［摘 要］2019年，我國(guó)提出實(shí)施中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃（以下稱“雙高計(jì)劃”），在此背景下，高職院校向著中國(guó)特色高水平高職學(xué)校方向發(fā)展。高職院校為了實(shí)現(xiàn)高層次的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，正在探索一條將財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)逐步融合的發(fā)展路徑。業(yè)財(cái)融合作為一個(gè)新的發(fā)展方向，對(duì)高職院校的財(cái)務(wù)管理模式改革必將產(chǎn)生影響。基于此，文章將闡述基于業(yè)財(cái)融合的高職院校財(cái)務(wù)管理模式改革意義，重點(diǎn)探索基于業(yè)財(cái)融合的高職院校財(cái)務(wù)管理模式改革策略。

［關(guān)鍵詞］高職院校；業(yè)財(cái)融合；財(cái)務(wù)管理

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2024.14.030

［中圖分類號(hào)］G717 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A ［文章編號(hào)］1673-0194（2024）14-00-03

0" " "引 言

“雙高計(jì)劃”是國(guó)家支持職業(yè)教育發(fā)展的重大舉措，是高職院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的時(shí)代要求。近年來(lái)，“雙高計(jì)劃”得到了全國(guó)高職院校的高度重視，成為深化職業(yè)教育改革，引領(lǐng)高職院校高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。2019年12月，教育部、財(cái)政部發(fā)布了“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位名單”，197所高職院校入選，并積極投入“雙高計(jì)劃”建設(shè)中。為了實(shí)現(xiàn)高層次的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，各高職院校積極促進(jìn)業(yè)務(wù)部門與財(cái)務(wù)部門的融合，借助“雙高計(jì)劃”這個(gè)共同的建設(shè)目標(biāo)，并利用數(shù)智化手段，探索出一條適合高職院校的業(yè)財(cái)融合路徑。隨著業(yè)財(cái)融合趨勢(shì)的不斷深入，傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理模式的局限性愈發(fā)凸顯，已經(jīng)很難滿足現(xiàn)代高職院校發(fā)展的需求。因此，高職院校要重視財(cái)務(wù)管理與業(yè)務(wù)活動(dòng)的融合，并充分認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理模式存在的問(wèn)題，堅(jiān)持以高質(zhì)量發(fā)展為中心，打破固有的思維模式，努力在變中求新，新中求進(jìn)，進(jìn)中求破［1］?？傊呗氃盒Ｘ酱D(zhuǎn)變現(xiàn)有的以核算為主、相對(duì)孤立的財(cái)務(wù)管理模式，探索一套適應(yīng)自身發(fā)展的財(cái)務(wù)管理模式勢(shì)在必行。

1" " "基于業(yè)財(cái)融合的高職院校財(cái)務(wù)管理模式改革意義

1.1" "有利于提升財(cái)務(wù)管理水平

2021年11月，財(cái)政部印發(fā)了《會(huì)計(jì)改革與發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》，對(duì)“堅(jiān)持融合發(fā)展”提出明確要求，指出要借助數(shù)字化技術(shù)推進(jìn)會(huì)計(jì)工作與經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的深度融合［2］。以業(yè)財(cái)融合為基礎(chǔ)，探索財(cái)務(wù)管理新模式，有利于高職院校財(cái)務(wù)部門監(jiān)督業(yè)務(wù)活動(dòng)的所有環(huán)節(jié)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)有限資源的合理配置，同時(shí)能讓財(cái)務(wù)部門積極參與到業(yè)務(wù)活動(dòng)的監(jiān)督和控制中，從而給學(xué)校帶來(lái)更大的發(fā)展效益，并不斷提高學(xué)校的財(cái)務(wù)管理水平［3］。同時(shí)，業(yè)財(cái)融合的不斷深入，以及數(shù)智化手段的不斷應(yīng)用，能夠轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)部門的財(cái)務(wù)管理理念，完善財(cái)務(wù)管理制度，優(yōu)化財(cái)務(wù)流程，使得財(cái)務(wù)活動(dòng)更加系統(tǒng)、科學(xué)，以信息化手段不斷促進(jìn)財(cái)務(wù)管理水平的提升。

