圖1中的AB.圖12 需要證明的兩個前提（1）入射角越大，入射角與折射角的差角i－r偏離法線越多，相同差角在玻璃磚中
物理通報 2011年11期2011-08-16
- 兩個光學(xué)實驗中的重影問題的討論
.1 光線透過玻璃磚重影問題的討論如圖1,一條光線從空氣以入射角α進入玻璃磚,折射角為β.光線進入厚度為 b,折射率為 n的玻璃磚后同時發(fā)生折射和反射,折射光線(1),而反射光線再經(jīng)過反射、折射后從(2)射出;同樣光線在玻璃磚中經(jīng)多次反射后折射出來,依次有(3)(4)(5)……多條出射光線.(2)(3)等理論上也會成像,但是(2)(3)其意義已經(jīng)不大.理由是光通量衰減嚴重.不妨設(shè)玻璃磚的長寬高分別為a,b,c,討論入射孔徑角的變化問題,先分析(2),(3)
物理教師 2011年9期2011-07-25
- 牛頓白光還原實驗研究與新設(shè)計方案
度相同的平行板玻璃磚完成白光的分解與嚴格還原,原理如圖4.分析:當(dāng)未放入第2塊玻璃磚時,白光只經(jīng)過一塊玻璃磚,不同色光發(fā)生的側(cè)移不同,射出后成為平行的單色光,在光路上任何位置放接受屏可看到彩色條紋,即實現(xiàn)了白光分解為單色光.設(shè)光線射入第1塊玻璃磚時的入射角為α,則射出第1塊玻璃磚時折射角也是α.放入等厚的第2塊玻璃磚,調(diào)整第2塊玻璃磚的位置,使單色光射到第2塊玻璃磚時入射角也為α,但第2塊玻璃磚不能與第1塊玻璃平行.這樣將會使單色光在兩塊等厚的玻璃磚內(nèi)發(fā)生
物理教師 2011年9期2011-07-25
- 微元法在修正幾何光學(xué)命題中的應(yīng)用
上下表面平行的玻璃磚時，入射角為i，經(jīng)折射從下表面射出.設(shè)玻璃磚的折射率為n,厚度為h,發(fā)生的側(cè)移為D.試證明入射角i越大，側(cè)移D越大.圖1參考解答：設(shè)在第一界面，光在玻璃磚中的折射角為r,由折射定律有(1)由數(shù)學(xué)知識可知(2)(3)(4)sin(i-r)=(sinicosr-sinrcosi)(5)綜合(1)、(2)、(3)、(4)、(5)式得(6)由(6)式可知，當(dāng)入射角i增大，側(cè)移D增大.對(6)式，單從解答上來說，無可非議.但是我們仔細分析時，卻發(fā)
物理通報 2011年2期2011-01-24
- 巧用玻璃磚觀察光的全反射
7～8塊相同的玻璃磚，酒精燈．操作步驟：(1)如圖1，將玻璃磚的前后面對接，擺成曲線形形狀.(2)將酒精燈放于玻璃磚后，在玻璃磚前面觀察，可看到清晰的火焰的像．圖1蘇科版教材八年級上冊第四章“光的折射 透鏡”第二節(jié)“透鏡”中的第5題如下.【原題】在利用太陽光測凸透鏡焦距的實驗中，小華拿一個凸透鏡正對太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，如圖1所示．當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時，測得該光斑到凸透鏡的距離為L，小華推測凸透鏡的焦距f一定大于L.(1) 你認為小
物理通報 2011年7期2011-01-24
- 滑動摩擦力方向演示器
×0.7 cm玻璃磚1塊，長約7 cm毛線4根一端固定在玻璃磚底面；2為40 cm×30 cm木板1塊，上面用圖釘固定毛巾，右端固定一小滑輪；3為支架箱和驅(qū)動輪軸1套，金屬導(dǎo)軌桿1根；長約60 cm細繩1根.圖12 演示原理玻璃磚相對木板運動時，用毛線的平行指向表示玻璃磚受到的滑動摩擦力方向.3 操作演示實驗一：讓木板靜止不動，拉動玻璃磚，觀察毛線的平行指向.得出玻璃磚受到的滑動摩擦力方向與其運動方向相反.實驗二： 細繩一端系于玻璃磚上，另一端系在支架箱左
物理通報 2010年7期2010-01-26
- “光的折射探究實驗”的教學(xué)設(shè)計
煙霧)、在透明玻璃磚里、在水中的傳播情況。生：光是沿著直線傳播的。師：光在空氣、玻璃磚、水這樣的均勻介質(zhì)中是沿著直線傳播的。2.2創(chuàng)設(shè)問題師：當(dāng)光傳播到兩種介質(zhì)的分界面時，會出現(xiàn)什么情況?請同學(xué)們觀察幾個現(xiàn)象：(1)教師出示水槽，把用防火透明膠紙密封好的激光電筒置于槽底，使電筒發(fā)出的激光在空氣中直接斜射到豎直墻面上形成一小光斑。慢慢往水槽中加入適量的水，讓學(xué)生觀察墻面上的光斑有什么變化。(2)取黑色木棒斜放入未盛水的水槽中，讓學(xué)生看是直的。然后慢慢加入適量
物理教學(xué)探討 2009年10期2009-07-23
- “測定玻璃折射率”全攻略
的用插針法測定玻璃磚的折射率外，還應(yīng)用折射定律和全反射等方面的知識，進一步探究了測定折射率的其他方法。一、運用折射率公式n=（一）插針法1． 測定平行板玻璃磚的折射率原理：如圖1所示，利用平行板玻璃磚對光路的側(cè)移，用插針法找出入射光線AO對應(yīng)的出射光線O′B，確定出射點Ｏ′，畫出折射光線ＯＯ′，量出入射角i和折射角r，根據(jù)n=sini/sinr計算出玻璃的折射率。方法：（1）固定白紙于繪圖板。（2）畫出界面線aa′、法線NN′和入射光線OA。點撥：入射角i
物理教學(xué)探討·高中學(xué)生版 2009年3期2009-07-22
- 測玻璃的折射率實驗題賞析
塊；②白紙；③玻璃磚；④大頭針4枚；⑤圖釘4個；⑥量角器；⑦直尺；⑧鉛筆實驗原理 根據(jù)折射定律和折射率的定義實驗步驟 1.如圖1所示，在用4個圖釘釘好的白紙上畫一條直線索aa′作為界面。圖 12.過aa′上的一點O畫出界面的法線MN。3.過O點畫一條射線AO作入射光線。4.在射線AO上插上兩枚大頭針P1、P2。5.把長方形玻璃磚放在白紙上，使它的一條長邊跟aa′重合，畫bb′邊界。6．在光線的出射面bb′一側(cè)插兩枚人頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的像
物理教學(xué)探討 2006年23期2006-12-31