摘要：數(shù)智化時(shí)代的到來(lái)給審計(jì)從業(yè)人員帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也為審計(jì)人才培養(yǎng)路徑的研究和改進(jìn)提供了機(jī)遇。本文結(jié)合數(shù)智化背景下審計(jì)人才面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，深入分析了新發(fā)展環(huán)境下大數(shù)據(jù)，云計(jì)算，人工智能，區(qū)塊鏈等計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與審計(jì)行業(yè)的互聯(lián)互通給審計(jì)人才提出的新要求，并在前人研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步思考探究，提出了新的人才培養(yǎng)路徑。

關(guān)鍵詞：數(shù)智化審計(jì)；審計(jì)人才；人才培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：F239.0-4???文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??文章編號(hào)：1005-6432（2023）17-0000-04

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2023.17.000

1??引言

1.1???研究背景

隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)，云計(jì)算，人工智能，區(qū)塊鏈等技術(shù)在傳統(tǒng)審計(jì)工作中得到了具體應(yīng)用。數(shù)智化背景下，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與傳統(tǒng)審計(jì)行業(yè)的互聯(lián)互通，一方面有效地節(jié)約了審計(jì)工作成本，提高了審計(jì)工作效率；另一方面也使傳統(tǒng)的審計(jì)行業(yè)面臨大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的沖擊。由于傳統(tǒng)的審計(jì)方式方法發(fā)生了改變，審計(jì)信息正在趨向數(shù)字化、海量化，審計(jì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)審計(jì)工作者的職業(yè)思維理念、職業(yè)技能水平和職業(yè)道德水平提出了新的要求與挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)數(shù)智化在審計(jì)行業(yè)應(yīng)用過(guò)程中給審計(jì)工作者帶來(lái)的系列新挑戰(zhàn)，審計(jì)人才培養(yǎng)模式需要應(yīng)時(shí)而變。

1.2???研究意義

大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等計(jì)算機(jī)技術(shù)在審計(jì)行業(yè)的應(yīng)用給審計(jì)工作者帶來(lái)了諸多方面的挑戰(zhàn)，原有的審計(jì)人才培養(yǎng)模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)數(shù)智化背景下審計(jì)行業(yè)對(duì)從業(yè)者的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)提出的新要求。本文通過(guò)分析數(shù)智化背景下審計(jì)人才面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，結(jié)合目前審計(jì)人才培養(yǎng)模式存在的欠缺以及新時(shí)代對(duì)審計(jì)人才提出的新挑戰(zhàn)，提出了數(shù)智化背景下審計(jì)人才培養(yǎng)的新路徑，為數(shù)智化背景下審計(jì)人才如何更好地順應(yīng)行業(yè)發(fā)展，提升自身職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)提供了新的思路。

2???數(shù)智化背景下審計(jì)人才面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

2.1???數(shù)智化背景下審計(jì)人才面臨的機(jī)遇

2.1.1???國(guó)家政策與財(cái)政大力支持，審計(jì)人才關(guān)注度得到提高

黨的十八大以來(lái)，黨中央把審計(jì)作為黨和國(guó)家監(jiān)督體系的重要組成部分，作出一系列重大決策和部署?！笆濉睍r(shí)期[1]，全國(guó)審計(jì)機(jī)關(guān)累計(jì)推動(dòng)減支增收和彌補(bǔ)損失超過(guò)2.2萬(wàn)億元，推動(dòng)建立健全規(guī)章制度3.7萬(wàn)余項(xiàng)，為維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、推進(jìn)全面深化改革、推進(jìn)廉政建設(shè)等作出了積極貢獻(xiàn)。

根據(jù)中國(guó)財(cái)政稅收數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)顯示，2012-2019年，中央財(cái)政對(duì)審計(jì)事務(wù)支出的預(yù)算數(shù)據(jù)從8.31億元增加到了15.29億元，這體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)審計(jì)事務(wù)的重視程度在不斷加強(qiáng)。在國(guó)家財(cái)政的大力支持下，審計(jì)人才將會(huì)從全社會(huì)獲得更多的關(guān)注，從而一定程度上拓寬了審計(jì)人才的發(fā)展渠道。

