摘 要 實(shí)驗(yàn)室安全工作是校園安全工作的重要組成部分。二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理工作作為高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的基本單元，對(duì)于校園安全建設(shè)、學(xué)院事業(yè)發(fā)展和實(shí)驗(yàn)室安全工作要求落實(shí)具有重要意義。當(dāng)前，二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全面臨日趨復(fù)雜的環(huán)境，在工作機(jī)制、制度建設(shè)、檢查整改、技術(shù)手段、條件保障等方面還存在一些問題，要通過完善工作機(jī)制、制訂完備制度、強(qiáng)化宣教培訓(xùn)、做實(shí)檢查整改、建設(shè)安全文化等措施做好二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作。

關(guān)鍵詞 高校實(shí)驗(yàn)室；實(shí)驗(yàn)室安全；實(shí)驗(yàn)室管理

中圖分類號(hào)：G647 " " " " " " " " " " " " " " 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A " " DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2025.05.033

Analysis of Laboratory Safety Management in Secondary Colleges of Universities

SHI Zhenlian

（University of Science and Technology Beijing， Beijing 100083）

Abstract Laboratory safety work is an important part of campus safety work. The laboratory management work in secondary colleges， as the basic unit of laboratory safety work in universities， is of great significance for campus safety construction， the development of college undertakings， and the implementation of laboratory safety work requirements. At present， the laboratory safety in secondary colleges is facing an increasingly complex environment， and there are still problems in aspects such as work mechanisms， system construction， inspection and rectification， technical means， and condition guarantees. To do a good job in laboratory safety management in secondary colleges， it is necessary to improve work mechanisms， formulate complete systems， strengthen publicity， education and training， earnestly carry out inspection and rectification， and build a safety culture.

Keywords university laboratories; laboratory safety; laboratory management

實(shí)驗(yàn)室是高校科學(xué)研究的重要陣地，是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性保障，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的重要任務(wù)。實(shí)驗(yàn)室安全是實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)行的底線保障，是校園安全的重要組成部分，是高校事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和基本保障，直接關(guān)系到高校財(cái)產(chǎn)安全和師生生命健康安全。近年來，實(shí)驗(yàn)室安全受到越來越多的關(guān)注和重視，高校開展了系列實(shí)驗(yàn)室安全管理工作，制訂了多項(xiàng)高校實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，實(shí)驗(yàn)室安全管理工作水平得到較大提升。自2015年起，教育部每年開展高校實(shí)驗(yàn)室安全專項(xiàng)檢查工作。2019年，教育印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的意見》，2020年印發(fā)的《教育系統(tǒng)安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》將高校實(shí)驗(yàn)室安全作為專項(xiàng)整治的重要內(nèi)容。2023年出臺(tái)的《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范》對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任體系、管理制度、教育培訓(xùn)、準(zhǔn)入制度和條件保障等提出了全面且具體的要求。高校二級(jí)學(xué)院等基層單位是實(shí)驗(yàn)室的直接使用者，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)室安全的直接管理者和責(zé)任者，是抓實(shí)抓細(xì)實(shí)驗(yàn)室日常安全教育、宣傳、管理、監(jiān)督的主體。二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)室能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)、教學(xué)科研任務(wù)是否可以順利完成、師生生命健康安全能否得到保障。因此，高校要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的重要性，分析其中存在的問題，不斷提高二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作水平。

1" 做好二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的重要意義

1.1" 校園安全的重要組成部分

《關(guān)于加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的意見》指出：“安全是教育事業(yè)不斷發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本保障?！倍?jí)學(xué)院是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、運(yùn)轉(zhuǎn)和使用的具體承擔(dān)者，其實(shí)驗(yàn)室安全工作水平直接關(guān)系到高校校園整體安全工作。二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全工作直接涉及師生的生命健康安全和學(xué)校資產(chǎn)安全，實(shí)驗(yàn)室安全事件會(huì)引起社會(huì)廣泛關(guān)注，進(jìn)而影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和影響。做好二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作有助于增強(qiáng)高校師生的安全覺悟、轉(zhuǎn)變高校師生的安全理念、培養(yǎng)師生的安全意識(shí)，間接渲染高校校園安全氛圍，營(yíng)造校園安全文化，為實(shí)現(xiàn)高校校園的根本安全提供穩(wěn)固基礎(chǔ)。

