摘 要：紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾在偉大革命斗爭中產(chǎn)生的先進(jìn)文化，是在艱苦卓絕的環(huán)境中形成的精神脊梁，是講好中國故事不可或缺的素材。本文闡述了紅色文化具有的時代價值，研究了紅色文化與大學(xué)生思想政治教育融合發(fā)展的重要性，提煉了紅色文化融入中醫(yī)藥院校思想政治教育的意義，提出要從豐富思想政治教育形式、充實思想政治教育課程內(nèi)容、實踐育人模式等方面，探索紅色文化融入中醫(yī)藥院校思想政治教育的路徑，旨在提升大學(xué)生思想政治教育工作的感染力和紅色文化的影響力、傳播力。

關(guān)鍵詞：紅色文化；中醫(yī)藥院校；思想政治教育；理想信念

中圖分類號： G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： 1672-8122 （2025） 04-0145-04

基金項目：山西省高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目（思想政治教育專項）：“山西紅色文化資源在大學(xué)生思想政治教育中的作用研究——以山西晉中為例”（2023zsszsx064）； 2023年度山西省青少年發(fā)展研究項目：“紅色文化融入青年大學(xué)生思想政治教育的路徑研究——以山西省為例”（JT2023E62）； 2024年山西中醫(yī)藥大學(xué)科技創(chuàng)新能力培育計劃思想政治教育研究項目：“山西紅色文化融入大學(xué)生思想政治教育研究”（2024-SZ-014）。

一、引 言

習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出，用好紅色資源，賡續(xù)紅色血脈。歷史是根，文化是魂，紅色文化是中國共產(chǎn)黨在實踐中形成的精神財富，是新時代鑄魂育人的利器。隨著《中華人民共和國愛國主義教育法》的正式實施，紅色文化的“倍乘效應(yīng)”將釋放更多的育人力量，推進(jìn)大學(xué)生愛國主義教育走深走實。對于中醫(yī)藥院校而言，教育的核心不僅是傳授學(xué)生精湛的醫(yī)術(shù)，更是培養(yǎng)“醫(yī)者仁心”的高尚醫(yī)德。因此，要將紅色文化中的奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的宗旨融入對醫(yī)學(xué)生的思想政治教育和理想信念教育中，在弘揚(yáng)革命精神的同時深化學(xué)生的愛國主義情懷和歷史責(zé)任感。創(chuàng)新教育模式，引導(dǎo)學(xué)生做“尊重生命、敬畏生命、關(guān)愛患者、救死扶傷、大愛無疆”的醫(yī)者，為人民的健康事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、紅色文化與大學(xué)生思想政治教育融合發(fā)展的重要性

紅色文化是革命精神的重要載體，是民族精神的重要組成部分。它涵蓋了物質(zhì)文明、政治文明、社會文明等文明形態(tài)，見證了黨艱辛而輝煌的奮斗歷程。紅色文化中蘊(yùn)含的寶貴精神，為高校開展大學(xué)生思想政治教育提供了豐富資源。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。”[1]因此，做好大學(xué)生思想政治教育工作，必須充分發(fā)揮紅色文化的育人作用，引導(dǎo)大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定理想信念，牢記新時代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。

紅色文化是思想政治教育的助推器，紅色文化中蘊(yùn)含的革命精神是對大學(xué)生開展思想政治教育的首選內(nèi)容。它見證了一代又一代中國共產(chǎn)黨人披荊斬棘、迎難而上的奮斗歷程，是黨的初心和使命的文化載體與精神依托。用紅色資源講好故事，能夠引導(dǎo)大學(xué)生提升認(rèn)知、堅定信念、陶冶高尚情操、錘煉意志品質(zhì)、樹立正確世界觀，激勵大學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈[2]。

紅色文化是文化自信的根本支撐，是社會主義先進(jìn)文化的核心，在引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生確立信仰、樹立人生目標(biāo)方面，具有重要作用。在多元文化的沖擊下，個別大學(xué)生存在享樂主義、利己主義等錯誤思想，理想不夠遠(yuǎn)大、信仰不夠堅定。將紅色文化融入鑄魂育人全過程，能夠引導(dǎo)大學(xué)生堅定正確的精神追求和價值取向，為其健康成長提供支撐。用紅色文化筑牢大學(xué)生的精神之基，能增強(qiáng)大學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和歸屬感，傳承社會主義先進(jìn)文化，堅定文化自信，培養(yǎng)家國情懷和社會責(zé)任感，為“扣好人生第一粒扣子”保駕護(hù)航[3]。