2.1.2???數(shù)字化時(shí)代各種技術(shù)應(yīng)用，審計(jì)人才得以轉(zhuǎn)變思維理念

在傳統(tǒng)審計(jì)工作中，審計(jì)工作者主要采取現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)的方式，從大量的紙質(zhì)審計(jì)信息中進(jìn)行抽樣調(diào)查，工作性質(zhì)單一地偏向財(cái)務(wù)方面，工作內(nèi)容重復(fù)性高、繁復(fù)龐雜且容易被替代。近年來(lái)，由于大數(shù)據(jù)，云計(jì)算，人工智能，區(qū)塊鏈等技術(shù)在傳統(tǒng)審計(jì)工作中得到了更加廣泛與深入的具體應(yīng)用，審計(jì)的結(jié)果變得更加客觀、真實(shí)和可靠。此外，還大幅度地降低了審計(jì)工作開(kāi)展的成本，有效地提高了審計(jì)從業(yè)人員的工作效率。

審計(jì)工作者從單調(diào)的重復(fù)性工作中得到解放，積極轉(zhuǎn)變思維理念，將目光從傳統(tǒng)的事后審計(jì)轉(zhuǎn)向事中、事前審計(jì)。通過(guò)轉(zhuǎn)變，審計(jì)人才的工作性質(zhì)融合了管理方面，變得更加綜合，工作內(nèi)容也得到了一定程度上的優(yōu)化，數(shù)據(jù)分析或信息技術(shù)占據(jù)一席之地，提高了自身工作的不可替代性，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力得到提升。

2.2???數(shù)智化背景下審計(jì)人才面臨的挑戰(zhàn)

2.2.1??審計(jì)方式方法改變帶來(lái)的挑戰(zhàn)

在以往傳統(tǒng)的審計(jì)工作中，審計(jì)人員在進(jìn)行審計(jì)工作時(shí)大多采取現(xiàn)場(chǎng)抽樣的方式，但是隨著大數(shù)據(jù)，云計(jì)算，人工智能，區(qū)塊鏈等技術(shù)在傳統(tǒng)審計(jì)工作中更加普遍以及具體的應(yīng)用，全局審計(jì)成為新的趨勢(shì)。海量的審計(jì)數(shù)據(jù)可以通過(guò)云端被儲(chǔ)存、處理和分析，這使得審計(jì)結(jié)果較之過(guò)去更加客觀、真實(shí)，可靠。與全局整體審計(jì)相對(duì)應(yīng)的是大數(shù)據(jù)、人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)等更加多元的審計(jì)技術(shù)方法手段的創(chuàng)新，這些新型方法手段使得傳統(tǒng)審計(jì)方式方法面臨著巨大的沖擊，同時(shí)也對(duì)我國(guó)現(xiàn)有的大量傳統(tǒng)審計(jì)人才形成了挑戰(zhàn)。近幾年興起的大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)審計(jì)，對(duì)審計(jì)人才提出了更高的要求。審計(jì)人員不但要具備過(guò)硬的專業(yè)能力，還需要掌握數(shù)據(jù)處理分析與可視化等計(jì)算機(jī)技術(shù)。

2.2.2???審計(jì)信息數(shù)字化帶來(lái)的挑戰(zhàn)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，會(huì)計(jì)工作的電算化使得大量傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)資料，如票據(jù)、賬簿、報(bào)表等由紙質(zhì)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成了電子數(shù)據(jù)，這種審計(jì)信息形式的轉(zhuǎn)變一定程度上會(huì)給審計(jì)人員的工作帶來(lái)挑戰(zhàn)，審計(jì)人員需要熟練靈活地掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)展審計(jì)工作，在審核和評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息處理的質(zhì)量，評(píng)價(jià)輸入和輸出會(huì)計(jì)信息的正確性方面也需要運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，這對(duì)傳統(tǒng)審計(jì)工作者來(lái)講是一個(gè)挑戰(zhàn)，如果無(wú)法掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，開(kāi)展審計(jì)工作就會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題。

