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        運(yùn)用柯西不等式解題的方法與技巧

        2024-12-31 00:00:00王繼彥
        數(shù)學(xué)之友 2024年23期
        關(guān)鍵詞:最值問題

        摘要:柯西不等式以其獨(dú)特的對(duì)稱結(jié)構(gòu)形式和豐富的內(nèi)涵,在數(shù)學(xué)解題中得到廣泛的應(yīng)用.解題的思路是通過變形來溝通待解決的問題與柯西不等式之間的聯(lián)系,常見的變形方法與技巧有添項(xiàng)、拆項(xiàng)、分解、組合、配湊、變量代換等.本文通過例題的求解詳細(xì)闡述運(yùn)用柯西不等式解題的方法與技巧,旨在提升學(xué)生的解題能力,發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng).

        關(guān)鍵詞:柯西不等式;最值問題;幾何類問題

        柯西不等式既是高中數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要不等式,也是歷年高考數(shù)學(xué)中一個(gè)重要的考點(diǎn)和熱點(diǎn).高考試題中最常見的是以選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題等題型求代數(shù)式的最值[1],或者借助柯西不等式來證明不等式、恒等式等.

        1柯西不等式的內(nèi)涵

        1.1柯西不等式的不同形式

        柯西不等式有以下四種形式.

        (1)二維形式.若a,b,c,d都是實(shí)數(shù),則(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,當(dāng)且僅當(dāng)ad=bc時(shí),等號(hào)成立.

        (2)二維三角形式.設(shè)x1,y1,x2,y2∈R,則x21+y21+x22+y22≥(x1-x2)2+(y1-y2)2,當(dāng)且僅當(dāng)x1y2=x2y1時(shí),等號(hào)成立.

        (3)向量形式.設(shè)α,β是平面上的兩個(gè)向量,則|α·β|≤|α||β|,當(dāng)且僅當(dāng)β是零向量或存在實(shí)數(shù)k,使α=kβ時(shí),等號(hào)成立.

        (4)多維(一般)形式.設(shè)a1,a2,a3,…,an,b1,b2,b3,…,bn是實(shí)數(shù),則(a21+a22+…+a2n)(b21+b22+…+b2n)≥(a1b1+a2b2+…+anbn)2,當(dāng)且僅當(dāng)bi=0(i=1,2,…,n)或存在一個(gè)實(shí)數(shù)k,使得ai=kbi(i=1,2,3,…,n)時(shí),等號(hào)成立.

        多維形式是二維形式通過構(gòu)造函數(shù)法的推廣.按照“循序漸進(jìn),由特殊到一般”的規(guī)律和方法,學(xué)生需先學(xué)習(xí)較簡(jiǎn)單的二維形式,再學(xué)習(xí)三維形式,進(jìn)而推廣為多維形式的柯西不等式.

        1.2柯西不等式的證明

        下面是對(duì)柯西不等式一般形式的證明.

        1.2.1構(gòu)造法

        證明:若ai=0(i=1,2,…,n),顯然柯西不等式等號(hào)成立,原不等式為真.

        若ai(i=1,2,…,n)不全為零,可以構(gòu)造二次函數(shù)f(x)=(a21+a22+…+a2n)x2+2(a1b1+a2b2+

        a3b3+…+anbn)x+(b21+b22+…+b2n).

        ∵f(x)=(a21x2+2a1b1x+b21)+(a22x2+2a2b2x+b22)+…+(a2nx2+2anbnx+b2n)=(a1x+b1)2+(a2x+b2)2+…+(anx+bn)2≥0,且其二次項(xiàng)系數(shù)a21+a22+…+a2n>0 .

        ∴判別式Δ≤0,即(a21+a22+…+a2n)(b21+b22+…+b2n)≥(a1b1+a2b2+…+anbn)2,

        當(dāng)且

        僅當(dāng)a1x+b1=a2x+b2=…=anx+bn=0,即bi=0(i=1,2,…,n)或存在一個(gè)實(shí)數(shù)k,使得ai=kbi(i=1,2,3,…,n)時(shí),等號(hào)成立.

