【摘" 要】 大學(xué)生體育社團(tuán)在促進(jìn)成員間的交流互動與提升運(yùn)動技能方面發(fā)揮著積極作用，它們不僅可以增強(qiáng)群體認(rèn)同感，還促進(jìn)了知識的共享與價(jià)值的共同創(chuàng)造。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，僅有10.63%的大學(xué)生在受訪時(shí)表示參與了體育社團(tuán)。在這些社團(tuán)中，足球、籃球、羽毛球、乒乓球等球類項(xiàng)目尤為受歡迎。大學(xué)生加入體育社團(tuán)的動機(jī)多樣，反映了個(gè)人興趣和需求的廣泛性。進(jìn)一步分析顯示，參與體育社團(tuán)活動對大學(xué)生體育參與行為有顯著正面影響，不僅增加了體育活動的參與頻次，也延長了每次活動的持續(xù)時(shí)間。然而，值得注意的是，相當(dāng)一部分學(xué)生因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)沉重、體育場地資源有限及活動內(nèi)容單調(diào)乏味等原因選擇退出體育社團(tuán)。針對此，文章提出了一系列對策建議，旨在優(yōu)化大學(xué)生體育社團(tuán)的運(yùn)營環(huán)境，提升社團(tuán)吸引力，確保更多學(xué)生能夠從體育活動中受益。

【關(guān)鍵詞】 體育社團(tuán)；體育參與；大學(xué)體育教育

高校體育社團(tuán)作為校園體育文化發(fā)展的關(guān)鍵組成部分，扮演著重要角色，對提升大學(xué)生的體育參與水平，促進(jìn)身體健康，增強(qiáng)體育參與能力，展示才華，培養(yǎng)情操以及促進(jìn)溝通交流具有重要意義。雖然大學(xué)生體育社團(tuán)有助于促進(jìn)大學(xué)生的交流互動和運(yùn)動技能的提升，具有群體認(rèn)同、知識共享、價(jià)值共創(chuàng)等功能，但現(xiàn)實(shí)中，大學(xué)生體育社團(tuán)的發(fā)展并不盡如人意。大學(xué)生體育社團(tuán)的參與狀況，以及如何通過大學(xué)生體育社團(tuán)來提升大學(xué)生的體育參與水平是本研究所要關(guān)注的重點(diǎn)。

一、體育社團(tuán)影響成員體育參與的路徑

開展體育社團(tuán)活動或俱樂部活動是提高大學(xué)生參與體育活動的一種有效方法，體育社團(tuán)對校園體育文化的傳播具有積極的推動作用。受大學(xué)生認(rèn)知能力和集體主義理念等影響，作為群體的一員，大學(xué)生體育參與行為更容易受到他人影響。特別是隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的迅速普及和大學(xué)生對體育參與關(guān)注程度的提升，大學(xué)生的社會互動方式日益多樣化。體育社團(tuán)促進(jìn)了社團(tuán)成員之間的交換、合作、競爭、沖突、強(qiáng)制和順從與順應(yīng)，體育社團(tuán)對大學(xué)生體育參與提升的路徑主要包括社會互動、知識共享、價(jià)值共創(chuàng)。

體育社團(tuán)提高大學(xué)生體育參與的第一條路徑是社會互動。社會互動理論認(rèn)為，社會對個(gè)體的發(fā)展產(chǎn)生一定的制約和影響，個(gè)體所做出的行為都要與社會的外部環(huán)境相互協(xié)調(diào)，個(gè)體會根據(jù)所處環(huán)境的行為準(zhǔn)則，不斷地對自身的行為進(jìn)行自我修正，并對他們的行動作出相應(yīng)的反應(yīng)，他人的行為為個(gè)體的行為提供了參考系。社會互動是個(gè)體學(xué)習(xí)和成長的重要途徑之一。一旦大學(xué)生加入體育社團(tuán)成為其中的一員，并經(jīng)常參加社團(tuán)活動對社團(tuán)產(chǎn)生認(rèn)同，那么個(gè)體會依照群體的價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范并產(chǎn)生一套自己的行為依據(jù)。

體育社團(tuán)提高大學(xué)生體育參與的第二條路徑是知識共享。體育社團(tuán)由有愛好相同的大學(xué)生組成，擁有相同價(jià)值觀的學(xué)生聚集在一起，通過組織活動、共同參與，不僅使大學(xué)生心情愉悅，還能夠增加與同伴之間的語言和體育交流，有助于體育知識在群體間的分享和交流，從而提高大學(xué)生的體育相關(guān)知識。大學(xué)生通過參與社團(tuán)體育活動，能夠滿足自身對健身、娛樂和社會交往的需求，是學(xué)生體育技能自我提高與體育興趣發(fā)展的橋梁。由于大學(xué)人數(shù)眾多，體育社團(tuán)能夠吸引多年級不同專業(yè)的學(xué)生參與其中。在參與活動之中，可以拓展社團(tuán)成員的社交面，讓社團(tuán)成員彼此之間開展深入的交流和合作，在原本體育文化傳播的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展體育文化的傳播范圍。特別是數(shù)字媒體的廣泛應(yīng)用，為社團(tuán)成員之間的交流提供了更為便捷的交流方式，為社團(tuán)活動的組織形式提供了拓展方向，從而使學(xué)生之間的交往方式出現(xiàn)了多樣化的趨勢。

