提 要：區(qū)域國(guó)別研究豐富了外語學(xué)科的內(nèi)涵，同時(shí)也促進(jìn)了外語類期刊傳統(tǒng)功能的智庫(kù)性轉(zhuǎn)向。本文分析“隱性功能呈現(xiàn)”“刊物、欄目顯性設(shè)置”“‘外語+’范式”“智庫(kù)學(xué)術(shù)共同體建構(gòu)”等當(dāng)下外語期刊智庫(kù)功能實(shí)現(xiàn)的4種方式。同時(shí)從“期刊學(xué)術(shù)性與智庫(kù)可操作性的差異”“智庫(kù)功能的傾斜與均衡”“學(xué)術(shù)話語與公共話語權(quán)力結(jié)構(gòu)”等方面探討現(xiàn)存的問題。本文指出，“外語核心力+國(guó)家意識(shí)+地方性+跨學(xué)科”是未來外語期刊區(qū)域國(guó)別智庫(kù)功能實(shí)現(xiàn)的增長(zhǎng)點(diǎn)與亮點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：外語期刊；區(qū)域國(guó)別；智庫(kù)功能；實(shí)現(xiàn)路徑

中圖分類號(hào)：H002 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1000-0100（2024）04-0106-6

DOI編碼：10.16263/j.cnki.23-1071/h.2024.04.014

Study of" Paths and Problems for Foreign Language Journals to Achieve the Think-Tank Function of Country and Area Studies

Ji Xiu-ming

（Academic Journal Center， Dalian University of" Foreign Languages， Dalian 116044，China）

Country and area studies have enriched the structure of the discipline of foreign language studies， and have accelerated the process of foreign language journals’ think-tank-oriented turn of" their traditional functions. This study analyzes the four recent paths of achieving foreign language journals’ think-tank function： demonstration of recessive functions， dominant design of journals’ columns， “foreign language+” paradigm， and construction of the academic think-tank community. This study also discusses the relevant problems of achieving the think-tank function of" foreign language journals from the perspectives of difference between the academic features of journals and operability of think-tanks， emphasis and balance of think-tank functions， and po-wer structure of academic and public discourse， etc. This study points out that the combination of core power of foreign languages， national consciousness， local distinctiveness and cross-discipline is the effective path of achieving the think-tank function of country and area studies in the future.

Key words：foreign language journals; country and area studies; think-tank function; achieving paths

1 外語期刊傳統(tǒng)與智庫(kù)功能轉(zhuǎn)向

公認(rèn)的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊功能主要有4個(gè)方面。（1）學(xué)術(shù)信息交流與評(píng)價(jià)功能，旨在以學(xué)術(shù)期刊的公共傳播性與發(fā)布的專有性，實(shí)現(xiàn)中外學(xué)術(shù)、領(lǐng)域?qū)W術(shù)的成果傳播與評(píng)價(jià)功能。（2）學(xué)術(shù)中介作用。在學(xué)術(shù)系統(tǒng)中連接生產(chǎn)者與潛在再生產(chǎn)者之間的學(xué)術(shù)信息溝通與互鑒，從而完善學(xué)術(shù)生產(chǎn)流程的中介作用。（3）學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用。突破傳統(tǒng)中介與傳播平臺(tái)的客體性，通過主動(dòng)策劃原創(chuàng)性、戰(zhàn)略性、前沿性選題，推動(dòng)新研究領(lǐng)域的拓展和新學(xué)科的創(chuàng)立，起到學(xué)術(shù)協(xié)同共建的作用。（4）學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)功能等（魏志鵬" 柴若熔" 2022）。

