王明樺

摘要：志愿服務(wù)活動是第一課堂的延伸，在高職院校的人才培養(yǎng)工作中始終發(fā)揮著重要作用。學生志愿服務(wù)活動是高職院校開展思想政治教育的重要途徑之一，是幫助學生認識社會、了解社會的有效途徑。志愿服務(wù)活動的形式和內(nèi)容以及學生的參與程度直接影響著育人功能的發(fā)揮。不斷創(chuàng)新志愿服務(wù)活動的形式，深化志愿服務(wù)活動品牌建設(shè)和陣地建設(shè)，形成科學的考核、監(jiān)督和評價機制是發(fā)揮志愿服務(wù)活動育人功能的重要保障。

關(guān)鍵詞：高職院校;志愿服務(wù);社會實踐;育人功能

志愿服務(wù)工作是高校重要的思政實踐工作之一，對于提高大學生的思想水平具有重要意義，在整個人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮著重要的育人功能。志愿者服務(wù)活動必須要有規(guī)范的制度體系，規(guī)范志愿者們的言行，使得志愿者服務(wù)活動能夠傳遞溫情，同時使得志愿者們在服務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)個人價值。學校要健全對志愿者服務(wù)活動的監(jiān)督和考評機制，全方位監(jiān)督志愿者服務(wù)活動，以規(guī)范化的志愿者服務(wù)活動推動學校的德育工作，實現(xiàn)全面育人功能的發(fā)揮。

一、打造特色志愿服務(wù)活動，形成志愿服務(wù)品牌

職業(yè)院校需要結(jié)合本院校的人才培養(yǎng)特點打造具有本院校特色的志愿者服務(wù)品牌。志愿者服務(wù)活動可以與理論課堂融合，思政教育是志愿者服務(wù)的最終目的。高職院?？梢詫⑺颊逃D(zhuǎn)化為志愿者服務(wù)活動的實踐形式之一。學生通過志愿者服務(wù)活動在思想上受到啟發(fā)并且提高社會實踐能力，全面提高思想政治與道德修養(yǎng)。為了增加志愿者服務(wù)活動的思政教育效果，教師要根據(jù)學生的實際情況，設(shè)計有意義并且具有趣味化的志愿者服務(wù)活動，長期堅持使志愿者服務(wù)形成品牌。

志愿者服務(wù)活動與每個院校的辦學特色相關(guān)。不同的院校有不同的培養(yǎng)特色，在志愿者服務(wù)活動上也體現(xiàn)出不同的特點。因為職業(yè)院校的培養(yǎng)具有一定的職業(yè)性、實踐性所以與人們的生活密切相關(guān)，因此，基于自身特色職業(yè)院校很容易找到特色志愿者服務(wù)品牌活動的建設(shè)方向。依托志愿者服務(wù)品牌，發(fā)揮其育人功能，倡導(dǎo)“奉獻、責任、愛心、感恩、敬業(yè)、為民”等崇高理念。

二、融合理論教育，加強思想引導(dǎo)作用

在立德樹人的教育理念下，志愿者服務(wù)成為重要的社會實踐內(nèi)容之一，對于理論課堂進行重要補充。教師可以在志愿者服務(wù)活動中強化理論的作用，加入各種思想政治教育宣講活動和“思想政治課堂”，通過理論課堂向?qū)W生傳授思想政治理論知識，以理論引導(dǎo)學生的思想。負責志愿者服務(wù)的教師可以給學生講解志愿者服務(wù)的相關(guān)理論知識，讓學生明白志愿者服務(wù)活動的真諦和精髓，讓學生養(yǎng)成志愿者精神以正確的精神態(tài)度和思想面貌參與志愿服務(wù)。例如，為了強化理論知識的作用，教師可以帶領(lǐng)學生閱讀志愿者服務(wù)的相關(guān)條例和文件，讓學生明白志愿者服務(wù)活動的理論章程，進而理解志愿者服務(wù)精神?；蛘咝F委的老師與學生工作部門可以組織學生觀看志愿者服務(wù)活動的短視頻、紀錄片資料等等，也可以組織學校優(yōu)秀的志愿者青年代表向?qū)W生開展宣講活動，以親身經(jīng)驗傳遞真情，起到榜樣作用。

三、加強志愿服務(wù)媒體宣傳，擴大正面影響

高職院?？梢詰?yīng)用學校的校團委微博平臺、官方微信平臺等等新媒體平臺，全面跟蹤志愿者服務(wù)活動，對志愿者服務(wù)活動進行實時報道，宣揚學生志愿者的精神風貌。新媒體平臺可以從活動開始發(fā)布志愿者招募的相關(guān)信息，活動開始后，跟蹤記錄志愿者服務(wù)活動，對活動進程、志愿者風貌實時報道，活動結(jié)束后進行志愿服務(wù)總結(jié)報道。新媒體平臺可以全方位多角度的展示志愿者的風采，弘揚志愿者服務(wù)的精神，將志愿者身上的發(fā)光點進一步擴大，是志愿者沒收獲更良好的志愿服務(wù)體驗。同時這種新媒體宣傳活動也起到了營造志愿服務(wù)氛圍的效果，激起其他學生參與志愿服務(wù)活動的積極性，形成一個正面的導(dǎo)向作用。讓社會更深層次地了解大學生志愿服務(wù)的新風貌和優(yōu)秀事跡，能讓社會大眾對青年學生志愿者這一群體給予更多的關(guān)注和關(guān)心，讓志愿者獲得更多的支持，以便促進未來的志愿服務(wù)活動開展。

四、結(jié)語

職業(yè)院校的志愿者服務(wù)活動是社會志愿服務(wù)體系的重要組成部分，也是職業(yè)院校思想政治教育活動的重要內(nèi)容。志愿者服務(wù)活動通過較強的實踐性，讓學生在實踐中體驗，提高思想道德境界，讓學生逐漸養(yǎng)成社會責任感，在傳遞溫情服務(wù)他人的過程中健全人格。高職院校要關(guān)注志愿者服務(wù)活動的建設(shè)，以志愿者服務(wù)引領(lǐng)思潮，在學生群體中弘揚志愿精神倡導(dǎo)服務(wù)和奉獻。高職院校要建設(shè)學校志愿者服務(wù)品牌，同時在志愿者服務(wù)活動中融入理論教育，理論和志愿者服務(wù)實踐結(jié)合，增強德育效果，最后高職院校還要通過校方新媒體平臺宣傳和介紹學生志愿者的風采，逐步升華學生的思想道德境界。

參考文獻：

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