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        字型

        • 破解坐標系中的“旋轉(zhuǎn)”變換問題
          量”,構造“K 字型”,利用三角形全等或相似的知識來解決。下面,讓我們一起來看看“K字型”的魔力吧!一、旋轉(zhuǎn)角度為直角1.定點繞定點旋轉(zhuǎn)例1 如圖1,直線y=x+1 與x軸、y軸分別相交于點A、B,將直線AB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°,在旋轉(zhuǎn)后的直線上截取BC=2BA,則點C的坐標為______。圖1圖2【思路分析】如圖2 所示,過點C作CD⊥y軸,垂足為D,構造“K 字型”。由BC=2BA,OA=1,根據(jù)△BCD∽△ABO,可得CD=BD=2,所以點C的坐標

          初中生世界 2023年23期2023-05-25

        • 寬體客機復合材料加筋板根部對接分離面設計
          處一般采用“土”字型結(jié)構對接,金屬機翼上壁板“土”字型對接結(jié)構如圖1所示。壁板蒙皮外表面與“土”字型結(jié)構下緣條貼合,通過緊固件機械連接形成單剪結(jié)構;長桁上緣條與“土”字型結(jié)構上緣條貼合,通過緊固件機械連接也形成單剪結(jié)構;壁板和“土”字型結(jié)構通過兩個單剪對接結(jié)構形成整體雙剪結(jié)構,有效傳遞壁板的軸向壓縮載荷。此種結(jié)構形式根部剛度大,能一定程度降低附加彎曲的不利因素影響;同時根部支持系數(shù)較大,可以有效提高上壁板臨界屈曲載荷。但是此種結(jié)構形式工藝復雜、協(xié)調(diào)界面多、

          西安航空學院學報 2023年1期2023-04-26

        • 良渚“五”字型奧秘
          刻劃出眾多簡單的字型符號。在此我們不妨以良渚時期高頻率出現(xiàn)的“五”字型為例,一起探索中國文字的奧秘,冥想良渚先民的精神世界?!拔濉?span id="mokum0k" class="hl">字型文字不像是數(shù)字卦象符號,應該與跨湖橋新石器時代遺址的刻符意義完全不同。浙江湖州博物館藏有一塊良渚時期的卦骨,上面顯示用“點點點”來刻畫,并非之前的“線線線”。由此可推測,“五”字型文字是由良渚人原始創(chuàng)造并大范圍普及和推廣運用的,用此字型的文字來傳遞共同認知的某項信息。中國美術學院出版的《點線面:良渚文化刻畫符號集萃》中有載:

          中國收藏 2023年2期2023-02-03

        • 良渚“五”字型奧秘
          刻劃出眾多簡單的字型符號。在此我們不妨以良渚時期高頻率出現(xiàn)的“五”字型為例,一起探索中國文字的奧秘,冥想良渚先民的精神世界?!拔濉?span id="wgqoieu" class="hl">字型文字不像是數(shù)字卦象符號,應該與跨湖橋新石器時代遺址的刻符意義完全不同。浙江湖州博物館藏有一塊良渚時期的卦骨,上面顯示用“點點點”來刻畫,并非之前的“線線線”。由此可推測,“五”字型文字是由良渚人原始創(chuàng)造并大范圍普及和推廣運用的,用此字型的文字來傳遞共同認知的某項信息。中國美術學院出版的《點線面:良渚文化刻畫符號集萃》中有載:

          中國收藏 2023年2期2023-02-03

        • 良渚“五”字型奧秘
          刻劃出眾多簡單的字型符號。在此我們不妨以良渚時期高頻率出現(xiàn)的“五”字型為例,一起探索中國文字的奧秘,冥想良渚先民的精神世界。“五”字型文字不像是數(shù)字卦象符號,應該與跨湖橋新石器時代遺址的刻符意義完全不同。浙江湖州博物館藏有一塊良渚時期的卦骨,上面顯示用“點點點”來刻畫,并非之前的“線線線”。由此可推測,“五”字型文字是由良渚人原始創(chuàng)造并大范圍普及和推廣運用的,用此字型的文字來傳遞共同認知的某項信息。中國美術學院出版的《點線面:良渚文化刻畫符號集萃》中有載:

          中國收藏 2023年2期2023-02-03

        • “基本型”視角下例談幾何問題解題思路的分析與探索
          平時所說的平行A字型(如圖1所示)、平行8字型(如圖2所示)、交錯A字型(如圖3所示)、交錯8字型(如圖4所示)等都是基本圖形.為使表述更簡潔,不妨將它們稱為“基本型”.筆者以偶然得到的一個命題的解法為例,以“基本型”為視角,對其解題思路展開探究.圖1圖2圖3圖4在筆者的一次聽課中,有位教師在課堂上給出了這樣一道例題.如圖5,已知DE∥BC,AO,DF相交于點C,∠EAB=∠BCF.圖5(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.(2)若∠OBC=∠FDO,O

          中學數(shù)學雜志 2022年3期2022-11-18

        • “基本型”視角下例談幾何問題解題思路的分析與探索
          平時所說的平行A字型(如圖1所示)、平行8字型(如圖2所示)、交錯A字型(如圖3所示)、交錯8字型(如圖4所示)等都是基本圖形.為使表述更簡潔,不妨將它們稱為“基本型”.筆者以偶然得到的一個命題的解法為例,以“基本型”為視角,對其解題思路展開探究.圖1圖2圖3圖4在筆者的一次聽課中,有位教師在課堂上給出了這樣一道例題.如圖5,已知DE∥BC,AO,DF相交于點C,∠EAB=∠BCF.圖5(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.(2)若∠OBC=∠FDO,O

