2025年6月20日晚，由《體育教學(xué)》編輯部主辦的“由‘第二次呼吸’說開去——體育教學(xué)中的困境突破與成長賦能”網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)成功舉辦。此次研討會(huì)以2025年北京高考作文題“第二次呼吸”為切入點(diǎn)，匯聚體育教育領(lǐng)域?qū)＜遗c一線體育教師，圍繞體育教學(xué)中的困境突破與成長賦能展開深度研討，為體育教育改革提供了多元視角與實(shí)踐思路。

2025年北京高考作文題以運(yùn)動(dòng)員中長跑時(shí)的“極點(diǎn)”現(xiàn)象為引，要求以“由‘第二次呼吸’說開去”為題寫議論文。這一題目不僅體現(xiàn)了體育與教育的深度聯(lián)結(jié)，更引發(fā)了教育界對(duì)“困境突破”“意志淬煉”等議題的思考。高考作文題是時(shí)代與教育方向的“晴雨表”，“第二次呼吸”現(xiàn)象在體育教學(xué)中既是體能極限的突破，更是學(xué)生意志品質(zhì)的淬煉，是挫折中重塑自我的生動(dòng)隱喻。

本次研討會(huì)邀請(qǐng)到北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院首任院長毛振明教授，北京教育學(xué)院體育藝術(shù)教育學(xué)院院長潘建芬教授，北京市朝陽區(qū)教師發(fā)展學(xué)院副院長、正高級(jí)教師孫衛(wèi)華，北京第八中學(xué)正高級(jí)教師徐東良，北京市八一學(xué)校體育特級(jí)、正高級(jí)教師黃虹等多位專家與一線教育工作者，通過主題報(bào)告、案例分享、專家點(diǎn)評(píng)與互動(dòng)交流等環(huán)節(jié)，探索體育教育的育人價(jià)值。

參會(huì)者通過文字留言，圍繞教學(xué)實(shí)踐中的困惑與“第二次呼吸”現(xiàn)象的教育內(nèi)涵展開熱烈討論，形成了濃厚的學(xué)術(shù)交流氛圍。

《體育教學(xué)》編輯部主任李海燕總結(jié)指出，本次研討會(huì)實(shí)現(xiàn)了從高考作文題到體育教育實(shí)踐的跨越，見證了“第二次呼吸”從生理現(xiàn)象到教育隱喻的升華，其內(nèi)涵既包括跑道上的節(jié)奏調(diào)整、課堂中的方法創(chuàng)新，更蘊(yùn)含著成長路上的意志磨礪。未來，《體育教學(xué)》編輯部將繼續(xù)搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，推動(dòng)體育成為賦能學(xué)生終身成長的重要力量。

此次網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)的成功舉辦，為體育教育領(lǐng)域提供了一次思想碰撞與經(jīng)驗(yàn)交流的契機(jī)，對(duì)深化體育教學(xué)改革、挖掘體育育人價(jià)值具有積極意義。