        1.2.2數(shù)學(xué)歸納法

        當(dāng)n=1時(shí),等式顯然成立.當(dāng)n=2時(shí),左邊=(a21+a22)(b21+b22)=(a1b1)2+(a2b2)2+(a1b2)2+(a2b1)2≥(a1b1)2+(a2b2)2+2a1a2b1b2=(a1b1+a2b2)2=右邊,當(dāng)a2b1=a1b2,即a1b1=a2b2時(shí),等號(hào)成立.

        故n=1,2時(shí),不等式成立.

        假設(shè)n=k(k∈N,k≥2)時(shí),不等式成立,即(a1b1+a2b2+…+akbk)2≤(b21+b22+…+bkk)·(a21+a22+…+akk).

        當(dāng)bi=λai(λ為常數(shù),i=1,2,…,k),或a1=a2=…=ak=0時(shí),等號(hào)成立.

        設(shè)A=a21+a22+…+a2k,B=b21+b22+…+b2k,C=a1b1+a2b2+…+akbk.

        (A+a2k+1)(B+b2k+1)=AB+Ab2k+1+Ba2k+1+a2k+1b2k+1≥C2+2Cak+1bk+1+a2k+1b2k+1=(C+ak+1bk+1)2,即(a21+a22+…+a2k+a2k+1)(b21+b22+…+b2k+b2k+1)≥(a1b1+a2b2+…+akbk+ak+1bk+1)2

        當(dāng)bi=λai(λ為常數(shù),i=1,2,…,k,k+1)或a1=a2=…=ak=ak+1=0時(shí),等號(hào)成立,即n=k+1時(shí),等號(hào)成立.

        綜上所述,不等式對(duì)一切自然數(shù)n均成立.

        2運(yùn)用柯西不等式解題的方法與技巧

        2.1求最值類問題

        求一個(gè)變量的最值時(shí),首先是分離目標(biāo)變量,然后利用柯西不等式建立目標(biāo)變量的不等式,最后通過解不等式即可獲得該變量的最值.

        當(dāng)求多元變量代數(shù)式的最小值時(shí),通常是將多元變量代數(shù)式整理移動(dòng)到柯西不等式的左邊;

        當(dāng)求多元變量代數(shù)式的最大值時(shí),通常是將多元變量代數(shù)式整理移動(dòng)到柯西不等式的右邊.

        2.1.1配方法

        柯西不等式具有固定的結(jié)構(gòu),對(duì)于不符合柯西不等式形式的問題,解題時(shí)要先分析其特點(diǎn)與結(jié)構(gòu),充分利用已知條件進(jìn)行配湊,再應(yīng)用柯西不等式.

        例1已知c>0,a,b為非零的實(shí)數(shù),并滿足4a2-2ab+4b2-c=0,當(dāng)|2a+b|最大時(shí),求3a-4b+5c的最小值.

        解析:因?yàn)榭挛鞑坏仁剑╝2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,當(dāng)

        且僅當(dāng)

        ac=bd時(shí),等號(hào)成立,所以4a2-2ab+4b2-c=0c4=a2-12ab+b2

        =a-b42+1516b2,根據(jù)柯西不等式,得a-b42+1516b2·(A2+B2)≥Aa-b4+B·

        154b2,只有當(dāng)Aa-b4+B154b=|2a+b|時(shí),才能保證|2a+b|取得最大值,所以就有Aa=2a,即A=2.又2a-b2+154Bb=2a+b,即B=615.

        因?yàn)?a-b4+615154b=2a+b,且有A2+B2=22+6152,所以a-b42+1516b2·22+6152≥2a-b4+615154b2.

        當(dāng)a-b42=154b615時(shí),|2a+b|取得最大值,所以a=32b,c=10b2,3a-4b+5c=121b-22-2≥-2,即最小值為-2.

        思路與方法:本題不能直接套用柯西不等式,需要先對(duì)4a2-2ab+4b2-c=0進(jìn)行配方處理,使之符合柯西不等式的形式后再求解.

        2.1.2換元法

        在求最值的過程中,有時(shí)需要通過換元的方法對(duì)原式和目標(biāo)式進(jìn)行變形,目的是“拼湊”出與柯西不等式相似的結(jié)構(gòu),為柯西不等式的應(yīng)用創(chuàng)造條件.