          中學數(shù)學雜志 2022年3期2022-11-18

        • “基本型”視角下例談幾何問題解題思路的分析與探索
          平時所說的平行A字型(如圖1所示)、平行8字型(如圖2所示)、交錯A字型(如圖3所示)、交錯8字型(如圖4所示)等都是基本圖形.為使表述更簡潔,不妨將它們稱為“基本型”.筆者以偶然得到的一個命題的解法為例,以“基本型”為視角,對其解題思路展開探究.圖1圖2圖3圖4在筆者的一次聽課中,有位教師在課堂上給出了這樣一道例題.如圖5,已知DE∥BC,AO,DF相交于點C,∠EAB=∠BCF.圖5(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.(2)若∠OBC=∠FDO,O

          中學數(shù)學雜志 2022年3期2022-11-18

        • “基本型”視角下例談幾何問題解題思路的分析與探索
          平時所說的平行A字型(如圖1所示)、平行8字型(如圖2所示)、交錯A字型(如圖3所示)、交錯8字型(如圖4所示)等都是基本圖形.為使表述更簡潔,不妨將它們稱為“基本型”.筆者以偶然得到的一個命題的解法為例,以“基本型”為視角,對其解題思路展開探究.圖1圖2圖3圖4在筆者的一次聽課中,有位教師在課堂上給出了這樣一道例題.如圖5,已知DE∥BC,AO,DF相交于點C,∠EAB=∠BCF.圖5(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.(2)若∠OBC=∠FDO,O

          中學數(shù)學雜志 2022年3期2022-11-18

        • “基本型”視角下例談幾何問題解題思路的分析與探索
          平時所說的平行A字型(如圖1所示)、平行8字型(如圖2所示)、交錯A字型(如圖3所示)、交錯8字型(如圖4所示)等都是基本圖形.為使表述更簡潔,不妨將它們稱為“基本型”.筆者以偶然得到的一個命題的解法為例,以“基本型”為視角,對其解題思路展開探究.圖1圖2圖3圖4在筆者的一次聽課中,有位教師在課堂上給出了這樣一道例題.如圖5,已知DE∥BC,AO,DF相交于點C,∠EAB=∠BCF.圖5(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.(2)若∠OBC=∠FDO,O

          中學數(shù)學雜志 2022年3期2022-11-18

        • “基本型”視角下例談幾何問題解題思路的分析與探索
          平時所說的平行A字型(如圖1所示)、平行8字型(如圖2所示)、交錯A字型(如圖3所示)、交錯8字型(如圖4所示)等都是基本圖形.為使表述更簡潔,不妨將它們稱為“基本型”.筆者以偶然得到的一個命題的解法為例,以“基本型”為視角,對其解題思路展開探究.在筆者的一次聽課中,有位教師在課堂上給出了這樣一道例題.如圖5,已知DE∥BC,AO,DF相交于點C,∠EAB=∠BCF.(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.(2)若∠OBC=∠FDO,OB=OD.求證:四邊

          中學數(shù)學雜志 2022年3期2022-11-16

        • “基本型”視角下例談幾何問題解題思路的分析與探索
          平時所說的平行A字型(如圖1所示)、平行8字型(如圖2所示)、交錯A字型(如圖3所示)、交錯8字型(如圖4所示)等都是基本圖形.為使表述更簡潔,不妨將它們稱為“基本型”.筆者以偶然得到的一個命題的解法為例,以“基本型”為視角,對其解題思路展開探究.圖1圖2圖3圖4在筆者的一次聽課中,有位教師在課堂上給出了這樣一道例題.如圖5,已知DE∥BC,AO,DF相交于點C,∠EAB=∠BCF.圖5(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.(2)若∠OBC=∠FDO,O

          中學數(shù)學雜志 2022年3期2022-11-16

        • “基本型”視角下例談幾何問題解題思路的分析與探索
          平時所說的平行A字型(如圖1所示)、平行8字型(如圖2所示)、交錯A字型(如圖3所示)、交錯8字型(如圖4所示)等都是基本圖形.為使表述更簡潔,不妨將它們稱為“基本型”.筆者以偶然得到的一個命題的解法為例,以“基本型”為視角,對其解題思路展開探究.圖1圖2圖3圖4在筆者的一次聽課中,有位教師在課堂上給出了這樣一道例題.如圖5,已知DE∥BC,AO,DF相交于點C,∠EAB=∠BCF.圖5(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.(2)若∠OBC=∠FDO,O

          中學數(shù)學雜志 2022年3期2022-11-16

        • “基本型”視角下例談幾何問題解題思路的分析與探索
          平時所說的平行A字型(如圖1所示)、平行8字型(如圖2所示)、交錯A字型(如圖3所示)、交錯8字型(如圖4所示)等都是基本圖形.為使表述更簡潔,不妨將它們稱為“基本型”.筆者以偶然得到的一個命題的解法為例,以“基本型”為視角,對其解題思路展開探究.圖1圖2圖3圖4在筆者的一次聽課中,有位教師在課堂上給出了這樣一道例題.如圖5,已知DE∥BC,AO,DF相交于點C,∠EAB=∠BCF.圖5(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.(2)若∠OBC=∠FDO,O