1.2" 二級(jí)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的重要保障

二級(jí)學(xué)院做好實(shí)驗(yàn)室安全管理工作是實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)行并保障本學(xué)院學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的基礎(chǔ)，是二級(jí)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性保障。良好的二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理環(huán)境，既可以潛移默化地培養(yǎng)師生的安全意識(shí)，又可以為師生生命安全提供踏實(shí)的安全保障，讓教師和學(xué)生能夠安心地工作和學(xué)習(xí)，無形中促進(jìn)學(xué)院教學(xué)科研水平和人才培養(yǎng)能力的提升。

1.3" 扎實(shí)落實(shí)高校實(shí)驗(yàn)室安全工作要求的根基

二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全工作是高校實(shí)驗(yàn)室安全整體工作的基本單元，是高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的“最后一公里”。二級(jí)學(xué)院根據(jù)樓宇布局、學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)科研需求等執(zhí)行好、細(xì)化好學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全整體工作要求，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任，提高學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全工作能力，筑牢學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全工作保障，審核確認(rèn)好所屬實(shí)驗(yàn)室類別和風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，建好本單位實(shí)驗(yàn)室安全分級(jí)分類管理臺(tái)賬，對(duì)于高校實(shí)驗(yàn)室安全整體性工作具有基礎(chǔ)性作用。

2" 二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作存在的主要問題

2.1" 實(shí)驗(yàn)室安全管理工作面臨的形勢(shì)日趨復(fù)雜

二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室作為高校校園安全最薄弱的地方，具有危險(xiǎn)源多、安全隱患分布廣、安全風(fēng)險(xiǎn)累加效應(yīng)高、人員比較集中的特點(diǎn)。近年來，高校在校學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大，許多高校的實(shí)驗(yàn)室資源建設(shè)與高校事業(yè)發(fā)展相比稍顯滯后。此外，隨著科技的發(fā)展，高校科研水平和科研需求提升，實(shí)驗(yàn)室體量越來越大，實(shí)驗(yàn)室類型、設(shè)施設(shè)備類別和?；贩N類越來越豐富，實(shí)驗(yàn)室專業(yè)性建設(shè)要求更高，重大危險(xiǎn)源和人員相對(duì)集中，安全風(fēng)險(xiǎn)具有累加效應(yīng)，給二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。

2.2" 院級(jí)實(shí)驗(yàn)室安全管理機(jī)制和制度建設(shè)不夠健全

隨著國(guó)家應(yīng)急管理工作體系和制度體系的不斷健全，高校實(shí)驗(yàn)室管理工作機(jī)制和制度建設(shè)日益受到重視，在學(xué)校層面建立了比較完備的實(shí)驗(yàn)室安全管理機(jī)制和制度建設(shè)。但是在學(xué)院層面，存在照搬學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全管理機(jī)制、機(jī)械執(zhí)行學(xué)校層面制度要求等問題，造成二級(jí)學(xué)院沒有根據(jù)本院實(shí)驗(yàn)室安全工作實(shí)際情況，對(duì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理機(jī)制進(jìn)行細(xì)化，沒有制訂更加細(xì)致、更具有針對(duì)性的實(shí)施細(xì)則。

2.3" 實(shí)驗(yàn)室安全管理技術(shù)手段不夠豐富

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室安全管理措施有了許多可以改進(jìn)的空間。如引入融合了人臉識(shí)別門禁、設(shè)備使用預(yù)約、氣體濃度和煙感報(bào)警等多種功能的實(shí)驗(yàn)室智能化管理系統(tǒng)成為提高實(shí)驗(yàn)室安全管理效率的有效措施。但是智能化管理系統(tǒng)的引入受工作理念、安全意識(shí)、已有基礎(chǔ)設(shè)施、投入成本等多種因素影響，導(dǎo)致二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全工作技術(shù)手段保障還有很大的改進(jìn)空間。