在以前信息技術(shù)不完全的時(shí)候，審計(jì)工作只能采取手工進(jìn)行，不論是內(nèi)部還是外部審計(jì)，都普遍采用抽樣審計(jì)。然而隨著會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)電子化，海量的數(shù)據(jù)得以通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)儲(chǔ)存在云端，原來(lái)單一的單位內(nèi)部數(shù)據(jù)記錄，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄠€(gè)交聯(lián)單位信息共享，如生產(chǎn)企業(yè)的原材料供貨單位數(shù)據(jù)、售后服務(wù)單位數(shù)據(jù)均可以用來(lái)佐證該生產(chǎn)單位的財(cái)務(wù)狀況。審計(jì)信息的海量化使總體審計(jì)、全局審計(jì)成為可能，但是想要通過(guò)全局審計(jì)減少審計(jì)工作中容易忽視的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及可能產(chǎn)生的舞弊行為，就必須要求審計(jì)工作者具備數(shù)據(jù)處理與分析能力，這對(duì)大多數(shù)審計(jì)工作者來(lái)講都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

2.2.3???審計(jì)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生的倫理道德挑戰(zhàn)

隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能和區(qū)塊鏈等技術(shù)在傳統(tǒng)審計(jì)工作中的應(yīng)用，審計(jì)工作的效率得到了大幅提升，審計(jì)工作的理念、方式、方法都處在不斷地創(chuàng)新和發(fā)展之中。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在助力審計(jì)工作增速提質(zhì)的同時(shí)，也會(huì)對(duì)審計(jì)工作者產(chǎn)生相關(guān)技術(shù)和數(shù)據(jù)的倫理挑戰(zhàn)。審計(jì)信息系統(tǒng)的算法是否可信、系統(tǒng)和算法的設(shè)計(jì)者和操作者是否獨(dú)立可靠、企業(yè)的財(cái)務(wù)安全如何不被濫用甚至泄露、審計(jì)人員對(duì)審計(jì)數(shù)據(jù)訪問(wèn)的權(quán)限和控制是否可控，這些都對(duì)審計(jì)人員提出了更加嚴(yán)格的職業(yè)素養(yǎng)與道德要求。

3???數(shù)智化背景下審計(jì)人才培養(yǎng)的新要求

3.1???對(duì)職業(yè)思維理念的要求

隨著各種計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在審計(jì)工作實(shí)踐中的運(yùn)用，信息化、智慧化審計(jì)的發(fā)展對(duì)審計(jì)人才的思維理念提出了新的要求。相較于以往傳統(tǒng)的審計(jì)工作，目前的市場(chǎng)趨勢(shì)已經(jīng)從從注重事后監(jiān)督與審查的事后抽樣審計(jì)轉(zhuǎn)向了事中和事前審計(jì)，審計(jì)方式也傾向于總體審計(jì)和全局審計(jì)。這也要求審計(jì)人員轉(zhuǎn)變工作中的思維和理念，具體要求主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。一是要具備管理思維與能力，審計(jì)方式方法的數(shù)智化轉(zhuǎn)變對(duì)審計(jì)人員的管理能力提出了更高的要求，審計(jì)人員只有具備相應(yīng)的管理思維與能力，才能精準(zhǔn)地識(shí)別被審計(jì)單位的管理漏洞，從而有針對(duì)性地查找審計(jì)證據(jù)；二是要具備大局觀，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的運(yùn)用給全局審計(jì)提供了技術(shù)支持，并極大地節(jié)約了審計(jì)成本，隨著審計(jì)范圍的擴(kuò)大，審計(jì)人員必須具有大局觀，以此更好地從全局戰(zhàn)略出發(fā)布局審計(jì)工作，統(tǒng)領(lǐng)審計(jì)過(guò)程；三是要樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)觀念，傳統(tǒng)的事后審計(jì)關(guān)注的是針對(duì)被審計(jì)單位業(yè)務(wù)過(guò)程中已經(jīng)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)事件如何甄別與補(bǔ)救，而事中和事前審計(jì)更強(qiáng)調(diào)從被審計(jì)單位的內(nèi)部控制和業(yè)務(wù)流程中提前識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素并進(jìn)行消除或者轉(zhuǎn)移，將風(fēng)險(xiǎn)扼殺在搖籃中。