          中學數(shù)學雜志 2022年3期2022-11-16

        • 構造地質(zhì)學中“V 字型法則”的趣味教學應用
          思辨能力。“V 字型”法則的實質(zhì)是研究傾斜巖層的地質(zhì)界線與地形等高線在平面地質(zhì)圖上的相交規(guī)律[11],并據(jù)此判斷巖層、斷層和礦體等的傾斜方向。該法則是構造地質(zhì)學課程的教學重點和難點,在野外地質(zhì)填圖中被廣泛應用。然而,在傳統(tǒng)的教學模式中,學生對“V 字型”法則內(nèi)容極易混淆,且往往是通過死記硬背,學習過程過于被動和枯燥乏味,致使實踐操作中存在較大困難,尤其當面對復雜的野外地質(zhì)現(xiàn)象時,完全無從下手。這就導致學生很難將所學知識與各種復雜的客觀構造現(xiàn)象融會貫通,出現(xiàn)

          教育現(xiàn)代化 2022年5期2022-06-15

        • 防溢水的鍋
          形螺栓、螺母、7字型螺桿、螺絲刀、剪刀等,在老師的指導下制作防溢水的鍋。玻璃鍋蓋上有孔,而且小孔大小適中,我們將和孔徑差不多大的螺栓安裝在小孔處,并將其固定,然后把7字型螺桿裝在鍋體手柄上,在手柄的下方固定螺絲,保證7字型螺桿可以轉(zhuǎn)動,最后在7字型螺桿靠近螺栓的一端安上磁鐵。我們制作的防溢水的鍋能否實現(xiàn)防溢水的預期效果?實踐是檢驗真理的唯一標準,我們對作品進行效果測試。結(jié)果出現(xiàn)了一些問題:鍋蓋太重,如果鍋里的水不多,鍋蓋不能完全被水汽頂開,上面的螺栓和磁鐵

          發(fā)明與創(chuàng)新·小學生 2022年3期2022-03-17

        • 防溢水的鍋
          形螺栓、螺母、7字型螺桿、螺絲刀、剪刀等,在老師的指導下制作防溢水的鍋。圖2 制作作品玻璃鍋蓋上有孔,而且小孔大小適中,我們將和孔徑差不多大的螺栓安裝在小孔處,并將其固定,然后把7字型螺桿裝在鍋體手柄上,在手柄的下方固定螺絲,保證7字型螺桿可以轉(zhuǎn)動,最后在7字型螺桿靠近螺栓的一端安上磁鐵。圖3 成品圖我們制作的防溢水的鍋能否實現(xiàn)防溢水的預期效果?實踐是檢驗真理的唯一標準,我們對作品進行效果測試。結(jié)果出現(xiàn)了一些問題:鍋蓋太重,如果鍋里的水不多,鍋蓋不能完全被

          發(fā)明與創(chuàng)新 2022年9期2022-03-10

        • 河南安陽發(fā)現(xiàn)商代“冊”族居葬區(qū)
          “中”字型大墓之上,3座“日”字型院落規(guī)整排列;大墓周圍,伴有4座車馬坑和數(shù)個陪葬墓;多件造型精美的青銅器上,刻有“冊”字銘文……日前,商代“冊”族居葬合一遺址在河南安陽邵家棚村被發(fā)現(xiàn)?!霸诩坠俏闹校陀嘘P于‘冊’族的記載。這次邵家棚遺址發(fā)現(xiàn)的多件青銅器上出現(xiàn)‘冊’字族徽,所以我們認為‘冊’族在該區(qū)域活動?!卑碴柺形奈锟脊叛芯克L孔德銘說。(據(jù)新華社1.6訊)

          文萃報·周五版 2022年1期2022-01-15

        • 浙江蘭溪鄉(xiāng)土祠堂特殊平面格局的類型化研究
          殊形制,分別為回字型、工字型、凸字型(圖1)。圖1 蘭溪鄉(xiāng)土祠堂形制類型分類本文共調(diào)查、收集金華地區(qū)祠堂239個,其中蘭溪地區(qū)60個,其他地區(qū)179個(表1)。選取的祠堂案例均保存比較完好,多為文物保護單位。重點研究的60座蘭溪祠堂中,合院型有18個,回字型有15個,工字型有14個,凸字型有13個,各類型占比較為接近,合院型占30%,其余分別占25.0%、23.3%和21.7%(圖2)。蘭溪以外的179個案例中,合院型71個,工字型107個,回字型1個,目

          華中建筑 2021年8期2021-08-21

        • 中華傳統(tǒng)造物思想視域下的戲曲服飾“十”字型結(jié)構研究
          華傳統(tǒng)服飾“十”字型平面結(jié)構系統(tǒng)中最具典型性的,戲曲服飾則遵循以明代服飾為依據(jù)的“十”字型服飾結(jié)構,蘊藏著古人“敬物尚儉”的哲學思想[1]。1 傳統(tǒng)服飾“十”字型結(jié)構流變中國傳統(tǒng)平面結(jié)構形成了一種“十”字型平面結(jié)構樣式。中國傳統(tǒng)服裝廓形多以平面的輪廓呈現(xiàn),運用裁片技術來解決服裝與身體之間的不貼合的問題。中華服飾遵循“天人合一”的文化內(nèi)涵。“十”字型平面結(jié)構是指在傳統(tǒng)服裝二維平面的概念下,以通袖肩線(水平)和前后中線(垂直)為軸線形成的“十”字型平面坐標為固

