廣家佳 鄭強(qiáng) 汪佳億 王芳兵 潘皓
摘要:良好的早餐飲食習(xí)慣對(duì)于在校大學(xué)生確保身體健康、提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)體質(zhì)尤為重要。當(dāng)前,大學(xué)生早餐就餐積極性欠缺、對(duì)早餐營養(yǎng)膳食搭配重視程度低。由于出現(xiàn)了上述現(xiàn)象,我們?cè)O(shè)計(jì)調(diào)查問卷,針對(duì)衢州學(xué)院學(xué)生早餐攝入情況以及食堂早餐營養(yǎng)配置情況進(jìn)行調(diào)查分析,給出改進(jìn)措施,打造高校健康早餐,為學(xué)校給學(xué)生提供營養(yǎng)豐富、膳食均衡的高質(zhì)量早餐提供參考建議。
關(guān)鍵詞:在校大學(xué)生;早餐;營養(yǎng)膳食
早餐是一日三餐中的第一餐,也是三餐中最重要的一餐,是獲得一天能量和營養(yǎng)的基礎(chǔ)。為調(diào)查研究大學(xué)生早餐膳食行為及食堂早餐營養(yǎng)配置情況,提高大學(xué)生對(duì)早餐的重視程度,讓學(xué)生在校期間維持良好的身體狀況。改善大學(xué)生普遍早餐時(shí)間不規(guī)律,甚至不吃早餐的壞習(xí)慣,避免由此帶來的對(duì)身心健康、學(xué)習(xí)工作效率的影響。因此,本文就大學(xué)生早餐營養(yǎng)膳食行為情況進(jìn)行探析。
一、大學(xué)生早餐營養(yǎng)膳食均衡的必要性
每天吃早餐是世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的健康生活方式之一,是否吃早餐及早餐質(zhì)量的好壞都會(huì)影響上午的學(xué)習(xí)和工作效率。本次調(diào)查發(fā)放問卷700份,有效回收621份,問卷合格率為88.71%。參與問卷調(diào)查衢州學(xué)院學(xué)生621人,其中女生為315人(50.72%),男生為306人(49.28%)。根據(jù)問卷數(shù)據(jù)顯示,51.53%的學(xué)生幾乎不吃早餐,所以容易出現(xiàn)腿軟、乏力、沒有精神的狀況,這些都是能量不足所出現(xiàn)的“并發(fā)癥”。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,52.77%的學(xué)生對(duì)早餐的重視程度不高,唯有提高學(xué)生的自覺程度,才能讓學(xué)生保持良好的身體狀況和作息習(xí)慣。
盡管學(xué)生熟知早餐就餐的重要性,但仍然沒有保持一個(gè)營養(yǎng)均衡的狀態(tài),營養(yǎng)均衡是需要攝入搭配適宜的早餐套餐,即攝入身體所需的食物元素成分。很多學(xué)生僅根據(jù)自身口味喜好選擇早餐,缺乏營養(yǎng)學(xué)知識(shí),無法搭配適宜的營養(yǎng)套餐,可能會(huì)導(dǎo)致部分的營養(yǎng)成分?jǐn)z入過多,也可能造成身體的某種機(jī)能缺乏,無法保持更多的精力。每天食用營養(yǎng)充足的早餐可以為大學(xué)生提供體力和智力活動(dòng)所需的能量和各種營養(yǎng)素,而不吃早餐或早餐營養(yǎng)質(zhì)量不佳,不僅影響大學(xué)生現(xiàn)實(shí)的身體健康和學(xué)習(xí)能力,而且會(huì)造成遠(yuǎn)期健康危害和工作能力的下降。適宜的早餐搭配是保持營養(yǎng)均衡的重要條件,不僅能夠在新的一天里充滿活力,也可以保持身體健康。
當(dāng)大家開始重視早餐以及注重早餐的營養(yǎng)膳食搭配時(shí),就能在一定程度上保持身體狀態(tài)處在最佳時(shí)刻,從而在新的一天生活中充滿活力與能量,也能從側(cè)面保護(hù)自身的消化系統(tǒng),減緩器官衰老,促進(jìn)“延年益壽”。
二、大學(xué)生早餐營養(yǎng)膳食行為現(xiàn)狀分析
1.大學(xué)生對(duì)早餐的就餐積極性不高
早餐在全天能量和營養(yǎng)攝入中占有重要的地位,根據(jù)問卷調(diào)查顯示,有48.47%的學(xué)生幾乎會(huì)每天按時(shí)吃早餐,41.87%的學(xué)生對(duì)早上就餐不以為然,甚至9.66%的學(xué)生養(yǎng)成了不吃早餐的習(xí)慣。主要原因有:食堂提供的早餐種類少,對(duì)于學(xué)生就餐需求吸引力較低;許多學(xué)生因?yàn)槠鸫餐恚颐ζ鸫采险n,沒有為吃早餐預(yù)留時(shí)間。