3.2???對(duì)職業(yè)技能水平的要求

傳統(tǒng)審計(jì)工作要求審計(jì)人員具備過(guò)硬的財(cái)務(wù)知識(shí)與審計(jì)專業(yè)能力，但忽視了對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的要求。步入新發(fā)展階段，全社會(huì)各行各業(yè)都在面臨數(shù)智化的沖擊，這對(duì)審計(jì)人才的職業(yè)技能提出了新挑戰(zhàn)。當(dāng)今的審計(jì)人才不僅要具備過(guò)硬的財(cái)審知識(shí)和操作能力，還需要熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與分析處理能力等技術(shù)。此外，數(shù)智化審計(jì)的流行也為審計(jì)人員的職業(yè)技能提出了新要求。新時(shí)代審計(jì)人才要能夠掌握審計(jì)報(bào)告寫作方法，能運(yùn)用專業(yè)思維和數(shù)據(jù)爬取、分析等技術(shù)方法進(jìn)行審計(jì)線索的查找和分析，還要具備防范風(fēng)險(xiǎn)能力，知法懂法用法，保持職業(yè)謹(jǐn)慎，對(duì)信息化的審計(jì)數(shù)據(jù)做到合理合規(guī)不濫用不泄露。

3.3???對(duì)職業(yè)道德水平的要求

數(shù)智化背景下，審計(jì)工作的具體對(duì)象和方式方法均發(fā)生了一定程度的變化，審計(jì)信息的數(shù)字化給審計(jì)人員的職業(yè)道德提出了新要求。一方面，審計(jì)人員在保持職業(yè)懷疑的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步堅(jiān)持原則，提高自控能力；做到誠(chéng)信正直，加強(qiáng)敬業(yè)精神與服務(wù)意識(shí)。另一方面，數(shù)字化會(huì)計(jì)和審計(jì)的運(yùn)用給財(cái)務(wù)舞弊和審計(jì)信息的泄露催生了新的手段，這要求審計(jì)人才必須加強(qiáng)自律，注重?cái)?shù)據(jù)倫理準(zhǔn)則和道德責(zé)任對(duì)自身的約束；此外，審計(jì)人員還應(yīng)提高工作性，關(guān)注工作細(xì)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)舞弊手法的甄別能力。

4???數(shù)智化背景下審計(jì)人才培養(yǎng)優(yōu)化路徑

4.1???強(qiáng)化政策法規(guī)引領(lǐng)作用的發(fā)揮

4.1.1???國(guó)家政策支撐

我國(guó)對(duì)審計(jì)的重視程度不斷提高，中央審計(jì)委員會(huì)主任習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)審計(jì)機(jī)關(guān)要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，全面履行職責(zé)；《“十四五”國(guó)家審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》指出，要堅(jiān)持科技強(qiáng)審，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展審計(jì)[2]；黨的二十大報(bào)告中提到“在有需求但未得到有效滿足的領(lǐng)域，如會(huì)計(jì)審計(jì)等高端生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)等，要深化改革擴(kuò)大開(kāi)放，盡快優(yōu)化供給結(jié)構(gòu)?！?/p>

4.1.2???行業(yè)法規(guī)指導(dǎo)