          紡織報告 2021年4期2021-06-21

        • 利用“K字型”模型求點坐標
          王春龍一、“K字型”模型再認識如圖1,點B、E、C三點在同一條直線上,AB⊥BE,DC⊥CE,AE⊥ED,易證△ABE-△ECD。只要兩個三角形的相似比及其中一個三角形的一邊長已知,就可求出三角形所有邊的長。若將此圖形置于平面直角坐標系中,且點E坐標已知(定點),那么通過相似求得EC、CD后,即可通過平移點E的坐標求得點D的坐標。一般情況下,兩個三角形的相似比不會直接給出,如圖2,連接AD,若∠DAE是一個大小確定的角(定角),則根據(jù)tan∠DAE=DE/

          初中生世界·九年級 2021年2期2021-03-15

        • 新疆奎屯墾區(qū)廠字型架式對葡萄產(chǎn)量、品質(zhì)及經(jīng)濟效益的影響
          力[4,5]。廠字型架式是中國農(nóng)業(yè)大學段長青教授于2013 年10 月引入新疆生產(chǎn)建設兵團,通過合理的整形修剪,有效調(diào)節(jié)樹體營養(yǎng)、水分和光照的供應,實現(xiàn)果實色澤均勻、成熟一致,提高葡萄果實品質(zhì),達到穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)的目的[6,7]。廠字型架式與傳統(tǒng)的水平連棚架的差別在于株距由0.5 m 增大到2.0 m,單蔓傾斜上架部分不留任何新梢,水平延伸部分的單蔓部位形成“一”字形結(jié)果帶,葡萄成熟早、果實品質(zhì)較好[8]。新疆生產(chǎn)建設兵團第七師葡萄種植面積3 886.67 h

          湖北農(nóng)業(yè)科學 2021年3期2021-03-09

        • 330 kV輸電線路鉆越塔型式選擇研究
          優(yōu)化,分析對比干字型、酒杯型、門型輸電鐵塔的自重、上拔和下壓基礎作用力以及鐵塔模態(tài)和桿件受力,綜合確定較優(yōu)的塔型,可為實際工程應用提供參考。1 設計條件本文主要研究區(qū)域為甘肅河西走廊地區(qū),針對該區(qū)域線路工程概況和氣象條件,確定的設計條件為:水平檔距300 m,垂直檔距400 m,代表檔距200/400。導線型號為2*LGJ400/35,地線型號為JLB20A-120,覆冰厚度10 mm,最大風速為29 m/s,轉(zhuǎn)角度數(shù)為0°~60°。風壓高度系數(shù)按B類選取

          山西建筑 2020年24期2020-12-15

        • “T”字型賬戶在所得稅暫時性差異分析中的應用
          人員熟知的"T"字型賬戶幫助分析確定暫時性差異,以期為判斷暫時性差異困難的會計人員提供幫助。1 “T”字型賬戶分析資產(chǎn)的暫時性差異暫時性差異分析者在應用“T”字型賬戶分析資產(chǎn)的暫時性差異時, 第1步,需要對資產(chǎn)的賬面價值和計稅基礎進行分析,即確認對應金額;第2步,暫時性差異分析者需將資產(chǎn)的賬面價值放在“T”字型賬戶的左側(cè),將計稅基礎放在“T”字型賬戶的右側(cè);第3步,暫時性差異分析者進行暫時性差異分析判斷。通常隨著時間的推移,暫時性差異會呈現(xiàn)遞減直至消失的狀

          工業(yè)技術與職業(yè)教育 2020年3期2020-09-28

        • 大傾角煤層無軌膠輪車運輸?shù)倪m用性
          S型展線;“之”字型中圖分類號:U455.3;TD534 文獻標識碼: A 文章編號:1671-2064(2020)08-0159-02無軌膠輪車運輸普遍使用在近水平煤層的礦井,膠輪車的一站式運輸大大提高了輔助運輸效率,相比傳統(tǒng)軌道運輸跨入了另一個階段。受到膠輪車運輸角度的限制,在大傾角煤層礦井應用較少。新疆106煤礦開采煤層傾角15°~18°,采用平硐開拓方式,進入采區(qū)后采用上下山布置采區(qū)巷道。平硐內(nèi)采用電機車運輸,采區(qū)上下山采用傳統(tǒng)滾筒絞車提升,工作面

          中國科技縱橫 2020年8期2020-09-12

        • 節(jié)后上漲:運行“N”字第三段結(jié)構
          將會進入到“N”字型運行結(jié)構中的第三段,也就是進入到波段反彈性質(zhì)上升的最后一段上升過程當中。五一勞動節(jié)后的第一周,還會有震蕩調(diào)整反復的運行,此后才會正式的向上。筆者曾經(jīng)在上一期的專欄文章中,對這個“N”字型運行結(jié)構有過專門的描述:市場始于3月19日2646點的上升,從性質(zhì)來看并不是所謂牛市上升行情,僅僅是一段波段上升、反彈性質(zhì)的行情。那其整體的運行結(jié)構會呈現(xiàn)出“N”字型的反彈式上升,也就是走一段上漲——下跌——上漲的運行結(jié)構。這是最基本的一段“N”字型運行