2.高校對(duì)于早餐營養(yǎng)搭配重視程度較低
適宜的膳食搭配對(duì)學(xué)生來說尤為重要,良好的就餐習(xí)慣以及適量的營養(yǎng)攝入對(duì)每個(gè)人一天的工作、學(xué)習(xí)、生活有著重要作用。同時(shí)據(jù)調(diào)查問卷中早餐實(shí)用需求顯示,學(xué)生對(duì)于早餐的需求形式多樣。其中,吃飽、營養(yǎng)、便宜這三種類別中人數(shù)占比分別是51.69%、57.75%、51.52%,而好吃、方便、衛(wèi)生分別占比54.19%、45.25%和41%。由此可見,目前高校食堂提供早餐種類較多但任意搭配,但膳食營養(yǎng)均衡的觀念沒有宣傳到位。
三、大學(xué)生早餐營養(yǎng)膳食行為建議
1. 提高大學(xué)生食用早餐重視程度
早餐是對(duì)人體夜間消耗的營養(yǎng)的補(bǔ)充,也是上午人體正常生理活動(dòng)所需能量的來源。適宜的膳食搭配對(duì)學(xué)生來說尤為重要,良好的就餐習(xí)慣以及適量的營養(yǎng)攝入對(duì)每個(gè)人一天的工作、學(xué)習(xí)、生活有著重要作用。因此,大學(xué)生應(yīng)該合理安排早餐就餐時(shí)間,提高對(duì)其的重視程度。
2.豐富營養(yǎng)膳食均衡知識(shí)
許多大學(xué)生對(duì)于營養(yǎng)均衡知識(shí)匱乏,早餐種類也只會(huì)根據(jù)愛好進(jìn)行搭配,就餐結(jié)構(gòu)單一。因此學(xué)??梢岳眯@媒體、畫報(bào)、課堂展示向?qū)W生們科普食物營養(yǎng)搭配知識(shí),進(jìn)而改善大學(xué)生的生活質(zhì)量,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣以及科學(xué)合理的平衡膳食思維。
3.對(duì)于學(xué)校食堂的建議
調(diào)查問卷顯示,學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂各方面早餐情況提出了不同的建議,食堂早餐種類少,營養(yǎng)搭配菜系欠缺,食堂可以適當(dāng)增加營養(yǎng)早餐搭配套餐,且每日在食堂進(jìn)行公布,讓學(xué)生了解一些營養(yǎng)搭配的膳食知識(shí)。為提升早餐質(zhì)量食堂應(yīng)該對(duì)于口味、衛(wèi)生、數(shù)量、價(jià)格、樣式選擇、食用便捷性、營養(yǎng)均衡性進(jìn)行改進(jìn),還可以通過設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)制度的方式,從意識(shí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),學(xué)生自覺進(jìn)行時(shí)間管理。食堂開設(shè)更多早餐窗口,提供豐富、營養(yǎng)、美味的早餐和蔬果飲品、純牛奶等,此外應(yīng)科學(xué)平衡膳食、合理搭配、注重營養(yǎng)清淡不宜油膩。學(xué)生從自身改變出發(fā),養(yǎng)成良好的飲食作息習(xí)慣,帶動(dòng)身邊人一起自律生活。
四、結(jié)語
只有從學(xué)校食堂、學(xué)生個(gè)人等多個(gè)方面出發(fā)提高學(xué)生對(duì)早餐營養(yǎng)膳食的重視程度,才能真正改善學(xué)生營養(yǎng)膳食不均衡情況。所以學(xué)校食堂要堅(jiān)持以生為本,提供科學(xué)的營養(yǎng)膳食搭配套餐供學(xué)生選擇,同時(shí)學(xué)生本人在豐富營養(yǎng)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,自覺進(jìn)行早餐營養(yǎng)搭配,建立一個(gè)循序漸進(jìn)的營養(yǎng)模式,促進(jìn)學(xué)生的身體健康發(fā)展,養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,樹立科學(xué)的營養(yǎng)觀念。
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課題項(xiàng)目:浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃暨新苗人才計(jì)劃項(xiàng)目(編號(hào):2020R471016)
通訊作者:鄭強(qiáng),衢州學(xué)院教師。