客觀而言，目前國(guó)內(nèi)外語類期刊對(duì)上述4種傳統(tǒng)功能、尤其對(duì)外語學(xué)科的貢獻(xiàn)顯著。國(guó)內(nèi)外語類核心期刊大多創(chuàng)刊三十余年或更久，多是與新時(shí)期外語學(xué)科同步成長(zhǎng)的①。比如《外語學(xué)刊》1951年創(chuàng)刊，辦刊方針是“傳統(tǒng)挖掘與前沿追逐、思想建構(gòu)與教學(xué)探索相結(jié)合”。《現(xiàn)代外語》1978年創(chuàng)刊，旨在作為“外語學(xué)習(xí)專業(yè)刊物，側(cè)重現(xiàn)代語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)研究”。《外國(guó)語》1978年創(chuàng)刊，主要刊載語言研究和翻譯研究方面的稿件?！锻庹Z與外語教學(xué)》1979年創(chuàng)刊，辦刊宗旨是“尊重科學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，以繁榮學(xué)術(shù)研究、促進(jìn)中國(guó)外語教學(xué)與科研為已任”?！锻庹Z界》創(chuàng)刊于1980年，積極呼應(yīng)全國(guó)外語學(xué)科改革與大學(xué)外語教學(xué)改革需求，“刊登以大學(xué)英語及英語專業(yè)為主的外語教學(xué)與科研最新成果和動(dòng)態(tài)、探討外語教學(xué)理論、交流外語教學(xué)與改革經(jīng)驗(yàn)、評(píng)介外語教學(xué)與科研圖書資料”。截至2020年，各期刊的欄目設(shè)置也沒有跳脫出傳統(tǒng)的“語言研究”“教學(xué)研究”“翻譯研究”“文學(xué)研究”基本模塊。比如《外語教學(xué)與研究》的常設(shè)欄目有“語言研究”“翻譯研究”“外語教學(xué)研究”“外國(guó)文學(xué)理論與批評(píng)研究”等。我國(guó)外語學(xué)術(shù)期刊多關(guān)注文化知識(shí)傳播，側(cè)重語言、翻譯、教學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域的研究。一系列全國(guó)具有前沿性與爭(zhēng)議性話題也始盛于此，比如上世紀(jì)八九十年代的跨文化語言交際研究②、綿延不斷的大學(xué)外語教學(xué)改革論爭(zhēng)③、新時(shí)期的認(rèn)知語言學(xué)論爭(zhēng)、翻譯實(shí)踐與理論論爭(zhēng)、文學(xué)經(jīng)典論爭(zhēng)、上世紀(jì)末人本主義論爭(zhēng)、現(xiàn)代派與現(xiàn)代文學(xué)論爭(zhēng)、本體論與跨學(xué)科性論爭(zhēng)等。無論是在學(xué)術(shù)傳播與價(jià)值評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)中介與引領(lǐng)，還是在學(xué)術(shù)人才與學(xué)科培養(yǎng)上，外語學(xué)術(shù)期刊都對(duì)我國(guó)外語學(xué)科甚至社會(huì)文化的發(fā)展做了大量卓有成效的知識(shí)服務(wù)貢獻(xiàn)。

《教育部辦公廳關(guān)于做好2017年度國(guó)別和區(qū)域研究有關(guān)工作的通知》指出：“高等學(xué)校開展國(guó)別和區(qū)域研究工作，對(duì)于服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和外交大局，全面推進(jìn)‘一帶一路’建設(shè)，具有十分重要的意義?！保ㄖ腥A人民共和國(guó)教育部 2017）2018年國(guó)務(wù)院學(xué)位辦將外國(guó)語言文學(xué)13個(gè)二級(jí)學(xué)科調(diào)整為外國(guó)文學(xué)、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、比較文學(xué)與跨文化研究、翻譯學(xué)及國(guó)別與區(qū)域研究五大學(xué)科方向，鼓勵(lì)外語學(xué)科從事跨學(xué)科的國(guó)別與區(qū)域研究，培養(yǎng)國(guó)別與區(qū)域研究人才。2021年12月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)下發(fā)《博士、碩士學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)目錄（征求意見稿）》及其管理辦法，將區(qū)域國(guó)別學(xué)納入第14類交叉學(xué)科一級(jí)學(xué)科目錄，可授予法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)學(xué)位，進(jìn)一步明確了區(qū)域國(guó)別學(xué)的學(xué)科歸屬。據(jù)王珩和王玉琴（2022）統(tǒng)計(jì)，截至2021年6月，我國(guó)已有四百三十多個(gè)部設(shè)培育基地和備案中心，分布在一百八十多所高校，基本上做到對(duì)世界各國(guó)、各地區(qū)研究的全覆蓋，全國(guó)20所高校建有區(qū)域國(guó)別學(xué)二級(jí)學(xué)科和交叉學(xué)科26個(gè)。區(qū)域國(guó)別學(xué)科作為新晉的重要的外語二級(jí)學(xué)科，從誕生起就帶著天然的智庫(kù)基因。作為學(xué)術(shù)與學(xué)科成果反饋的晴雨表，外語期刊本身也具有潛在的媒體智庫(kù)功能。新形勢(shì)下探討區(qū)域國(guó)別學(xué)如何更好地服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、推進(jìn)區(qū)域合作、推進(jìn)學(xué)科融合、社會(huì)進(jìn)步和人的全面發(fā)展，如何更好地?fù)?dān)當(dāng)智庫(kù)使命，是外語學(xué)科與外語學(xué)術(shù)期刊共同面臨的重要任務(wù)?！爸袊?guó)的學(xué)術(shù)期刊承載著諸多使命，需要全面適應(yīng)國(guó)家發(fā)展重大戰(zhàn)略需求，成為繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要陣地、學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的堅(jiān)實(shí)依托、高端智庫(kù)建言獻(xiàn)策的溝通平臺(tái)。”（秦亞青 2017：1）應(yīng)學(xué)科與時(shí)代的需求，外語學(xué)術(shù)期刊功能有了更為自覺的與顯性的智庫(kù)功能轉(zhuǎn)向。