          股市動態(tài)分析 2020年9期2020-09-06

        • 楚服的零浪費設計對現(xiàn)代服裝設計的啟示 ——以“衣”為例
          stume“T”字型結(jié)構制作如圖2所示,步驟如下:(1)準備兩塊長112.4 cm、寬52 cm的布料;圖2 “T”字型結(jié)構制作示意圖Fig.2 Schematic of “T”shape structure(3)袖身與衣身兩側(cè)的余量向后折疊形成衣服的背部,如圖2(c)所示;(4)縫合袖身、后中線、后胸圍,領緣、底擺邊、袖緣,僅有領口產(chǎn)生少量余料。傳統(tǒng)“十”字型結(jié)構制作如圖3所示,步驟如下:(1)準備兩塊長182 cm、寬52 cm的布料;(2)將其中一塊

          河南工程學院學報(自然科學版) 2020年1期2020-03-27

        • 注重實踐操作培養(yǎng)空間觀念 ——《四連方》教學設計與反思
          連方取名為“一”字型、“L”字型、“T”字型、“田”字型和“Z”字型)(展示開頭的俄羅斯方塊)師:看一看,俄羅斯方塊和我們剛剛找的四連方有什么關系?小結(jié):俄羅斯方塊真是一個神奇的游戲,竟然包含了數(shù)學里面的四連方知識?!驹O計意圖:課前以學生熟悉的俄羅斯方塊引入,一來迅速激起學生研究的興趣,同時也傳遞給學生許多游戲設計都來源于數(shù)學這個信息。教材是靜態(tài)的,出示了幾個四連方,請學生給相同的圖形涂上同一種顏色。筆者在設計時,做了動態(tài)的處理,通過二連方引入“連方”的概

          小學教學設計(數(shù)學) 2019年11期2019-11-29

        • 并行大口徑管道“V”字型沉管下溝施工方法
          長輸管道;“V”字型;管溝開挖;沉管下溝選擇恰當?shù)氖┕すに囀墙档褪┕るy度、縮短施工周期、降低施工成本的關鍵。采取沉管下溝的方式解決了并行大口徑管道在平緩或水網(wǎng)地段下溝難的問題。1 “V”字型開挖的特點“V”字型開挖,顧名思義是指管線挖溝的一種方式,是指管線在地面管道中心線上完成各種工序(管道預制、探傷、防腐、檢漏等)后,在管道兩側(cè)用挖掘機將管底土方掏空,利用管道的自重進行落入管溝而達到下溝目的一種施工方法,本方法在并行大口徑管道下溝主要特點有:①解決了并行

          中國化工貿(mào)易·中旬刊 2019年8期2019-10-21

        • 特高壓直流換流站500kV交流濾波場優(yōu)化
          行優(yōu)化,提出了串字型布置方案,該方案的特點是沿縱向布置一組跨線,作為大組母線;將小組濾波器間隔沿跨線方向布置于跨線下方,小組進線隔離開關在架構下方與跳線連接;GIL管道母線引至跨線端部架構處,通過引下線與大組跨線相連。該方案適用性強、布置清晰、安裝和檢修條件好,總體技術占優(yōu),且減少了濾波場占地面積,具有顯著的經(jīng)濟效益。0 引言根據(jù)系統(tǒng)無功平衡和滿足換流站交流側(cè)諧波的要求,換流站內(nèi)設置有交流濾波器組及并聯(lián)電容器組,是±800kV換流站中重要的組成部分之一。交

          中國電氣工程學報 2019年25期2019-09-10

        • 由一道中考試題引發(fā)的思考
          內(nèi)容。圍繞“K”字型這一常見的數(shù)學模型筆者談談自己在教學中的一點想法。關鍵字:數(shù)學建模;“K”字型;全等;相似2018年揚州市中考數(shù)學試卷中有這樣一道試題(如圖1),四邊形OABC是矩形,點A的坐標為(8,0),點C的坐標為(0,4),把矩形OABC沿OB折疊,點C落在點D處,則點D的坐標為? ? ? ? ?.本題是一道有關折疊的問題,由折疊的性質(zhì)得到一對角相等,再由矩形對邊平行得到一對內(nèi)錯角相等,等量代換及等角對等邊得到BE=OE(如圖2),利用AAS得

          求學·教育研究 2019年7期2019-09-10

        • 一道2019年中考考綱幾何題的多種解法
          三角形,即“K”字型,得到全等三角形,利用全等三角形對應邊相等的性質(zhì)以及相似三角形的性質(zhì)求解。如圖,連接EG,過G作GM⊥AD于M,作GN⊥BC于N,由∠EAF=45°,易證△AGE為等腰直角三角形,則AG=EG,由“K”字型,易證△AMG≌△GNE,設MG=NE=x,解法2:構造等腰直角三角,即“K”字型,方法和解法1類似.如圖,過E作EG⊥AE交AF于G,過G作GQ⊥AD于Q,作GH⊥BC于H,由∠EAF=45°,易證△AGE為等腰直角三角形,則AE=

          魅力中國 2019年9期2019-07-12

        • 著眼數(shù)學建模 提升幾何素養(yǎng)——記一節(jié)“K字模型的應用”復習課
          把這個形狀稱為K字型,并進一步將其納入直角坐標系.問題2如圖3,在圖2的基礎上,以O為原點、BD所在直線為x軸建立平面直角坐標系,點C(1,2),求點A的坐標.分析根據(jù)問題1的結(jié)論,易得A(-2,1).再設計兩個問題,讓學生初步學會構造K字型.問題3在平面直角坐標系xOy中,點C(1,2),若△AOC是以OC為直角邊的等腰直角三角形,求點A的坐標.分析需要分類討論.1)以O為直角頂點.如圖4,構造K字型后,易得A(2,-1).圖4圖5如圖5,構造K字型后,