1.2" "有利于充分發(fā)揮財(cái)務(wù)戰(zhàn)略引領(lǐng)作用

高職院校財(cái)務(wù)決算報(bào)告能充分反映學(xué)校預(yù)算收支和財(cái)務(wù)狀況，集中反映和傳達(dá)財(cái)務(wù)信息，為學(xué)校戰(zhàn)略決策提供支撐。高職院校財(cái)務(wù)部門以業(yè)財(cái)融合為基礎(chǔ)，結(jié)合財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，從業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的產(chǎn)生結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)資金使用績(jī)效，能編制出科學(xué)的財(cái)務(wù)決算報(bào)告，并充分反映資源配置的合理性。基于業(yè)財(cái)融合的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，能從根本上展示財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)所反映的業(yè)務(wù)活動(dòng)問(wèn)題，能充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部門的監(jiān)督和評(píng)價(jià)職能，反映學(xué)校價(jià)值創(chuàng)造的全過(guò)程，進(jìn)而充分發(fā)揮財(cái)務(wù)戰(zhàn)略引領(lǐng)作用。

1.3" "有利于打造全面預(yù)算管理體系

全面預(yù)算管理是在對(duì)學(xué)校各項(xiàng)資源進(jìn)行集中整合的基礎(chǔ)上，根據(jù)預(yù)算對(duì)資金、人力、設(shè)備等各項(xiàng)資源進(jìn)行優(yōu)化配置，以達(dá)到學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展目的的管理過(guò)程。在“雙高計(jì)劃”指引下，為實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、世界水平”建設(shè)目標(biāo)，高職院校以預(yù)算為依據(jù)，以優(yōu)化資源配置為手段，將財(cái)務(wù)與人事、資產(chǎn)、教學(xué)等業(yè)務(wù)部門高度協(xié)同、深度融合，打造預(yù)算編制全員參與、業(yè)務(wù)全面覆蓋、預(yù)算執(zhí)行全過(guò)程監(jiān)督、預(yù)算評(píng)價(jià)有反饋的全面預(yù)算管理體系。

1.4" "有利于做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和防范

業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)融合是高職院校發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，是風(fēng)險(xiǎn)管理的有效手段，也是財(cái)務(wù)工作轉(zhuǎn)型的有效途徑。以業(yè)財(cái)融合為基礎(chǔ)，探索新的財(cái)務(wù)管理模式，有利于將高職院校的財(cái)務(wù)管控措施融入業(yè)務(wù)活動(dòng)中，從根本上實(shí)現(xiàn)源頭監(jiān)督和管控，進(jìn)一步確保進(jìn)入財(cái)務(wù)部門的數(shù)據(jù)信息真實(shí)、準(zhǔn)確，最終防止高職院校面臨各種潛在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)［4］。