2 外語期刊智庫(kù)功能實(shí)現(xiàn)之可能

如何實(shí)現(xiàn)外語期刊的智庫(kù)功能，講好中國(guó)故事，服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略，適應(yīng)時(shí)代之需與決策之需？如何實(shí)現(xiàn)外語期刊與區(qū)域國(guó)別智庫(kù)功能的對(duì)接與軟著陸？除了外語學(xué)科成果轉(zhuǎn)化與智庫(kù)人才孵化以外，目前我國(guó)外語學(xué)術(shù)期刊做出很多探索。依托對(duì)《外語學(xué)刊》《外語教學(xué)與研究》《國(guó)別與區(qū)域研究》《當(dāng)代外語研究》《外語研究》等十多家期刊近些年的發(fā)稿情況，我們簡(jiǎn)單歸納當(dāng)下外語期刊智庫(kù)功能實(shí)現(xiàn)的幾種方式。

2.1 隱性功能呈現(xiàn)：批評(píng)話語分析為例

據(jù)張蔚磊和詹德斌（2023）統(tǒng)計(jì)，“截至2022年12月，在23所開設(shè)外國(guó)語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和56所開設(shè)外國(guó)語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的高校中，明確開設(shè)‘國(guó)別與區(qū)域研究’二級(jí)碩士點(diǎn)或方向的高校有10所，在政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界史等一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)下設(shè)立‘區(qū)域與國(guó)別’研究二級(jí)碩士點(diǎn)或方向的高校有10所，博士點(diǎn)8所”。這從一個(gè)側(cè)面反映出，區(qū)域國(guó)別研究兼容外語學(xué)科與政治經(jīng)濟(jì)歷史等多學(xué)科。目前與多學(xué)科融合緊密的批評(píng)話語分析是外語學(xué)科區(qū)域國(guó)別研究的重要的、較為活躍的研究體之一。

批評(píng)話語分析是“1979年由Fowler等人在《語言與控制》一書中提出的話語分析方法。它討論的問題有：意識(shí)形態(tài)對(duì)話語的影響，話語對(duì)意識(shí)形態(tài)的反作用，以及二者是如何源于社會(huì)結(jié)構(gòu)和權(quán)力關(guān)系又是如何為之”（廖益清 1999：1）?！癈DA（批評(píng)話語分析）堅(jiān)持這樣一種觀點(diǎn)：語言并非一種客觀透明的交際媒介，它對(duì)社會(huì)過程具有重要的干預(yù)作用；話語是一種社會(huì)實(shí)踐，雖然其特點(diǎn)取決于社會(huì)結(jié)構(gòu)，但話語卻又反過來影響甚至建構(gòu)社會(huì)現(xiàn)實(shí)”（辛斌" 高小麗" 2013：1）。這種反身構(gòu)建性，無疑讓批評(píng)話語分析具有天然的隱性智庫(kù)功能。當(dāng)前外語類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的批評(píng)話語研究多為“形象建構(gòu)、話語策略、話語分析和中西方新聞報(bào)道對(duì)比等研究”（劉祥平" 許芊芊" 2021：46），以外交話語、西方新聞報(bào)道和政府工作報(bào)告話語分析較為多見。其核心作者有丁建新、辛斌、田海龍、劉風(fēng)光等。比如劉風(fēng)光和劉詩(shī)宇的《外交話語中規(guī)避回答策略及其儀式化關(guān)系聯(lián)結(jié)》、辛斌的《美國(guó)媒體關(guān)于新冠肺炎病毒來源lt;聯(lián)合研究報(bào)告gt;報(bào)道的再語境化分析》等。也有以政治政策規(guī)劃為視角進(jìn)行分析話語的，比如張?zhí)靷サ摹锻庹Z教育學(xué)框架下的外語教育政策研究：能動(dòng)性與客觀世界視角》。

客觀而言，早期的批評(píng)話語分析多基于語言學(xué)本位、以語言學(xué)為研究要義與核心，進(jìn)而折射、外延于多學(xué)科多領(lǐng)域研究。同樣道理，這種基于傳統(tǒng)外語學(xué)科本質(zhì)的外延性，讓部分教學(xué)、翻譯學(xué)研究也都些許具有隱性的區(qū)域國(guó)別智庫(kù)功能（篇幅所限，不一一舉例）。