          中學教研(數(shù)學) 2019年6期2019-06-14

        • 探析3D圖像化字型設計及應用
          方向一3D圖像化字型設計。雖然國內(nèi)市場對于3D圖像化字型設計不太普及,但從當今電影、廣告及欄目包裝中,我們看到了國內(nèi)對于3D圖像化字型設計的需求潛力巨大。具有創(chuàng)意美感、獨具特色的字型設計,不僅直觀表達出品牌內(nèi)涵,也讓受眾體會到創(chuàng)意的力量及藝術的魅力,從而加深對品牌的認知度。國外的字型設計源源不斷的引進國內(nèi),因此我們的設計師要充分掌握3D圖像化字型設計原理及創(chuàng)意類別,學習國際先進的字型設計理念,為客戶設計出獨特的精美作品,滿足人們對字體設計的更高要求。本人從

          設計 2019年8期2019-05-20

        • 多正交信號水下導航系統(tǒng)位置校準的CRLB研究?
          e公司采用“⊕”字型的校準航跡[2],而IxSea公司的Posidonia采用“8”字型的校準航跡[3~4]進行數(shù)據(jù)獲取,至于他們?yōu)楹芜x擇這樣的航行軌跡,我們不得而知。而在國內(nèi),最早由唐秋華等[5]提出超短基線定位系統(tǒng)的校準算法,它是將安裝校準的三個旋轉(zhuǎn)角度偏差和三個位移偏差等效作參數(shù)估計問題,在最小二乘準則下估計各個量的值,并對其進行優(yōu)化,但其并未提到校準航跡的選擇問題。之后的校準研究都是基于這個方法而進行改進,2005年喻敏在研制長程超短基線時提出了校

          艦船電子工程 2019年4期2019-05-10

        • 卡座餐廳 小天地大妙趣
          且顏值也不低。U字型卡座一家三口圍坐剛剛好,可以省出更多的活動空間,對面的留白,也能給小小的餐廳一個呼吸的空隙。一字型卡座如果餐廳的位置沒有靠著墻角,那么就比較適合一字型的單排卡座??ㄗ牡撞亢捅晨康膲γ?,就是靈活的收納空間。一字型雙排卡座面對面的卡座設計,坐在這里吃飯、聊天,會感覺到一份別樣的愜意。

          家庭生活指南 2018年9期2018-09-15

        • 全域旅游視域下高職院?!笆?span id="qqowewm" class="hl">字型人才培養(yǎng)模式改革 研究
          ,打造一批“十”字型人才隊伍,是高職院校構建人才培養(yǎng)體系的要求,更是推動產(chǎn)教結(jié)合、促進區(qū)域旅游發(fā)展的必經(jīng)途徑。基于此,本文對全域旅游視域下高職院校“十”字型人才培養(yǎng)模式問題進行分析,并提出了相應的解決對策,旨在為高職院?!笆?span id="eueco0g" class="hl">字型人才培養(yǎng)提供一定的參考與借鑒。全域旅游,特指以旅游業(yè)為依托產(chǎn)業(yè),從而帶動相關產(chǎn)業(yè)結(jié)合、資源整合、共建共享的區(qū)域式協(xié)調(diào)發(fā)展模式。而“十”字型人才,特指既寬知識面、又精領域研究,且敢于冒尖、創(chuàng)新式的人才。在全域旅游視域下,擔任“十”字

          旅游縱覽·行業(yè)版 2018年8期2018-09-12

        • 雙傳輸零點LTCC帶通濾波器的設計*
          叉耦合通過采用Z字型結(jié)構和H字型結(jié)構[6-7]使得非相鄰諧振回路產(chǎn)生耦合而產(chǎn)生傳輸零點。3.1 Z字型結(jié)構分析圖6是Z字型結(jié)構的相位關系圖,圖7是Z字型結(jié)構等效電路??梢杂^測出,Z字型結(jié)構在16.6 GHz處產(chǎn)生相位反轉(zhuǎn),因此得出它的等效電路圖如圖6所示。通過加入Z字型結(jié)構,使得濾波器在第一和第三諧振級產(chǎn)生交叉耦合,由此在低阻帶插入傳輸零點有效抑制能量的傳輸。該Z字型結(jié)構尺寸為b=2.26 mm,c=0.21 mm,d=1.375 mm,e=0.69mm。

          通信技術 2018年8期2018-09-03

        • 設施克瑞森葡萄“ 廠” 字型架勢豐產(chǎn)栽培技術
          森葡萄“ 廠” 字型架勢豐產(chǎn)栽培技術劉志友,石峰,唐文娟 (兵團第二師林業(yè)工作管理站,新疆庫爾勒841000)摘要:在新疆采用不同的栽培架式陸地種植克瑞森葡萄較為普遍,但在日光溫室種植并不多見,我們通過2個生長周期在巴州焉耆墾區(qū)二十五團采用“廠”字型架式進行了克瑞森葡萄設施種植試驗,旨在探討適宜本地區(qū)的設施克瑞森葡萄“廠”字型豐產(chǎn)栽培技術。關鍵詞:設施克瑞森葡萄;“廠”字型;栽培管理技術2012年以來,新疆巴州焉耆墾區(qū)第二師二十五團先后種植設施克瑞森葡萄1