目前，我國(guó)已經(jīng)逐步建立起了以憲法為核心，以審計(jì)法、審計(jì)法實(shí)施條例等為重要組成部分的國(guó)家審計(jì)法律法規(guī)及規(guī)范體系，依托于國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)審領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，現(xiàn)如今的審計(jì)工作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了有法可依。此外，在審計(jì)職業(yè)道德等其他涉及審計(jì)規(guī)范方面，有關(guān)部門也相繼出臺(tái)了文件辦法，如《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)人員職業(yè)道德準(zhǔn)則》《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》《內(nèi)部審計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范》《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師質(zhì)量控制基本準(zhǔn)則》等。通過(guò)建立并不斷完善審計(jì)法律法規(guī)規(guī)范體系，我國(guó)的審計(jì)法制建設(shè)初見(jiàn)成效。這不僅使審計(jì)工作朝著法制化、制度化和規(guī)范化向前邁進(jìn)，還能夠全面具體地規(guī)范各項(xiàng)審計(jì)行為，從而推動(dòng)審計(jì)工作質(zhì)量和審計(jì)執(zhí)法水平的提高。

4.2???科學(xué)優(yōu)化專業(yè)教育培養(yǎng)體系

4.2.1???建設(shè)多學(xué)科融合課程，豐富人才培養(yǎng)課程體系

目前現(xiàn)有設(shè)置審計(jì)專業(yè)的高校，無(wú)一例外都對(duì)傳統(tǒng)審計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)踐技能的掌握提出了更加具體的要求。但是現(xiàn)有的課程體系由于缺乏創(chuàng)新、設(shè)置老舊而無(wú)法趕上數(shù)智化潮流下審計(jì)行業(yè)發(fā)展的速度，這也導(dǎo)致高校畢業(yè)生步入審計(jì)工作后，對(duì)目前處于數(shù)智化背景下審計(jì)行業(yè)正在經(jīng)歷的快速變革缺乏有效應(yīng)對(duì)。隨著技術(shù)的發(fā)展，當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越復(fù)雜，跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的審計(jì)項(xiàng)目也變得越來(lái)越多。培養(yǎng)新時(shí)代審計(jì)專業(yè)人才，必須要加強(qiáng)多學(xué)科融合[3]，豐富審計(jì)人才培養(yǎng)課程體系。

一是要增設(shè)與審計(jì)相關(guān)學(xué)科專業(yè)的交叉課程，如工程建筑學(xué)、自然資源學(xué)、資源開(kāi)發(fā)與管理等相關(guān)課程；二是要加強(qiáng)審計(jì)與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的交融，在數(shù)智化背景下，審計(jì)進(jìn)入了新時(shí)代，審計(jì)數(shù)據(jù)的采集、審計(jì)線索的分析、審計(jì)平臺(tái)的管理等審計(jì)工作的開(kāi)展和進(jìn)行越來(lái)越離不開(kāi)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)提供的支持，要將大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、數(shù)據(jù)爬取、自然語(yǔ)義解析、數(shù)據(jù)庫(kù)管理和數(shù)據(jù)分析與可視化等現(xiàn)代信息技術(shù)課程同審計(jì)專業(yè)課程相融合；三是在建立多學(xué)科融合課程的基礎(chǔ)上，逐步將審計(jì)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)相融合，形成新的專業(yè)細(xì)分方向，如：大數(shù)據(jù)審計(jì)、金融審計(jì)、自然環(huán)境審計(jì)等。

4.2.2???注重專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)人才綜合能力

審計(jì)專業(yè)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，高校對(duì)于審計(jì)人才的培養(yǎng)不僅要注重專業(yè)知識(shí)的傳授和落實(shí)，更要重視實(shí)踐教學(xué)在人才培養(yǎng)中發(fā)揮的作用。培養(yǎng)數(shù)智化背景下的新型審計(jì)人才，必須進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)，提高審計(jì)人才的綜合能力。