2.2 刊物、欄目顯性設(shè)置與“外語+”智庫(kù)范式

相比較早期學(xué)術(shù)期刊智庫(kù)功能的隱性、外延性特征，隨著區(qū)域國(guó)別學(xué)的學(xué)科屬性被正式確定、國(guó)家外語語言戰(zhàn)略調(diào)整以及相應(yīng)新文科、大文科概念的引入，區(qū)域國(guó)別學(xué)的關(guān)注與發(fā)表被提到外語期刊日程上，外語期刊的區(qū)域國(guó)別智庫(kù)功能日趨顯性，甚至成為熱點(diǎn)。

2.21 典型區(qū)域國(guó)別刊物④

2017年，秦亞青在北京語言大學(xué)創(chuàng)刊的《國(guó)別和區(qū)域研究》的“創(chuàng)刊詞”中指出：“《國(guó)別和區(qū)域研究》正是在中國(guó)快速崛起與全球化帶來的世界多元文化的碰撞交融中誕生的。……其宗旨是：推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展和加強(qiáng)咨政服務(wù)，力爭(zhēng)成為國(guó)家和區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)全方位綜合研究的思想性平臺(tái)，并努力發(fā)揮教學(xué)科研、數(shù)據(jù)應(yīng)用、咨詢服務(wù)和國(guó)際交流的多種功能和作用?！蓖?，北京外國(guó)語大學(xué)創(chuàng)刊《區(qū)域國(guó)別學(xué)刊》。目前來看，這兩個(gè)期刊的區(qū)域國(guó)別研究以政治學(xué)為核心，比如欄目設(shè)置有“中國(guó)外交與‘一帶一路’”“區(qū)域研究”“國(guó)別研究”（《國(guó)別和區(qū)域研究》）；“全球治理”“區(qū)域問題”“國(guó)別研究”“國(guó)際組織”（《區(qū)域國(guó)別學(xué)刊》）?！秴^(qū)域國(guó)別學(xué)刊》發(fā)文諸如《“社會(huì)行動(dòng)取向”視角下“一月事件”后哈薩克斯坦政治改革進(jìn)程探析》?！秴^(qū)域國(guó)別學(xué)刊》發(fā)文諸如《試析百年變局背景下中日在東亞地區(qū)博弈新態(tài)勢(shì)》。

此外，北京外國(guó)語大學(xué)與國(guó)家語言能力發(fā)展研究中心2014年合辦的《語言政策與規(guī)劃研究》，也是具有鮮明區(qū)域國(guó)別智庫(kù)性質(zhì)的新生期刊?？镆酝苿?dòng)我國(guó)語言政策與規(guī)劃研究為主要目標(biāo)，常設(shè)欄目有“語言政策與規(guī)劃理論研究”“語言政策國(guó)別研究”“國(guó)際中文教育政策研究”“外語教育政策研究”。語言政策與規(guī)劃的跨際屬性，決定其研究論域的區(qū)域國(guó)別融合性。比如第一期就發(fā)表多篇區(qū)域國(guó)別論文，如《法國(guó)多語制政策的戰(zhàn)略意義與意識(shí)形態(tài)沖突》《關(guān)于語言政策和語言規(guī)劃學(xué)科中四個(gè)術(shù)語的辨析》《民族認(rèn)同視角下的塔吉克斯坦俄語地位變遷》《全球化背景下俄羅斯語言傳播新政策》。2016年由國(guó)家語言文字工作委員會(huì)指導(dǎo)、中國(guó)語言學(xué)會(huì)語言政策與規(guī)劃研究會(huì)創(chuàng)辦的《語言戰(zhàn)略研究》是我國(guó)第一本以語言政策和語言規(guī)劃為主要內(nèi)容的專業(yè)期刊，涵蓋經(jīng)典語言政策規(guī)劃框架中的主要內(nèi)容，語言戰(zhàn)略的區(qū)域國(guó)別性與智庫(kù)性是其鮮明的特點(diǎn)。同樣具有鮮明區(qū)域國(guó)別與智庫(kù)特征的還有中國(guó)外語與研究中心和國(guó)家語言能力發(fā)展中心2015年合辦的期刊《世界語言戰(zhàn)略資訊》。