          新疆農(nóng)墾科技 2016年3期2016-06-16

        • 一種∞字型酒包裝盒
          用新型涉及一種∞字型酒包裝盒。其特征在于包括第一紙板、第二紙板、提手和瓶底托條,第一紙板與第二紙板對裱設置,凸起部折彎插入重合的第一長孔和第二長孔并嵌入折彎設置的凹槽部,凸起部與凹槽部粘接配合構成∞字型盒本體;兩個提手通過第一鉚釘活動設置在∞字型盒本體一側(cè),兩個瓶底托條通過第二鉚釘活動設置在∞字型盒本體另一側(cè),第一鉚釘上還設置有瓶口套環(huán)。該實用新型的優(yōu)點:(1)采用的材料為牛皮紙或者卡紙,環(huán)保且可回收;(2)一體成型的紙板結(jié)構設計,可以降低包材的使用量;(

          科技資訊 2016年9期2016-05-14

        • 一切為了絲印 — —石家莊浩神印刷材料有限公司
          字(空心)型、日字型、田字型和交叉型四種主要型材。規(guī)格(mm) 橫截面 規(guī)格(mm) 橫截面 規(guī)格(mm) 橫截面18×22×1.0 口字型 18×22×1.4 口字型 20×30×1.0 口字型20×30×1.6 口字型 25×25×1.4 口字型 25×35×1.4 口字型25×38×1.4 口字型 30×35×1.6 口字型 38×38×1.4 口字型38×38×1.6 口字型 38×38×1.7 口字型 38×38×1.9 口字型38×38×2.5

          網(wǎng)印工業(yè) 2016年4期2016-05-07

        • “田”字型織物織出圓整外形的巧妙設計
          “田”字型織物織出圓整外形的巧妙設計*劉海文魏賽男(河北科技大學紡織服裝學院,石家莊,050018)摘要:為了用“田”字型立體織物做增強體復合成內(nèi)有四孔、外呈圓形的四孔管道,按弧長和半徑的比例嚴格掌握長度比例,通過不同織區(qū)穿經(jīng)循環(huán)不同的巧妙設計,使“田”字型織物形成圓整外形。關鍵詞:“田”字型,立體織物,圓整外形,四孔管道中圖分類號:TS105.3文獻標志碼:A基金項目*河北省自然科學(E2013208122)收稿日期:2014-05-29作者簡介:劉海文

          產(chǎn)業(yè)用紡織品 2015年4期2016-01-09

        • 1100kV GIS布置方式選擇分析
          列式、單列式、一字型三類布置方式,下面就三類布置方式進行說明。1.1 三列式布置三列式布置是AIS和HGIS布置中最典型的一種布置方式,其特點是對主接線的模擬性強,便于運行;整個配電裝置的縱向尺寸大,而橫向尺寸相對較小。1.2 單列式布置單列式布置在500kV 變電站中得到廣泛應用,其特點主要是橫向尺寸、縱向尺寸介于三列式與一字型布置之間,可實現(xiàn)兩側(cè)或單側(cè)出線。根據(jù)布置方式分為以下三種布置方式:典型接線單列式布置;常規(guī)斜連式單列式布置;高式斜連式單列式布置

          河北電力技術 2015年2期2015-11-21

        • 相似三角形的基本模型
          要想到構造“K”字型相似.過點B作BE⊥x軸,交x軸于E,過點C作CF∥x軸,交EB于點F,把“K”字型構造出來,可得出△CFB∽△BEO,利用相似的比例式可得答案.解:過點B作BE⊥x軸,交x軸于E,過點C作CF∥x軸,交EB延長線于點F.∵A(400,300),∴OA=500(m),∴OB=800(m).∵BE⊥x軸,∴∠BEO=90°,∴∠BEO=∠ADO,∵∠BOE=∠AOD,∴△BOE∽△AOD,∴ = = ,∴ = = ,∴BE=480(m),

          初中生世界·九年級 2015年12期2015-09-10

        • 字型類橫截面立體織物同區(qū)不同層長短不一致的巧妙設計
          050018)字型類橫截面立體織物同區(qū)不同層長短不一致的巧妙設計劉海文(河北科技大學紡織服裝學院, 石家莊, 050018)為了達到字型類橫截面立體織物同區(qū)不同層長短不一致的效果,采用穿綜時循環(huán)次數(shù)不同和穿筘時筘入數(shù)不同的方法,得到不同長度但密度相同的織物。這種巧妙設計方法適用于有一部分結(jié)構是兩端不封閉頭端的字型類橫截面立體織物的設計。字型類橫截面, 立體織物, 織物設計字型類橫截面立體織物作為復合材料的近形增強體用于橫截面型材,可廣泛用于航空、航天等產(chǎn)

          產(chǎn)業(yè)用紡織品 2015年12期2015-07-01

        • 山區(qū)超高壓線路新型桿塔設計研究
          素,并重點借鑒干字型塔受力特點,設計了下字型直線塔。通過對下字型直線塔在山區(qū)地形、走廊緊張地區(qū)、單雙回路分歧時、與其它塔型連接時適用性的分析,并與常規(guī)直線塔的技術經(jīng)濟比較,論證了在山區(qū)采用下字型直線塔時,超高壓交流線路的設計更加安全可靠、經(jīng)濟合理。超高壓;山區(qū);新型桿塔;塔頭規(guī)劃0 引言對架空輸電線路單回路直線塔而言,國內(nèi)、外廣泛采用的塔型主要有酒杯塔和貓頭塔,110~750 kV交流線路工程中均大量應用了這兩種塔型,如圖1所示。圖1 架空輸電線路塔型貓頭