三、紅色文化融入中醫(yī)藥院校思想政治教育的意義

2022年6月，國家中醫(yī)藥局、教育部等多個部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時代中醫(yī)藥人才工作的意見》（以下簡稱《意見》）提出：“堅持正確政治方向，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，教育引導(dǎo)中醫(yī)藥人才弘揚(yáng)崇高職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、遵守執(zhí)業(yè)規(guī)范?！薄兑庖姟访鞔_了中醫(yī)藥院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)和努力方向，對中醫(yī)藥院校大學(xué)生的政治素養(yǎng)提出了更高要求。紅色文化是以馬克思主義理論為指導(dǎo)的先進(jìn)文化，具有鮮明的時代內(nèi)涵和豐富的價值意蘊(yùn)，能夠為大學(xué)生的成長和進(jìn)步提供理論支撐，補(bǔ)足精神之鈣。將紅色文化融入中醫(yī)藥院校大學(xué)生思想政治教育，能夠提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生“心懷國之大者”的胸懷和“仁心仁術(shù)“的品德。

（一）堅定理想信念，堅守使命追求

紅色文化是中華民族的寶貴精神財富，是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是賡續(xù)未來的動力源泉。在紅色文化的浸潤下，革命征程中一個個鮮活的人物事跡、一幕幕真實的影像、一件件耳熟能詳?shù)母腥斯适鲁蔀榇髮W(xué)生堅定理想信念教育鮮活的教材。通過一系列理想信念主題教育活動，能夠讓大學(xué)生弘揚(yáng)革命精神，認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，感悟黨和人民在艱苦卓絕的斗爭中實現(xiàn)民族獨立解放的偉大實踐，更加珍惜當(dāng)下來之不易的幸福生活。紅色文化中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的愛國主義精神，艱苦奮斗、自力更生、吃苦耐勞的精神，能夠激發(fā)中醫(yī)藥院校大學(xué)生進(jìn)一步堅定理想信念，積極把精神層面的認(rèn)知轉(zhuǎn)化為政治自覺、思想自覺和行動自覺。通過學(xué)習(xí)“兩彈一星”精神、“載人航天”精神、“探月”精神、“新時代北斗”精神等，能夠使中醫(yī)藥院校大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，堅定為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的奮斗目標(biāo)[4]；更能使他們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，將個人理想與國家事業(yè)緊密結(jié)合，發(fā)揮專長，積極投身偉大的醫(yī)學(xué)事業(yè)，秉持“救死扶傷”的理念，用實際行動踐行“中國夢”，實現(xiàn)人生價值和使命追求。

（二）培養(yǎng)醫(yī)者仁心，提升職業(yè)素養(yǎng)

紅色文化中蘊(yùn)含的無私奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的宗旨與中醫(yī)藥院校培養(yǎng)“醫(yī)者仁心”醫(yī)學(xué)生的理念高度契合。在中醫(yī)藥院校思想政治教育中融入紅色文化，通過弘揚(yáng)白求恩精神、南丁格爾精神，能夠使醫(yī)學(xué)生積極踐行救死扶傷的人道主義精神與共產(chǎn)主義精神，不斷為增進(jìn)人民健康作出新貢獻(xiàn)。通過講述革命實踐中醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士救死扶傷的事跡，帶領(lǐng)學(xué)生追憶革命歷史，能夠讓他們認(rèn)識歷史發(fā)展規(guī)律，理解一代代中國共產(chǎn)黨人的偉大斗志和目標(biāo)，汲取前行動力，厚植愛國主義情懷，銘記一名醫(yī)者的社會責(zé)任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，踐行“懸壺濟(jì)世、赤誠為民”的醫(yī)者擔(dān)當(dāng)。