2.22 典型欄目與“外語+”智庫(kù)范式

近些年，隨著區(qū)域國(guó)別學(xué)被納入外語學(xué)科方向，外語期刊區(qū)域國(guó)別類欄目逐漸增多，且理論探討日益深化，《外語學(xué)刊》《解放軍外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào)》《當(dāng)代外語研究》等堪稱期刊典范?！锻庹Z學(xué)刊》設(shè)置“國(guó)別與區(qū)域研究”專欄，發(fā)文如《歐洲視野下跨大西洋伙伴關(guān)系的競(jìng)合共存之道——基于lt;慕尼黑安全報(bào)告gt;的解讀》等?！短旖蛲鈬?guó)語大學(xué)學(xué)報(bào)》不間斷開辟“中央文獻(xiàn)外譯”“應(yīng)急語言服務(wù)”專欄以及“黨的二十大報(bào)告翻譯研究” 專欄。 2024年《東北亞外語研究》等期刊也陸續(xù)增設(shè)“區(qū)域國(guó)別研究”專欄。

此外，很多外語期刊的傳統(tǒng)欄目，以外語學(xué)科傳統(tǒng)四大方向?yàn)榛A(chǔ)，采用“外語+” 范式，逐步凸顯外語學(xué)科的智庫(kù)賦能性。目前這種情況在語言類、翻譯類和外語教育類欄目中尤為突出：以戴曼純、沈騎、張?zhí)靷サ葹榇淼囊慌庹Z學(xué)者，依托國(guó)家外語與對(duì)外語言傳播重大戰(zhàn)略，立足于我國(guó)外語教育教學(xué)實(shí)踐 ，展開“語言+”的智庫(kù)思考。比如，張?zhí)靷ヒ劳袊?guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“國(guó)家外語能力指數(shù)構(gòu)建和中國(guó)關(guān)鍵外語戰(zhàn)略”、國(guó)家語委重點(diǎn)項(xiàng)目“我國(guó)語言文字標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化方略及路徑研究”、國(guó)際中文教育研究重點(diǎn)項(xiàng)目“國(guó)際語言文化推廣機(jī)構(gòu)影響比較研究”等發(fā)表的系列具有重要智庫(kù)價(jià)值的論文《國(guó)際語言文化推廣機(jī)構(gòu)與國(guó)家語言能力研究》《國(guó)家語言能力指數(shù)體系的發(fā)展與比較研究》《國(guó)家語言能力指數(shù)體系完善與研究實(shí)踐》等。

“翻譯+” 范式，在當(dāng)代翻譯論文的刊發(fā)中也日趨熱化。比如外語學(xué)術(shù)期刊對(duì)高雷、藍(lán)紅軍、任東升、任文、李娟娟、楊楓等的“國(guó)家翻譯實(shí)踐與國(guó)家翻譯能力”問題的持續(xù)關(guān)注。國(guó)家翻譯實(shí)踐與翻譯能力研究是學(xué)界對(duì)國(guó)家行為能力研究的前瞻領(lǐng)域。學(xué)術(shù)期刊緊密跟蹤翻譯動(dòng)態(tài)，陸續(xù)刊發(fā)關(guān)于國(guó)家翻譯能力的理論、概念、范疇、價(jià)值與意義等內(nèi)容的文章，尤其對(duì)國(guó)家翻譯能力的重大戰(zhàn)略意義高度倡導(dǎo)?！皣?guó)家翻譯能力建設(shè)是國(guó)家能力建設(shè)的一部分，提高國(guó)家翻譯能力、做好國(guó)家翻譯實(shí)踐，對(duì)于中國(guó)的國(guó)家能力建設(shè)，乃至對(duì)整個(gè)中國(guó)各方面的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)來說，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?！保ㄋ{(lán)紅軍 2020：115）此外，依托國(guó)家重大項(xiàng)目的外語智庫(kù)翻譯成果也層出不窮。比如胡開寶和王曉莉的論文《數(shù)字人文視域下翻譯研究：現(xiàn)狀、問題與前景》是國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“中國(guó)特色大國(guó)外交的話語建構(gòu)、翻譯與傳播研究”的階段性成果?！吨袊?guó)特色法律術(shù)語英譯：困境與價(jià)值選擇》是國(guó)家社科基金項(xiàng)目“基于多語語料庫(kù)的中國(guó)《民法典》術(shù)語外譯研究”的階段性成果。

“教育+”模式以仲偉合主持的教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“我國(guó)外語教育改革與發(fā)展研究”為例，《國(guó)內(nèi)語言服務(wù)研究的現(xiàn)狀、問題和未來》《改革開放40年我國(guó)翻譯專業(yè)教育：成就、挑戰(zhàn)與發(fā)展》從智庫(kù)層面，提出很多語言服務(wù)以及人才培養(yǎng)方面的合理化建議。