          山東電力技術 2015年4期2015-01-06

        • CFRP布加固鋼筋混凝土雙向板抗彎性能分析
          同時,分散“?!?span id="yo0om0y" class="hl">字型鋪貼加固板效果優(yōu)于密集“#”字型和 “+”字型的;適當增加CFRP布粘貼厚度,在原有加固方式基礎上增加加固量,均有利于提高板的抗彎承載力;CFRP布寬度增加,有利于提高板的抗彎承載力,但不利于CFRP布強度的發(fā)揮.碳纖維布;鋼筋混凝土雙向板;撓度;抗彎承載力自從碳纖維(carbon fiber reinforced polymer,簡稱CFRP)布材料被引入國內(nèi)以來,已廣泛應用于各個領域.因為CFRP片材具有輕質(zhì)、高強、耐腐蝕、施工便捷

          天津城建大學學報 2014年1期2014-03-14

        • 玩轉(zhuǎn)三角板——中考復習研討“K字型全等到相似”的遐想
          中考復習研討“K字型全等到相似”的遐想●余利英(柯城區(qū)石梁鎮(zhèn)中學 浙江衢州 324000)圖1浙教版八年級教材《數(shù)學》上冊有一道習題如下:題目如圖1,AB⊥BD于點B,CD⊥BD于點D,P是BD上一點,且AP=PC,AP⊥PC,則△ABP≌△PDC,請說明理由.2013年1月,浙江省衢州市的中考復習研討課“一組直角三角形”以該題為起點,逐步展開并揭示出問題的基本圖形—K字型基本圖形.在中考第一輪復習課中,教師應從課本習題出發(fā),讓學生明白在中考復習中不能脫離

          中學教研(數(shù)學) 2013年7期2013-10-26

        • “且”字型立體織物的獨特設計與織造
          0018)“且”字型結(jié)構獨特,既有平底,又有縱向階梯形三個口。為了利用“且”字型的獨特結(jié)構,我們進行了該字型立體織物的設計與織造。此織物用特種纖維織造后再進行復合整理,它可應用于建筑梁結(jié)構的增強鋼結(jié)構預制件和建筑墻壁的填充物,常用于一些臨時應用的建筑房屋,也可用于航空航天、交通運輸?shù)鹊耐鈿ぶ卧鰪娊Y(jié)構和各種填充物,還可單獨作為模具、預制件[1],以減輕物體的質(zhì)量,使其達到輕便又不影響其內(nèi)在性能的目的。本文詳細介紹此織物的設計及織造過程。1 壓扁圖“且”字型

          產(chǎn)業(yè)用紡織品 2013年10期2013-09-19

        • 基于ANSYS的井、米字型液壓壓力矯直機主機機體的比較分析
          基礎。本文針對井字型和米字型兩種主機機體結(jié)構類型,運用ANSYS Workbench 對結(jié)構的應力分布和變形進行分析,確定了合理的主機機體結(jié)構形式,為液壓壓力矯直機的設計制造提供參考。圖1 主機機體與地基聯(lián)接簡圖2 主機機體、地腳螺栓和地基裝配體有限元模型的建立2.1 三維實體建模及網(wǎng)格劃分圖2 井字型底板結(jié)構圖3 米字型底板結(jié)構井字型底板和米字型底板兩種主機機體結(jié)構分別如圖2 和圖3 所示。機體 長 4670mm,寬2740mm,高2150mm。采用三維

          機械工程師 2013年5期2013-08-14

        • 字型構造體系在地震預測中的應用
          100029)歹字型構造體系在地震預測中的應用徐道一1,孫文鵬2(1.中國地震局地質(zhì)研究所,北京100029;2.核工業(yè)北京地質(zhì)研究院,北京100029)青藏滇緬印尼歹字型構造體系和北美洲西海岸歹字型構造體系是李四光在70多年前提出的兩個巨型歹字型構造體系。近年來,歹字型構造體系被應用于地震預測。應用青藏滇緬印尼歹字型構造體系預測2008年汶川8.3級巨震,應用北美洲西海岸歹字型構造體系預測2010年4月5日墨西哥7.5級大地震,均獲成功。進一步研究表明,

          地質(zhì)力學學報 2011年1期2011-12-07

        • 中國古代長篇小說的“口、呂、品、器”字型人物板塊結(jié)構 ——以《紅樓夢》《封神演義》《三國演義》《儒林外史》為例
          口、呂、品、器”字型人物板塊結(jié)構 ——以《紅樓夢》《封神演義》《三國演義》《儒林外史》為例李建武1,2,孫之卓2(1.上海師范大學 中文博士后流動站,上海 200234;2.廣東培正學院 人文基礎部,廣東 廣州 510830)本文頗有創(chuàng)新性地提出了新概念、新觀點,即中國古代長篇白話小說人物板塊結(jié)構有四種常見的表現(xiàn)形式:口字型、呂字型、品字型、器字型,并通過舉例論述了《紅樓夢》、《封神演義》、《三國演義》、《儒林外史》是這四種類型的代表作。中國古代小說;《紅

          長江師范學院學報 2010年2期2010-08-15

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