2" " "基于業(yè)財(cái)融合的高職院校財(cái)務(wù)管理模式改革策略

2.1" "貫徹業(yè)財(cái)融合理念，完善業(yè)財(cái)融合管理制度

高職院校推進(jìn)財(cái)務(wù)管理模式變革，首先要將業(yè)財(cái)融合理念貫穿到財(cái)務(wù)管理的全過(guò)程。在具體實(shí)施過(guò)程中，高職院校要對(duì)業(yè)財(cái)融合理念融入財(cái)務(wù)管理的重要性進(jìn)行廣泛宣傳，既要召開(kāi)會(huì)議對(duì)業(yè)財(cái)融合理念融入高職院校財(cái)務(wù)管理的重要性和必要性進(jìn)行討論，也要做好領(lǐng)導(dǎo)示范，即學(xué)校管理者要對(duì)業(yè)財(cái)融合理念融入財(cái)務(wù)管理工作提供支持和指導(dǎo)，形成自上而下的宣傳氛圍。從財(cái)務(wù)人員角度看，財(cái)務(wù)人員作為財(cái)務(wù)管理的主體，理應(yīng)學(xué)習(xí)與財(cái)務(wù)相關(guān)的理論知識(shí)，同時(shí)要了解學(xué)校其他業(yè)務(wù)部門的工作情況，領(lǐng)會(huì)業(yè)財(cái)融合的內(nèi)涵，不斷提升自身的專業(yè)能力，將業(yè)財(cái)融合理念融入財(cái)務(wù)管理實(shí)際工作中，真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)能力層面和理論層面的與時(shí)俱進(jìn)，利用更先進(jìn)的財(cái)務(wù)理念和財(cái)務(wù)知識(shí)解決財(cái)務(wù)問(wèn)題，進(jìn)一步提升財(cái)務(wù)管理質(zhì)量［5］。從業(yè)務(wù)部門人員層面看，業(yè)務(wù)部門作為財(cái)務(wù)管理工作的重要配合主體，也要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，弄清楚、弄明白業(yè)財(cái)融合理念，主動(dòng)與財(cái)務(wù)部門配合，形成業(yè)財(cái)合力。其次，高職院校要結(jié)合自身發(fā)展需要，對(duì)現(xiàn)有的業(yè)財(cái)融合管理制度進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)財(cái)融合管理制度的針對(duì)性和系統(tǒng)性，并將業(yè)財(cái)融合管理制度與內(nèi)部控制管理體系進(jìn)行深度融合，更好地指導(dǎo)財(cái)務(wù)人員開(kāi)展工作。

2.2" "轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理目標(biāo)，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展變化

隨著“雙高計(jì)劃”的推進(jìn)，高職院校要對(duì)財(cái)務(wù)管理職能進(jìn)行重新定位，要以業(yè)財(cái)融合為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理模式。這就要求高職院校確立更為科學(xué)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。受到傳統(tǒng)管理理念的影響，高職院校財(cái)務(wù)管理更加注重短期經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃缺少通盤考慮。同時(shí)，高職院校傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)也缺乏可持續(xù)性，會(huì)在一定程度上影響財(cái)務(wù)管理工作的順利開(kāi)展?；诖?，高職院校要根據(jù)新時(shí)代發(fā)展變化，基于業(yè)財(cái)融合制定科學(xué)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)，具體如下：一是要促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，為財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)提供統(tǒng)一的戰(zhàn)略指引；二是要以業(yè)務(wù)活動(dòng)為載體，財(cái)務(wù)管控貫穿業(yè)務(wù)始終，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)具體業(yè)務(wù)的精準(zhǔn)反映；三是要構(gòu)建信息共享平臺(tái)和業(yè)財(cái)融合的標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)?？傊?，高職院校設(shè)定的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)應(yīng)與自身發(fā)展實(shí)際相匹配，在發(fā)展過(guò)程中不斷對(duì)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化和完善，以更好地滿足高職院校內(nèi)部發(fā)展需要。