2.3 智庫(kù)學(xué)術(shù)共同體建構(gòu)

傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)共識(shí)認(rèn)為學(xué)術(shù)期刊是智庫(kù)隱性功能的實(shí)現(xiàn)平臺(tái)，對(duì)智庫(kù)決策起到間接作用：“學(xué)術(shù)期刊不是政府的決策參考或者咨詢要報(bào)，只能發(fā)揮間接作用，不一定直接作用于或者影響政府決策。期刊服務(wù)于新型智庫(kù)建設(shè)只能限于間接作用”，并且認(rèn)為，“期刊雖然不能在智庫(kù)建設(shè)中起決策作用，但其能夠參與智庫(kù)咨詢服務(wù)體系構(gòu)建，為決策優(yōu)化提供科學(xué)性保障”（李二斌" 周獻(xiàn) 2018：48）。而事實(shí)上，隨著學(xué)術(shù)期刊從知識(shí)傳播者—生產(chǎn)者—知識(shí)服務(wù)者，再到知識(shí)協(xié)同構(gòu)建者身份角色的不斷轉(zhuǎn)換與更替，目前的學(xué)術(shù)期刊已經(jīng)從與決策智庫(kù)的相輔相成的輔助角色（智庫(kù)課題成果轉(zhuǎn)化、智庫(kù)人才培育等）拓展為 “智庫(kù)學(xué)術(shù)共同體建構(gòu)者”角色，協(xié)同共進(jìn)，共治共享。期刊與智庫(kù)體的關(guān)系從傳播與服務(wù)性的主客體映射關(guān)系，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)同共建關(guān)系。期刊發(fā)揮智庫(kù)功能的主體性與主動(dòng)性，期刊與研究機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目團(tuán)體、高校、智庫(kù)技術(shù)公司、領(lǐng)域?qū)＜乙约案骷?jí)機(jī)構(gòu)組織等形成“智庫(kù)共同體”。2016年的“中國(guó)智庫(kù)治理論壇”，即為《光明日?qǐng)?bào)》社作為總主辦方，與南京大學(xué)聯(lián)手創(chuàng)設(shè)的一個(gè)全國(guó)智庫(kù)治理方面的專業(yè)論壇。這也是報(bào)紙、期刊主持智庫(kù)共同體建設(shè)的典范。正如云南大學(xué)廖煉忠副校長(zhǎng)指出的：“7年前我們聯(lián)合《光明日?qǐng)?bào)》創(chuàng)設(shè)了中國(guó)智庫(kù)治理論壇，……回望來路我們感念中國(guó)智庫(kù)共同體的協(xié)同共進(jìn)、共治共享”（邵婉云 2023）。

以期刊為平臺(tái)，策劃與推動(dòng)多領(lǐng)域跨學(xué)科理論同臺(tái)交流在目前比比皆是。比如《當(dāng)代外國(guó)文學(xué)》雜志多年來以期刊為主辦單位，協(xié)同高校與科研機(jī)構(gòu)，策劃各類具有智庫(kù)功能的會(huì)議與選題。以2023年為例，《當(dāng)代外國(guó)文學(xué)》雜志聯(lián)合南京林業(yè)大學(xué)舉辦“南京林業(yè)大學(xué)第八屆外國(guó)生態(tài)文學(xué)前沿研究”。其選題就涉及“當(dāng)代外國(guó)生態(tài)文學(xué)與全人類共同價(jià)值研究”“當(dāng)代外國(guó)生態(tài)文學(xué)研究與中國(guó)生態(tài)文明國(guó)際傳播”等智庫(kù)性問題?！暗诰艑弥袊?guó)語言政策與語言規(guī)劃學(xué)術(shù)研討會(huì)”更是得到《語言戰(zhàn)略研究》《中國(guó)語言戰(zhàn)略》等多家期刊的協(xié)同創(chuàng)辦，議題涉及“全球語言治理”“中老鐵路沿線的語言服務(wù)問題”“語言智能與少數(shù)民族地區(qū)推普研究”等重要智庫(kù)議題。