體育社團(tuán)提高大學(xué)生體育參與的第三條路徑是價(jià)值共創(chuàng)。通過各種活動，體育社團(tuán)能夠激發(fā)學(xué)生主動交往的熱情，并提升他們的社交技巧。在策劃和執(zhí)行社團(tuán)活動的過程中，所有的成員都需要參與并分工合作，這不僅有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，也能夠使成員產(chǎn)生對社團(tuán)的歸屬感。尤其是當(dāng)前，體育社團(tuán)越來越強(qiáng)調(diào)成員之間的協(xié)商、共享和共同管理，強(qiáng)調(diào)成員對社團(tuán)的服務(wù)、價(jià)值和成果的創(chuàng)造。

二、大學(xué)生體育社團(tuán)參與現(xiàn)狀

（一）數(shù)據(jù)來源

本研究的數(shù)據(jù)來自課題組的實(shí)地調(diào)研。首先在文獻(xiàn)收集閱讀的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。問卷初步設(shè)計(jì)完成以后，作者再次咨詢了相關(guān)專家，對量表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行評估，然后根據(jù)專家提出的意見和建議，對問卷進(jìn)行了修改和補(bǔ)充。

調(diào)研工作由安徽工程大學(xué)、安徽師范大學(xué)40余名本科生于2020年4月進(jìn)行。經(jīng)過培訓(xùn)后的調(diào)查員，在大學(xué)的圖書館里隨機(jī)發(fā)放給學(xué)生，并當(dāng)場回收。在對原始數(shù)據(jù)缺失值和異常值進(jìn)行處理后，共得到1420個(gè)有效樣本數(shù)據(jù)。本研究的信度檢驗(yàn)運(yùn)用了再測法。在問卷調(diào)查完成后的第3周，隨機(jī)抽取大學(xué)生30名，再進(jìn)行了一次測量，計(jì)算兩次測量信度為R=0.89，Plt;0.01，證明了調(diào)查結(jié)果的穩(wěn)定性和一致性較高。

（二）體育社團(tuán)參與現(xiàn)狀

調(diào)查結(jié)果表明只有10.63%（151人）的學(xué)生調(diào)查時(shí)參加了體育社團(tuán)，其中男生104人，女生47人。大學(xué)生參加的體育社團(tuán)類型以球類為主，這主要是因?yàn)榍蝾愂谴髮W(xué)生最喜歡參與的體育項(xiàng)目（見表1）。

學(xué)生在運(yùn)動項(xiàng)目的選擇上，主要以足球、籃球、羽毛球、乒乓球?yàn)橹?，這可能是因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生對這些球類運(yùn)動有一定的基礎(chǔ)，同時(shí)球類運(yùn)動需要一定的場地和隊(duì)友，通過參加體育社團(tuán)可以獲取相關(guān)的資源。由于資金、場地、管理人員能力以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策等因素的影響，大部分學(xué)生更偏向于加入球類社團(tuán)，健美健身類次之。選擇舞蹈類社團(tuán)項(xiàng)目的同學(xué)，以女大學(xué)生為主，她們對自身形象、氣質(zhì)的追求遠(yuǎn)大于男生，舞蹈類運(yùn)動有助于塑造女大學(xué)生形體美和氣質(zhì)美。

（三）參與體育社團(tuán)的動機(jī)

根據(jù)表2可以看出，大學(xué)生參與體育社團(tuán)活動的動機(jī)呈現(xiàn)出多元化。大學(xué)生參與體育社團(tuán)的動機(jī)大多是因?yàn)閭€(gè)人對體育社團(tuán)充滿了興趣，想通過參與體育社團(tuán)讓自己的業(yè)余生活得到補(bǔ)充同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉身體。因此，興趣動機(jī)排在參與動機(jī)的首位，占比高達(dá)68.87%，這也說明高校學(xué)生參加體育社團(tuán)的首要動機(jī)為對社團(tuán)的興趣。

排名第二的是健康動機(jī)，占比為61.59%。這反映出大學(xué)生希望擁有強(qiáng)健的體魄、追求健康的生活、控制體重和改善體形等心理。反映出大學(xué)生對健康和魅力的渴望。他們希望通過參與體育社團(tuán)活動，鍛煉身體來保持健康，并塑造自己理想的體型。

社交動機(jī)緊隨健康動機(jī)之后，體育社團(tuán)成員跨越年級、專業(yè)和學(xué)院的界限，他們可以在社團(tuán)中與各種不同特點(diǎn)的人交往，結(jié)交志同道合的朋友。通過參與體育社團(tuán)，大學(xué)生可以找到志同道合的朋友，共同享受運(yùn)動的快樂，同時(shí)也能夠獲得更廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)，提升自己的人際交往能力。