2.4" 實(shí)驗(yàn)室安全檢查和整改工作需要加強(qiáng)

高校二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全檢查存在“重檢查、輕整改”的問題，檢查結(jié)果一般以整改通知單、檢查通報(bào)的形式告知實(shí)驗(yàn)室責(zé)任教師，要求責(zé)任教師立即整改或提交整改報(bào)告。對(duì)于不能現(xiàn)場(chǎng)立即整改的隱患問題，缺少整改時(shí)效的限制和二輪檢查確認(rèn)的環(huán)節(jié)，容易出現(xiàn)經(jīng)多次檢查后隱患問題仍得不到根本解決的問題。有些二級(jí)學(xué)院存在人均空間不足、樓宇老化、空間布局不合理、安全設(shè)施不完善等導(dǎo)致的安全隱患問題，需要學(xué)校職能部門統(tǒng)籌配合，才能啟動(dòng)問題整改工作。

2.5" 實(shí)驗(yàn)室安全管理?xiàng)l件保障需要加強(qiáng)

條件保障是二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的基礎(chǔ)，人員和資金是實(shí)驗(yàn)室安全工作條件的核心要素。高校二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室類型眾多，涉及不同的危險(xiǎn)化學(xué)品、不同的實(shí)驗(yàn)操作，安全工作內(nèi)容涉及水、電、氣、暖、化學(xué)品等多個(gè)方面，需要一支人員充足、專業(yè)性強(qiáng)的安全檢查隊(duì)伍。然而，部分高校的二級(jí)學(xué)院安全管理人員配備不到位且專業(yè)性不足。負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室安全工作的隊(duì)伍一般由院（系）主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院安全員、各實(shí)驗(yàn)室教師組成，他們中有些缺乏全面的專業(yè)檢查知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，未受過系統(tǒng)全面的安全知識(shí)培訓(xùn)，容易出現(xiàn)安全檢查工作走過場(chǎng)、難以發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在的安全隱患、難以給予安全工作指導(dǎo)等問題。此外，部分高校資金投入不足，導(dǎo)致陳舊老化的儀器設(shè)備安全隱患較多，安全保障設(shè)置配備不齊，無法應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，影響二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全工作效果。

3" 加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全工作的舉措

3.1" 建立健全實(shí)驗(yàn)室安全工作機(jī)制

健全的工作機(jī)制和高效的管理機(jī)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全的重要基礎(chǔ)。二級(jí)學(xué)院要在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全工作頂層設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)等實(shí)際情況，黨政聯(lián)席會(huì)應(yīng)把安全工作作為每次會(huì)議的固定議題，常態(tài)化分析學(xué)院當(dāng)前存在的安全隱患，制訂管理措施，落實(shí)管理舉措。同時(shí)，高校應(yīng)設(shè)立院級(jí)實(shí)驗(yàn)室安全管理機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室主任和安全管理人員的實(shí)驗(yàn)室安全工作能力培養(yǎng)和提升，明確學(xué)院、系所、教師和學(xué)生等實(shí)驗(yàn)室安全工作相關(guān)責(zé)任方的責(zé)任，采取縱橫結(jié)合的管理方式，建立責(zé)任清單和履責(zé)清單，把具體安全管理措施落實(shí)到人，確保安全工作真正落實(shí)到崗位、落實(shí)到人。

3.2" 制定完善的實(shí)驗(yàn)室安全管理制度

制度建設(shè)是實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的重要依據(jù)和保障。二級(jí)學(xué)院應(yīng)根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求，在校級(jí)層面實(shí)驗(yàn)室安全管理工作制度的基礎(chǔ)上，制訂符合學(xué)院實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及詳細(xì)全面、可操作性強(qiáng)的實(shí)施方法或細(xì)則，并根據(jù)最新規(guī)定和要求進(jìn)行及時(shí)修訂，覆蓋包括安全準(zhǔn)入、安全責(zé)任、安全檢查和整改、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分級(jí)、危險(xiǎn)品管理、應(yīng)急處置、工作考核等的學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理制度體系，為二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作提供制度保障。