第一，加大對(duì)審計(jì)人才綜合能力的培養(yǎng)。中華人民共和國(guó)審計(jì)署現(xiàn)任審計(jì)長(zhǎng)侯凱在2022年全國(guó)審計(jì)工作會(huì)議上表示，在審計(jì)自身建設(shè)方面再上新臺(tái)階，要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)能查能說(shuō)能寫本領(lǐng)。作為審計(jì)人員，要想確保審計(jì)工作的順利進(jìn)行直至工作完成，僅僅依靠財(cái)審專業(yè)知識(shí)和技能是不夠的，在實(shí)際的工作過(guò)程中，還應(yīng)掌握并熟練運(yùn)用各種綜合能力，如與相關(guān)單位人員的有效溝通、對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和會(huì)計(jì)資料的深入分析、對(duì)被審單位的內(nèi)部管理漏洞的探查等，以應(yīng)對(duì)工作過(guò)程中的各種狀況。如。要從“能查、能寫、能說(shuō)”等方面，大力培養(yǎng)審計(jì)專業(yè)人才的實(shí)際操作、洞察分析、協(xié)調(diào)溝通和防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。實(shí)際操作能力，即掌握審計(jì)報(bào)告寫作方法，并能夠運(yùn)用現(xiàn)代化審計(jì)技術(shù)開(kāi)展工作；洞察分析能力，即運(yùn)用專業(yè)思維、反向思考、數(shù)據(jù)庫(kù)管理和數(shù)據(jù)分析與可視化等技術(shù)方法進(jìn)行審計(jì)線索的查找和分析；協(xié)調(diào)溝通能力，即創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證審計(jì)工作順利進(jìn)行；防范風(fēng)險(xiǎn)能力，即知法懂法用法，保持審計(jì)職業(yè)謹(jǐn)慎，對(duì)數(shù)字化審計(jì)數(shù)據(jù)訪問(wèn)的權(quán)限和控制等做到合理合規(guī)不濫用不泄露。

第二，加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)。其一，要增設(shè)各類財(cái)會(huì)審和計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課程，如：一些財(cái)會(huì)審實(shí)踐前沿、主流計(jì)算機(jī)軟件及系統(tǒng)應(yīng)用、?ERP?模擬經(jīng)營(yíng)沙盤、商業(yè)倫理與企業(yè)社會(huì)責(zé)任等課程，并加大對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室的資源投入和建設(shè)；其二，重視第三課堂作用，定期開(kāi)展學(xué)術(shù)講座和審計(jì)實(shí)務(wù)大講堂，邀請(qǐng)行業(yè)專家和一線審計(jì)工作者講述審計(jì)領(lǐng)域相關(guān)研究成果和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第三，加強(qiáng)校企合作與校政合作。第一，深入開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地的培養(yǎng)作用，打通審計(jì)專業(yè)學(xué)生在行業(yè)企業(yè)、審計(jì)機(jī)關(guān)的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)渠道；第二，聯(lián)合多方建立審計(jì)案例庫(kù)，以多種形式進(jìn)行審計(jì)案例教學(xué)，開(kāi)展審計(jì)相關(guān)賽事，“以賽促教、以賽促學(xué)”。

院校應(yīng)當(dāng)從多個(gè)角度入手，不斷完善審計(jì)人才培養(yǎng)方案，力爭(zhēng)培養(yǎng)出全面、多元、有豐富實(shí)踐經(jīng)歷的高校審計(jì)人才。

4.3???全面提升行業(yè)職業(yè)能力素養(yǎng)

4.3.1???行業(yè)企業(yè)定期組織培訓(xùn)，提升審計(jì)人才職業(yè)素養(yǎng)

行業(yè)與企業(yè)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，自發(fā)組織本單位審計(jì)人才定期開(kāi)展培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容不單單只包括審計(jì)職業(yè)技能與職業(yè)道德，還應(yīng)考慮市場(chǎng)變化，增加計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、數(shù)據(jù)搜集、分析與處理等技術(shù)的培養(yǎng)內(nèi)容，以此讓審計(jì)人才適應(yīng)市場(chǎng)變動(dòng)，保持自身競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)持續(xù)性發(fā)展。