參與體育社團(tuán)還可以提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力和溝通能力。通過與一群志同道合的人在特定的體育項(xiàng)目上展示自己的技能水平和表現(xiàn)，大學(xué)生能夠提升自己的能力和自信心。因此，能力動機(jī)在參與體育社團(tuán)的動機(jī)中排名第四。

最后一項(xiàng)動機(jī)是價(jià)格因素。與辦理健身卡或參加社會培訓(xùn)等昂貴的費(fèi)用相比起來，加入體育社團(tuán)只需支付幾十元的會費(fèi)，可以以較低的價(jià)格參加社團(tuán)組織的活動并使用相關(guān)場地。

（四）參與體育社團(tuán)活動的頻率

由表3的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，經(jīng)常參加體育社團(tuán)活動的人數(shù)為35人，所占比例為 23.18%；偶爾參加體育社團(tuán)活動的人數(shù)為67人，所占比例為44.37%；參加一兩次的人數(shù)為49人，所占比例為32.45%。男女大學(xué)生的參與頻率分布類似，偶爾參加體育社團(tuán)活動的比例最高。但經(jīng)常參加社團(tuán)活動的比例男大學(xué)生（26.92%）要高于女大學(xué)生（14.89%）。通過數(shù)據(jù)可以觀察到，參加體育社團(tuán)服務(wù)一兩次的人數(shù)相對較多，而經(jīng)常參與體育社團(tuán)服務(wù)的人數(shù)較少。這說明在體育社團(tuán)開展活動時(shí)，社團(tuán)成員的參與程度并不高，尤其是女大學(xué)生的經(jīng)常參與活動的比例較低。

三、參與體育社團(tuán)對體育參與行為的影響

參與體育社團(tuán)對體育參與具有顯著的影響（見表4）。參與體育社團(tuán)的體育參與的次數(shù)均值為5.13，沒有參與體育社團(tuán)的體育參與的次數(shù)均值3.90；參與體育社團(tuán)的每次體育參與持續(xù)的時(shí)間得分均值為1.91，沒有參與體育社團(tuán)的每次體育參與持續(xù)的時(shí)間得分均值為1.58。參與體育社團(tuán)的體育參與的次數(shù)和每次參與持續(xù)的時(shí)間要大于未參與者，呈現(xiàn)非常顯著（P=0.00）的組間差異。

在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)大約11.90%（169人）以前曾參加過體育社團(tuán)，因?yàn)楦鞣N原因調(diào)查時(shí)已經(jīng)退出。退出體育社團(tuán)的主要原因包括學(xué)業(yè)壓力，許多大學(xué)生面臨著各種考試、考級、考研和學(xué)科競賽等壓力，因此學(xué)習(xí)的壓力限制了他們參與體育社團(tuán)活動的頻率。此外，活動場所限制、活動內(nèi)容的單一性等也是影響大學(xué)生退出體育社團(tuán)的重要因素。

四、政策建議

首先，加強(qiáng)高校體育社團(tuán)、俱樂部的數(shù)字化建設(shè)。開發(fā)體育社團(tuán)APP及其小程序，利用數(shù)字媒體來管理社團(tuán)成員，開展互動、加強(qiáng)成員互動、共享相關(guān)信息。

其次，增加對體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)支持和開展活動的場地支持，多部門配合，學(xué)校、團(tuán)委、二級學(xué)院、學(xué)生體育社團(tuán)形成合力，確保其正常運(yùn)作?？梢苑e極尋求贊助和合作機(jī)會，與企業(yè)、社會組織等建立合作關(guān)系。通過贊助和合作，可以獲得額外的經(jīng)費(fèi)支持，盡量降低體育社團(tuán)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

再次，引入志愿者和指導(dǎo)老師。學(xué)?？梢怨膭?lì)學(xué)生參與體育俱樂部的管理和教學(xué)工作，引入志愿者，減少人力成本，降低運(yùn)營費(fèi)用，從而降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。聘請社團(tuán)指導(dǎo)老師如專業(yè)體育教練，提供專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，為社團(tuán)成員提供培訓(xùn)和講解，幫助他們提高技能和專業(yè)知識。

最后，定期組織活動。通過形式多樣的活動，可確保體育社團(tuán)的活躍度和參與度，提供社團(tuán)成員鍛煉和展示的機(jī)會，激發(fā)他們的熱情和參與度。體育社團(tuán)可以組織一些社團(tuán)內(nèi)部的培訓(xùn)和交流活動，也可以組織成員之間的交流活動，分享經(jīng)驗(yàn)和技巧，促進(jìn)彼此的成長和進(jìn)步。同時(shí)要加大活動的宣傳力度，結(jié)合數(shù)字媒體，加大宣傳力度，推動校園體育文化的發(fā)展和普及。

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*2022年度安徽省社會科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展研究課題“數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化社會科學(xué)普及平臺建設(shè)研究”（課題編號：2022KY002）。