3.3" 強(qiáng)化宣傳教育培訓(xùn)，提高師生的安全意識(shí)

安全教育是實(shí)驗(yàn)室安全的基礎(chǔ)性工作。二級(jí)學(xué)院要在學(xué)校整體實(shí)驗(yàn)室安全教育工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)院自身情況，構(gòu)建一體化實(shí)驗(yàn)室安全教育工作體系，重視實(shí)驗(yàn)室安全教育師資建設(shè)和課程思政，引入科學(xué)的安全教育評(píng)價(jià)方式，開展更加精準(zhǔn)、分層、多元的實(shí)驗(yàn)室安全教育工作，涵蓋國(guó)家法律法規(guī)等的通識(shí)性安全教育、具有學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)性安全教育和實(shí)操性強(qiáng)的實(shí)踐性安全教育。二級(jí)學(xué)院還可以通過各種渠道和形式開展日常安全教育工作，如在宣傳欄、學(xué)院網(wǎng)站、公眾號(hào)等開展不同專題的安全知識(shí)普及，通過各種形式的講座培訓(xùn)、問答競(jìng)賽、知識(shí)匯編、案例警示等方式強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。

3.4" 做實(shí)二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全檢查和整改

二級(jí)學(xué)院要常態(tài)化開展實(shí)驗(yàn)室安全工作檢查，形成逐級(jí)檢查體系，使日常監(jiān)督與檢查走深走實(shí)，落實(shí)單位月查、系所周查、各實(shí)驗(yàn)室責(zé)任教師日查的三級(jí)檢查制度。由各研究室責(zé)任教師和學(xué)生安全管理員組成的日常實(shí)驗(yàn)室安全檢查隊(duì)伍負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的每日檢查，各系所主管安全的負(fù)責(zé)人每周對(duì)所在系所的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢查，學(xué)院安全員每周進(jìn)行日常督查，從而形成各方聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好局面。

3.5" 強(qiáng)化二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全工作條件保障

二級(jí)學(xué)院應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)室安全工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，從外部和內(nèi)部?jī)煞矫娣e極籌措資金用于改善實(shí)驗(yàn)室安全條件。一方面，二級(jí)學(xué)院可以積極向?qū)W校后勤、資產(chǎn)等職能部門申報(bào)大型項(xiàng)目的修繕改造資金，用于改造難度大的安全項(xiàng)目，如為各實(shí)驗(yàn)室安裝統(tǒng)一的信息化管理操作系統(tǒng)、統(tǒng)一更換化學(xué)品排風(fēng)系統(tǒng)等；另一方面，二級(jí)學(xué)院應(yīng)在自有資金的使用范圍內(nèi)，每年投入一定比例用于實(shí)驗(yàn)室安全項(xiàng)目的改造，如投入資金為實(shí)驗(yàn)室解決插線板串聯(lián)的問題、統(tǒng)一更換安全警示標(biāo)語等。

3.6" 積極培育實(shí)驗(yàn)室安全文化

實(shí)驗(yàn)室安全文化是校園文化的組成部分，是實(shí)驗(yàn)室安全工作體系的重要內(nèi)容。二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全文化建設(shè)要結(jié)合自身學(xué)科特色，以形式多樣、具有針對(duì)性的安全文化活動(dòng)為載體，以提高學(xué)院師生安全工作意識(shí)和能力為目的，圍繞專題培訓(xùn)、應(yīng)急演習(xí)、設(shè)施建設(shè)、在線答題、宣傳活動(dòng)等多個(gè)主題，通過線上、線下等多種途徑，開展實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)在線答題、安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)蒸邔?shí)驗(yàn)室安全宣傳展、網(wǎng)上參觀安全體驗(yàn)場(chǎng)館360全景示范展示等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，有力促進(jìn)二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理水平穩(wěn)步提升，安全形勢(shì)持續(xù)向好。

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