        例2已知實(shí)數(shù)x,y,z滿足x2+y2+z2+4x+2z-7=0,試求x+y+z的最大值.

        解析:將原式x2+y2+z2+4x+2z-7=0整理變形為

        (x+2)2+y2+(z+1)2=12.

        設(shè)x+2=w,y=v,z+1=u,得(x+2)2+y2+(z+1)2=w2+v2+u2=12.

        x+y+z=w+v+u-3,因?yàn)椋╳+v+u)2≤(12+12+12)(w2+v2+u2)=36,

        所以-6≤w+v+u≤6,當(dāng)且僅當(dāng)w=v=u=2時(shí),w+v+u取得最大值6,此時(shí)x+2=y=z+1. 由此可知x+y+z的最大值為6-3=3.

        思路與方法:本題通過恰當(dāng)?shù)匾胄伦兞看鷵Q原式中的部分式子,不僅為運(yùn)用柯西不等式創(chuàng)造了條件,而且達(dá)到了化難為易、化繁為簡(jiǎn)的效果.

        2.1.3轉(zhuǎn)化法

        當(dāng)不能直接運(yùn)用柯西不等式時(shí),應(yīng)先通過拆項(xiàng)、重組等方法,將原式轉(zhuǎn)化為符合柯西不等式的形式后再求解.

        例3已知正數(shù)a,b,c滿足a+b+c=6,試求2a+2b+1+2c+3的最大值.

        解析:根據(jù)正數(shù)a,b,c滿足a+b+c=6的已知條件,由柯西不等式可得(2a+2b+1+2c+3)2=(1×2a+1×2b+1+1×2c+3)2≤(12+12+12)·(2a+2b+1+2c+3)=3(2a+2b+2c+4)=48,當(dāng)且僅當(dāng)2a=2b+1=2c+3,即a=83,b=136,c=76時(shí),等號(hào)成立,則有2a+2b+1+2c+3≤43,即2a+2b+1+2c+3的最大值為43.

        思路與方法:解答本題的關(guān)鍵是利用柯西不等式將原式通過變形與轉(zhuǎn)化,化根式為整式后再求解.可見,對(duì)于三元及以上的根式類問題,借助柯西不等式加以轉(zhuǎn)化變形是常用的一種方法.

        2.2幾何類問題

        靈活運(yùn)用柯西不等式,不僅在代數(shù)方面能夠幫助我們快速簡(jiǎn)捷地解決問題,而且在解決幾何類問題時(shí)同樣具有極大的優(yōu)越性.[2]

        例4已知圓的半徑為R,求該圓內(nèi)接長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的最大值.

        解析:如圖1所示,設(shè)內(nèi)接長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)為x,寬為4R2-x2,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為C=2(x+4R2-x2)=2(1·x+1·4R2-x2),由柯西不等式可得

        C≤2x2+4R2-x2212·(12+12)12=2×2R×2=42R.

        當(dāng)且僅當(dāng)x1=4R2-x21,即x=2R時(shí),等號(hào)成立.此時(shí),寬為4R2-(2R)2=2R,即長(zhǎng)方形ABCD為正方形時(shí),其周長(zhǎng)最大,最大值為42R.

        思路與方法:本題先表示出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),得出目標(biāo)函數(shù),然后利用柯西不等式的推論來求解.

        3結(jié)語

        熟練掌握對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行湊項(xiàng)、拆項(xiàng)、分解、組合等變形的方法與技巧,是應(yīng)用柯西不等式解題的關(guān)鍵.因此,教師在平時(shí)的教學(xué)和備考中要強(qiáng)化此類訓(xùn)練,通過有針對(duì)性的練習(xí),幫助學(xué)生逐步達(dá)到熟能生巧、運(yùn)用自如的目的.

        參考文獻(xiàn)

        [1]張靜.魅力無窮的柯西不等式——基于一道教材習(xí)題的探究[J].高中數(shù)理化,2023(5):27-28.

        [2]周琳娟.柯西不等式的應(yīng)用及其考查類型[J].中學(xué)生數(shù)理化(高考數(shù)學(xué)),2023(6):24-26.

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