2.3" "加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)，避免信息“孤島”現(xiàn)象

為適應(yīng)新時(shí)代高職院校財(cái)務(wù)管理的要求，高職院校要借助信息技術(shù)，積極推進(jìn)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)，提升財(cái)務(wù)管理水平。高職院校可以從以下幾個(gè)方面推進(jìn)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)。一是構(gòu)建智能財(cái)務(wù)報(bào)賬平臺(tái)。財(cái)會(huì)報(bào)賬工作作為高校財(cái)務(wù)管理工作的一個(gè)重要方面，應(yīng)借助智能財(cái)務(wù)報(bào)賬平臺(tái)從傳統(tǒng)的手工模式轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)上信息化報(bào)賬模式。智能財(cái)務(wù)報(bào)賬平臺(tái)能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)銷流程的智能化，它是基于業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)相融合的智能報(bào)賬平臺(tái)。財(cái)務(wù)只有與業(yè)務(wù)真正融合，才能發(fā)揮出價(jià)值創(chuàng)造的作用。構(gòu)建智能財(cái)務(wù)報(bào)賬平臺(tái)是高職院校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的重要舉措。因此，高職院校要借助信息技術(shù)，尋求高性價(jià)比的軟件供應(yīng)商，共同打造智能化的財(cái)務(wù)報(bào)賬平臺(tái)。二是推動(dòng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)的互聯(lián)互通，搭建財(cái)務(wù)信息共享中心。目前，很多高職院校的業(yè)務(wù)部門與財(cái)務(wù)部門分別建設(shè)管理系統(tǒng)，但是各個(gè)系統(tǒng)之間的接口不同，數(shù)據(jù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)共享。因此，高職院校要加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)系統(tǒng)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享，避免信息“孤島”現(xiàn)象。三是要整合各項(xiàng)信息資源，構(gòu)建業(yè)財(cái)融合的信息管理系統(tǒng)，通過(guò)信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)信息的快速共享，為高職院校的發(fā)展提供信息支撐。通過(guò)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)，高職院校可以提高財(cái)務(wù)管理效率，并方便學(xué)校業(yè)務(wù)部門與財(cái)務(wù)部門的溝通互動(dòng)，減少信息不對(duì)稱現(xiàn)象，為資源配置創(chuàng)造有利條件。

2.4" "改進(jìn)預(yù)算管理方式，提高預(yù)算管理水平

高職院校要深入分析國(guó)家新出臺(tái)的《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》，對(duì)預(yù)算管理給予高度重視，進(jìn)一步優(yōu)化預(yù)算編制方式，促進(jìn)業(yè)財(cái)協(xié)同，全面提升預(yù)算管理水平。一是加強(qiáng)人員素質(zhì)提升。高職院?？梢悦嫦騿T工開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，深化其對(duì)預(yù)算管理的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全員參與預(yù)算編制的意識(shí)和能力，邀請(qǐng)財(cái)務(wù)專家對(duì)預(yù)算編制工作的基本流程和方法進(jìn)行深入講解，通過(guò)案例分析與操作演練的方式提高員工預(yù)算編制水平，全面打造責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、工作水平高、具有創(chuàng)新思維的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為今后預(yù)算編制工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。二是完善預(yù)算管理程序。高職院校要優(yōu)化預(yù)算管理模式，制定包括申請(qǐng)、審批、實(shí)施、調(diào)整、反饋等環(huán)節(jié)的全生命周期預(yù)算管理流程，推動(dòng)預(yù)算管理工作目標(biāo)層層分解，轉(zhuǎn)化為清單式任務(wù)分散到學(xué)校各個(gè)崗位，進(jìn)一步明確工作人員的具體職責(zé)，實(shí)現(xiàn)壓力分解，保障預(yù)算管理工作開(kāi)展成效能夠順利達(dá)到預(yù)期。三是加強(qiáng)各部門的溝通交流。一方面，建立有效的溝通機(jī)制，方便全體人員密切交流，共享預(yù)算信息，參與預(yù)算決策，增強(qiáng)預(yù)算的準(zhǔn)確性、可行性、公平性；另一方面，充分利用業(yè)財(cái)融合手段，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，將高職院校預(yù)算的審批流程轉(zhuǎn)移至線上，結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)工作和績(jī)效目標(biāo)，將各部門緊密相連，實(shí)現(xiàn)全員參與預(yù)算管理。四是利用數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)預(yù)算精細(xì)化管理，以更好地實(shí)現(xiàn)預(yù)算目標(biāo)和學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)。