（三）深化歷史認(rèn)知，激發(fā)奮進(jìn)力量

在黨的百年奮斗征程中，一代又一代共產(chǎn)黨人為了民族復(fù)興和人民幸福前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)，百折不撓，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。大力弘揚(yáng)紅色文化，學(xué)習(xí)不屈不撓的奮斗精神和不怕犧牲、大公無私的奉獻(xiàn)精神，使學(xué)生了解歷史，明辨是非，踐行使命擔(dān)當(dāng)。同時，引導(dǎo)學(xué)生從紅色文化中汲取力量，把愛國之情化為強(qiáng)國之志和報國之行，將自己所學(xué)自覺融入黨和國家的事業(yè)中，融入為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力的奮斗中[5]。當(dāng)面對困難挑戰(zhàn)時，要用樂觀主義精神激勵自己，激發(fā)奮斗精神，學(xué)好真本領(lǐng)，練就真功夫，為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)力量。

（四）展現(xiàn)青春風(fēng)采，勇?lián)鷷r代重任

一百年來，黨以偉大建黨精神為源頭，構(gòu)筑起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，具體包括偉大建黨精神、井岡山精神、延安精神、紅巖精神、照金精神、太行精神、雷鋒精神、王杰精神、抗洪精神以及奧運(yùn)精神、航天精神、工匠精神等。這些精神是中醫(yī)藥院校進(jìn)行思想政治教育的鮮活素材，為廣大醫(yī)學(xué)生全面發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神支撐。習(xí)近平總書記曾勉勵醫(yī)學(xué)生，珍惜學(xué)習(xí)時光，練就過硬本領(lǐng)，到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民。中醫(yī)藥院校大學(xué)生要謹(jǐn)記教誨，筑牢思想根基，夯實專業(yè)知識，錘煉仁術(shù)，修煉仁心，立志服務(wù)社會，守護(hù)人民健康。

四、紅色文化融入中醫(yī)藥院校思想政治教育的路徑

中醫(yī)藥院校是開展醫(yī)學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)新時代醫(yī)學(xué)人才的重要陣地。在育人過程中以紅色文化引領(lǐng)新時代醫(yī)學(xué)生發(fā)展，以直觀生動的方式講好紅色故事，弘揚(yáng)紅色文化，開創(chuàng)醫(yī)學(xué)生紅色教育新路徑。通過將紅色文化融入醫(yī)學(xué)生思想政治教育，使醫(yī)學(xué)學(xué)生深入了解革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，為守護(hù)人民健康貢獻(xiàn)力量[6]。同時，紅色文化也是開展德育教育的重要載體，能夠培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的道德品質(zhì)、理想信念和社會責(zé)任感。中醫(yī)藥院校要將紅色文化融入醫(yī)學(xué)教育、思政教育，利用多種途徑和形式，加強(qiáng)對醫(yī)學(xué)生的理想信念、愛國主義教育以及愛崗敬業(yè)等職業(yè)教育，推動紅色文化進(jìn)課堂、進(jìn)臨床，幫助醫(yī)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀，堅守醫(yī)者初心，踐行“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)誓言。

（一）融入新生教育、畢業(yè)典禮

在新生入學(xué)教育和畢業(yè)生離校教育中融入紅色文化，發(fā)揮紅色文化的育人作用。通過開展紅色文化專題講座、紅色教育主題班會、烈士陵園祭掃等活動啟智潤心，加深新生對紅色文化內(nèi)涵的理解，堅定理想信念（如圖1）。學(xué)校還邀請中醫(yī)藥行業(yè)的名醫(yī)名家入校講授“開學(xué)第一課”，充分發(fā)揮名醫(yī)名家的示范引領(lǐng)作用，通過他們艱苦求學(xué)、潛心鉆研、傳承創(chuàng)新的親身經(jīng)歷和感悟，幫助學(xué)生堅定理想信念和中醫(yī)藥文化自信，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。同時，通過組織學(xué)生觀看紅色電影、舉辦紅色書籍分享交流會，加強(qiáng)學(xué)生對紅色文化的情感認(rèn)同和價值引領(lǐng)，推動紅色文化入腦入心。

在畢業(yè)季，通過舉辦紅色文化宣講、紅色文化主題座談會等活動，讓畢業(yè)生在紅色文化的熏陶下認(rèn)識到自己的社會責(zé)任，把人生理想融入黨和國家建設(shè)事業(yè)，堅定職業(yè)信念，做紅色基因的傳承者。