3 智庫(kù)功能存在的問題

3.1 期刊學(xué)術(shù)性與智庫(kù)可操作性的差異

由于期刊與智庫(kù)的一系列差異性，目前外語期刊要深化智庫(kù)功能，將面臨以下不可回避的障礙與問題。首先，智庫(kù)實(shí)操性與期刊學(xué)術(shù)屬性相矛盾。外語期刊是學(xué)術(shù)理論建設(shè)的平臺(tái)，強(qiáng)調(diào)理論性、批判性、多元性。而區(qū)域國(guó)別的智庫(kù)性需求，強(qiáng)調(diào)可操作性。期刊的理論研究和區(qū)域國(guó)別研究應(yīng)該是相輔相成、彼此促進(jìn)的關(guān)系。因?yàn)椤半m然區(qū)域國(guó)別研究強(qiáng)調(diào)語言基礎(chǔ)、田野調(diào)查和對(duì)于一手材料的運(yùn)用，但卻不能僅停留在簡(jiǎn)單描述而缺乏學(xué)術(shù)意識(shí)。而扎實(shí)的區(qū)域國(guó)別研究不僅能為理論建構(gòu)提供鮮活素材，還能為理論修正和完善提供有益的對(duì)照”（趙可金" 2021：121-145）。其次，智庫(kù)與期刊成果呈現(xiàn)形式的區(qū)別。以上海外國(guó)語大學(xué)創(chuàng)辦和運(yùn)營(yíng)的協(xié)同研究平臺(tái)——上海全球治理與區(qū)域國(guó)別研究院為例，其成果形式通過 “充分聚焦‘一帶一路’沿線國(guó)家的國(guó)情、社情和民情研究，積極打造全球治理與區(qū)域國(guó)別研究專題數(shù)據(jù)庫(kù)，開展海外田野調(diào)查，開展區(qū)域國(guó)別研究專項(xiàng)課題，撰寫《世界智庫(kù)觀點(diǎn)摘編》《區(qū)域國(guó)別動(dòng)態(tài)周報(bào)》《國(guó)際焦點(diǎn)問題專報(bào)》等咨政研究報(bào)告”（許婧 錢俊妮 2018）。其表現(xiàn)形式多是田野調(diào)研、咨政報(bào)告、學(xué)術(shù)文庫(kù)、輿情數(shù)據(jù)中心、人才培養(yǎng)基地等。期刊如何從日趨海量的智庫(kù)策略、咨政報(bào)告與田野報(bào)告中，凝練與轉(zhuǎn)化智庫(kù)信息，展示并超越智庫(kù)信息的知識(shí)性，提升智庫(kù)的學(xué)術(shù)深度與廣度？這是對(duì)學(xué)術(shù)期刊既要秉持學(xué)術(shù)性，又要融合智庫(kù)實(shí)踐性的挑戰(zhàn)。

此外，學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)話語與智庫(kù)公共話語差異、期刊公開性與智庫(kù)解密等問題目前依然很尖銳。這些或許也是外語期刊區(qū)域國(guó)別研究突破當(dāng)下理論與范疇建設(shè)的淺層探索，邁向縱深發(fā)展的契機(jī)。

3.2 外語五大方向智庫(kù)功能的傾斜與均衡

2012年，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第六屆學(xué)科評(píng)議組正式將外語學(xué)科內(nèi)涵定義為五大研究方向。某種意義上講，區(qū)域國(guó)別研究的本體是融合性本體。其內(nèi)涵屬性以融合與跨際為顯著特征。目前比較成熟的研究場(chǎng)域有“語言+” 模式、 “翻譯+”模式、“教學(xué)+”模式等，比如語言與政治經(jīng)濟(jì)、語言與文化、語言與翻譯研究等為研究熱點(diǎn)。相比較而言，在五大方向中，文學(xué)的智庫(kù)功能較弱。文學(xué)的感性哲思與美學(xué)特質(zhì)，使其在智庫(kù)實(shí)踐與咨政層面顯得頗為乏力。如何超越文學(xué)的抽象性，進(jìn)而發(fā)掘與提升文學(xué)的潛在智庫(kù)功能？文學(xué)在區(qū)域國(guó)別研究中的智庫(kù)功能有待開拓與挖掘。國(guó)內(nèi)外語期刊刊發(fā)的族裔文學(xué)研究論文或可給與我們新的智庫(kù)敘事啟示。 喬國(guó)強(qiáng)、郭英劍、羅良功、王卓、何寧、徐彬等學(xué)者從種族政治、地緣政治、文化身份、種族正義等角度對(duì)英美族裔文學(xué)的研究，將政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、歷史文化學(xué)融入文學(xué)研究，既豐富了文學(xué)的闡釋空間，又賦能文學(xué)的智庫(kù)品質(zhì)。

3.3 來自稿源結(jié)構(gòu)與作者隊(duì)伍開放性的挑戰(zhàn)