2.5" "加強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，培育復(fù)合型人才

基于業(yè)財(cái)融合的財(cái)務(wù)管理模式既是落實(shí)《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》的必然要求，也是提升高職院校財(cái)務(wù)管理水平的現(xiàn)實(shí)手段。但高職院校財(cái)務(wù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能很難滿足業(yè)財(cái)融合下的財(cái)務(wù)管理要求。新形勢(shì)下，高職院校財(cái)務(wù)人員在擁有過(guò)硬的專業(yè)技能的同時(shí)，還需要對(duì)與業(yè)財(cái)融合相關(guān)的其他領(lǐng)域知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步優(yōu)化自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而更好地適應(yīng)財(cái)務(wù)管理工作的相關(guān)要求。為此，高職院校要加強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，可以從以下幾個(gè)方面出發(fā)：一是加大人才引進(jìn)力度。財(cái)務(wù)人才招聘不要再僅限于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)，要引進(jìn)一批具有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)專業(yè)背景的人才，打造具有多種專業(yè)背景的財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍，用于財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)，為學(xué)校信息共享平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用提供技術(shù)支持。二是要加強(qiáng)培訓(xùn)交流。高職院校可以聘請(qǐng)業(yè)財(cái)融合領(lǐng)域的專家教授業(yè)財(cái)融合的理念和方法，同時(shí)要讓財(cái)務(wù)人員走出去，到兄弟院校、培訓(xùn)中心進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，在校內(nèi)要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員與業(yè)務(wù)人員的溝通交流，建立財(cái)務(wù)聯(lián)系人制度，定期指派財(cái)務(wù)人員走進(jìn)業(yè)務(wù)部門學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，同時(shí)宣傳財(cái)務(wù)制度。三是要重視考核機(jī)制的優(yōu)化。通過(guò)考核機(jī)制，高職院?？梢赃M(jìn)一步調(diào)動(dòng)財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，讓財(cái)務(wù)管理人員更好地了解和掌握業(yè)財(cái)融合管理模式，并主動(dòng)運(yùn)用到實(shí)際工作中［6］?？傊呗氃盒?yīng)從財(cái)務(wù)管理實(shí)際出發(fā)，形成專業(yè)的財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)［7］，要求財(cái)務(wù)管理人員既要在專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能方面不斷提升，也要在業(yè)財(cái)融合管理模式應(yīng)用上有所建樹。這樣才能更好地滿足高職院校財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型要求，提升高職院校財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量，為學(xué)校和職能部門科學(xué)決策提供支持。

2.6" "建立業(yè)財(cái)融合專項(xiàng)監(jiān)督考核機(jī)制

“雙高計(jì)劃”對(duì)高職院校財(cái)務(wù)管理工作提出了更高的要求，因此，高職院校要在財(cái)務(wù)管理模式改革創(chuàng)新方面主動(dòng)作為，積極引入業(yè)財(cái)融合理念，創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理工作方法，建立業(yè)財(cái)融合專項(xiàng)監(jiān)督考核機(jī)制。專項(xiàng)監(jiān)督考核機(jī)制將財(cái)務(wù)活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況劃分為事前、事中、事后3個(gè)階段。事前注重風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并給予提示；事中跟蹤控制則是將監(jiān)督手段貫穿于財(cái)務(wù)活動(dòng)的全過(guò)程；事后總結(jié)評(píng)價(jià)是對(duì)財(cái)務(wù)活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行重新梳理，對(duì)存在的問(wèn)題提出合理建議，以此提升高職院校財(cái)務(wù)管理整體質(zhì)量。在具體推進(jìn)過(guò)程中，高職院校要讓業(yè)財(cái)融合專項(xiàng)監(jiān)督考核機(jī)制深入財(cái)務(wù)管理人員的內(nèi)心，使之運(yùn)用到實(shí)際工作中，更好地發(fā)揮其價(jià)值和作用。

3" " "結(jié)束語(yǔ)

本文主要從業(yè)財(cái)融合的角度，對(duì)基于業(yè)財(cái)融合的高職院校財(cái)務(wù)管理模式改革意義進(jìn)行了分析，并提出基于業(yè)財(cái)融合的高職院校財(cái)務(wù)管理改革路徑。高職院校要轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理理念和目標(biāo)，借助信息化手段，從預(yù)算管理、財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)等角度出發(fā)改革現(xiàn)有的財(cái)務(wù)管理模式，創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理手段，以提升財(cái)務(wù)管理水平。

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