（二）融入思想政治教育課

將紅色文化有機(jī)融入各類課程教學(xué)，發(fā)揮鑄魂育人功能。2023年8月，文化和旅游部、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委關(guān)于印發(fā)《用好紅色資源培育時代新人紅色旅游助推鑄魂育人行動計劃（2023—2025年）》的通知中提出“實施紅色文化課程建設(shè)”，要求推動紅色文化與日常教學(xué)有機(jī)融合[7]。該文件的發(fā)布推動了紅色文化與思政課的緊密結(jié)合，為紅色文化融入大學(xué)生思想政治教育提供了綱領(lǐng)。在思政課上，將紅色文化融入課堂教學(xué)，結(jié)合地方紅色文化、重大歷史事件設(shè)置紅色文化課程內(nèi)容，用紅色文化啟發(fā)學(xué)生堅定信仰，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；通過紅色文化與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相結(jié)合推進(jìn)課程思政，引導(dǎo)學(xué)生從楷模身上汲取力量，學(xué)習(xí)他們在醫(yī)療技術(shù)上的創(chuàng)新精神和對紅色醫(yī)療事業(yè)的忘我奮斗精神，讓榜樣成為指引中醫(yī)藥大學(xué)生砥礪前行的明燈；通過在思政課中融入紅色文化，提升授課內(nèi)容的生動性，讓思想政治教育課“活”起來，變得有高度、深度和溫度。

（三）融入社會實踐

中醫(yī)藥院校要積極打造特色實踐活動，豐富校園文化建設(shè)。結(jié)合院校特色，開展豐富的實踐活動，為紅色文化融入思想政治教育提供載體。通過組織學(xué)生認(rèn)識和分辨中草藥，了解藥理機(jī)制，講述戰(zhàn)爭年代在缺醫(yī)少藥情況下醫(yī)務(wù)人員創(chuàng)造條件救人的故事，激發(fā)堅定學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的信念，提升自身思想理論水平。中醫(yī)藥院校應(yīng)該在重要時間節(jié)點舉辦“唱紅歌比賽”“紅色經(jīng)典原著分享會”“紅色電影放映”“紅色人物展演”“醫(yī)學(xué)紅色故事分享”等系列活動，同時，召開“傳承先輩精神”黨團(tuán)主題班會，擴(kuò)大紅色文化的影響力，使學(xué)生在實踐中學(xué)真知、悟真諦。例如，山西中醫(yī)藥大學(xué)傅山學(xué)院帶領(lǐng)學(xué)生赴呂梁革命老區(qū)進(jìn)行采藥認(rèn)藥實踐活動取得了顯著效果。一方面，提升學(xué)生認(rèn)藥能力，掌握藥材功效；另一方面，了解柴胡、酸棗等中草藥在革命戰(zhàn)爭年代的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)中醫(yī)藥文化自信（如圖2）。

五、結(jié) 語

紅色文化是極其重要的文化資源，對于中醫(yī)藥院校大學(xué)生堅定政治方向、理想信念，提升紅色理論素養(yǎng)，培育愛國主義精神以及增強(qiáng)對中醫(yī)藥文化的認(rèn)同感有著不可或缺的作用。新時代，中醫(yī)藥院校要結(jié)合醫(yī)德教育，大力傳承革命精神，將紅色文化融入思想政治教育，通過多種形式有效提升學(xué)生思想道德水平和職業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)守護(hù)人民健康的時代新人提供有力的思想保障和文化支撐。

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[5] 藍(lán)曉霞.讓愛國主義精神在心中牢牢扎根[N].人民日報，2020-09-18（09）.

[6] 趙麗，劉晴晴.新時代高等中醫(yī)藥院校開展紅色教育的實踐路徑研究[J].中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，2022，35（9）：1046-1049.

[7] 文化和旅游部教育部共青團(tuán)中央全國婦聯(lián)中國關(guān)工委關(guān)于印發(fā)《用好紅色資源培育時代新人紅色旅游助推鑄魂育人行動計劃（2023—2025年）》的通知[EB/ OL]. （2023-08-01）[2024-02-16]. https：/ / www. gov. cn/ zhengce/ zhengceku/202308/ content_6897330. htm.

[責(zé)任編輯：宋嘉樂]