大詩(shī)人李白有詩(shī)云：“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。如果沒(méi)有這首詩(shī)，世人恐怕不會(huì)知道同飲者是岑勛和元丹丘，只要背過(guò)《將進(jìn)酒》，我們就會(huì)對(duì)岑夫子和丹丘生有印象。

歲月浩瀚，經(jīng)典名著耳熟能詳。寫(xiě)作，真是一件奇妙之事。

其實(shí)，作家、詩(shī)人并非沖著揚(yáng)名立萬(wàn)寫(xiě)作。他們遵循內(nèi)心真誠(chéng)書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出眼所觀、耳所聞、心所感，真實(shí)地抒發(fā)自己的情感或者志向。一篇篇詩(shī)文，一部部作品，恰如一架架橋梁，連通著讀者與作者的心靈。閱讀文字，我們仿佛進(jìn)入了作者的時(shí)空，一起歷經(jīng)故事的曲折變化，情感的跌宕起伏。

文字有聲音，有色彩，有光影，有滋味，有心情…它是生活畫(huà)面的定格，是成長(zhǎng)鏡頭的抓拍。寫(xiě)作，鎖定了往昔，也留住了自己。

我們用筆記錄時(shí)光與成長(zhǎng)，多年后，透過(guò)文字，恍若照見(jiàn)了豐富的生命。

袁容：語(yǔ)文教師，高級(jí)教師，南岸區(qū)優(yōu)秀教師，南岸區(qū)小學(xué)語(yǔ)文骨干教師。