企業(yè)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立“支持員工發(fā)展”的理念，積極主動(dòng)開(kāi)展員工職業(yè)生涯規(guī)劃與開(kāi)發(fā)工作，可以建立并實(shí)行“老帶新”幫扶制度，為每位新入職員工指派一名資深員工作為成長(zhǎng)導(dǎo)師，在審計(jì)工作方面給予定期輔導(dǎo)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境，提升工作技能。此外，在每個(gè)部門還可以配備資深專家團(tuán)隊(duì)，為員工提供顧問(wèn)支持，團(tuán)隊(duì)成員可以是院校教授、行業(yè)專家，團(tuán)隊(duì)成員的研究領(lǐng)域可以是審計(jì)、財(cái)務(wù)、工程、環(huán)境、計(jì)算機(jī)等各個(gè)領(lǐng)域。

4.3.2??領(lǐng)導(dǎo)者著力提升領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力

當(dāng)今社會(huì)，具有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略意識(shí)、管理行為、知識(shí)能力和個(gè)人品德的集合體，在具體的審計(jì)工作中，審計(jì)主管與審計(jì)組長(zhǎng)作為直接領(lǐng)導(dǎo)者需要具備管理協(xié)調(diào)能力，這是各業(yè)務(wù)組有效發(fā)揮作用的核心，決定著其所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。而團(tuán)隊(duì)的績(jī)效影響著企業(yè)的整體績(jī)效，因此在各審計(jì)主管與審計(jì)組長(zhǎng)的選拔和培訓(xùn)上應(yīng)當(dāng)引起企業(yè)行業(yè)的重視。

企業(yè)可以通過(guò)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)等面向領(lǐng)導(dǎo)者的訓(xùn)練項(xiàng)目，使其通過(guò)訓(xùn)練具備以下能力：了解公司現(xiàn)有審計(jì)人才的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，能夠根據(jù)審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施的要求合理安排人員，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的集合力量；能夠協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)外部環(huán)境的關(guān)系，要善于同被審計(jì)單位等外部人員建立必要的信任關(guān)系；能夠敏銳洞悉內(nèi)外部政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，并迅速作出反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整團(tuán)隊(duì)工作方向，積極響應(yīng)國(guó)家審計(jì)戰(zhàn)略方針；能夠引導(dǎo)審計(jì)工作人員行為符合社會(huì)道德和審計(jì)職業(yè)道德，遵守法律法規(guī)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)良好文化，堅(jiān)持正確的導(dǎo)向和組織原則[4]。

5??結(jié)語(yǔ)

數(shù)智化時(shí)代的到來(lái)給審計(jì)行業(yè)帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)，同時(shí)也為審計(jì)人才培養(yǎng)路徑的研究和改進(jìn)提供了機(jī)遇。本文結(jié)合數(shù)智化背景下給審計(jì)人才培養(yǎng)提出的新要求，在前人研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步思考探究，提出了新的人才培養(yǎng)路徑。期望在數(shù)智化背景下，審計(jì)人才培養(yǎng)模式能符合時(shí)代發(fā)展要求，迎來(lái)新的培養(yǎng)模式。

參考文獻(xiàn)：

[1]?中華人民共和國(guó)審計(jì)署.審計(jì)署關(guān)于印發(fā)《“十三五”國(guó)家審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》的通知[R/OL].（2016-05-17）[2022-11-06].http：//www.gov.cn/xinwen/2016-06/02/content_5078940.htm.

[2]?中華人民共和國(guó)審計(jì)署.中央審計(jì)委員會(huì)辦公室、審計(jì)署關(guān)于印發(fā)《“十四五”國(guó)家審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》的通知[R/OL].（2021-06-28）[2022-11-06].http：//www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2021-06/28/content_5621230.htm.

[3]?吳其陽(yáng).新時(shí)代審計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與變革——基于9所高校審計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的比較分析[J].審計(jì)觀察，2022（1）：20-25.

[4]?王鴻.深化國(guó)家審計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考[N].中國(guó)審計(jì)報(bào)，2012-01-04.

[作者簡(jiǎn)介]王蕊，女，陜西咸陽(yáng)人，就讀于西北政法大學(xué)，研究方向：審計(jì)學(xué)。