外語期刊來稿和作者隊(duì)伍構(gòu)成，從傳統(tǒng)的以學(xué)院派學(xué)者為主體，逐漸擴(kuò)展為官方組織、官方研究機(jī)構(gòu)、非官方民間智庫(kù)體等多元主體。作者隊(duì)伍與稿源結(jié)構(gòu)的開放性已是未來必然的趨勢(shì)。在多元隊(duì)伍來源形成的智庫(kù)群體盡顯各自優(yōu)勢(shì)的同時(shí)（官方智庫(kù)的前瞻引領(lǐng)性、高校智庫(kù)的學(xué)術(shù)思辯性、民營(yíng)智庫(kù)的靈活實(shí)操性），如何更好地協(xié)同共進(jìn)，共治共享？如何以問題為導(dǎo)向，打造多層次智慧體系，形成更為多元的公共話語體系？ 這些都是目前存在的問題。

3.4 對(duì)傳統(tǒng)期刊隊(duì)伍配置的挑戰(zhàn)

在強(qiáng)化區(qū)域國(guó)別研究智庫(kù)性的同時(shí)，傳統(tǒng)外語期刊也面臨期刊編審力、組織力、學(xué)科結(jié)構(gòu)配置等方面的挑戰(zhàn)。目前，“從事區(qū)域國(guó)別研究的主要力量為外語學(xué)科教師和部分國(guó)際關(guān)系學(xué)教師，研究工作基于現(xiàn)有學(xué)科體系開展。由于區(qū)域國(guó)別問題屬于復(fù)雜問題，研究人員既要熟悉對(duì)象國(guó)語言、文化，又需要多學(xué)科的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)訓(xùn)練”（陳平 2021）。外語期刊編校隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、外審專家隊(duì)伍結(jié)構(gòu)等也需要根據(jù)期刊的特色定位進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整與重置。

4 結(jié)束語

《中國(guó)智庫(kù)AMI綜合評(píng)價(jià)研究報(bào)告（2021）》強(qiáng)調(diào)中國(guó)智庫(kù)建設(shè)要聚焦社會(huì)服務(wù)、公共外交與內(nèi)部治理創(chuàng)新。中國(guó)特色新型高校智庫(kù)成果以及2023年CTTI（中國(guó)智庫(kù)索引）優(yōu)秀成果顯示：外語學(xué)科智庫(kù)建設(shè)要依托外語，服務(wù)于國(guó)家、服務(wù)于地方。比如，廣東外語外貿(mào)大學(xué)港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略研究中心、西安外國(guó)語大學(xué)絲綢之路與歐亞文明研究中心、上海全球治理與區(qū)域國(guó)別研究院（落戶上外）等。目前外語學(xué)科區(qū)域國(guó)別研究已經(jīng)無法滿足對(duì)概念范疇的知識(shí)性討論，而更強(qiáng)調(diào)基于對(duì)話與文明共鑒視角下的國(guó)家服務(wù)、社會(huì)服務(wù)、地方服務(wù)、跨學(xué)科服務(wù)的智庫(kù)交互性。 “外語核心力+國(guó)家意識(shí)+地方性+跨學(xué)科”是未來外語期刊區(qū)域國(guó)別研究實(shí)現(xiàn)智庫(kù)功能的增長(zhǎng)點(diǎn)與亮點(diǎn)。

注釋

①北京外國(guó)語大學(xué)的《外語教學(xué)與研究》較早，1958年建刊。

②如《解放軍外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào)》1994年刊登張朝宜的《“鏡中世界”看語言——談?wù)Z言交際中的跨文化差異》、《山東外語教學(xué)》1994年刊登謝之君的《中國(guó)英語：跨文化語言交際中的干擾性變體》。

③比如《現(xiàn)代外語》1983年刊登廖雅章的《日本改革大學(xué)外語教學(xué)動(dòng)態(tài)》、《外語界》1988年刊登朱麗云的《美國(guó)教育改革中的外語教學(xué)——兼談訪問美國(guó)州立大學(xué)的啟示》等。

④此處所指的區(qū)域國(guó)別期刊是特指外語期刊范疇的，包括語言單位、外語院校主辦的區(qū)域國(guó)別內(nèi)容的期刊。不包括中國(guó)政治與國(guó)際政治學(xué)術(shù)期刊，比如1982年創(chuàng)刊的《俄羅斯研究》、1981年創(chuàng)刊的《俄羅斯東歐中亞研究》以及國(guó)際關(guān)系學(xué)院主辦的《國(guó)際安全研究》等。

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定稿日期：2024-06-10【責(zé)任編輯 謝 群】

本文系大連外國(guó)語大學(xué)項(xiàng)目“新文科背景下外語學(xué)術(shù)期刊在‘外語學(xué)科人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)’中的平臺(tái)特征與協(xié)同共建分析研究”（2024XJXM04）的階段性成果。

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