王喜華

摘要：黨建帶團(tuán)建是我國(guó)在長(zhǎng)期的教育工作中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在新媒體迅猛發(fā)展的今天，一方面要堅(jiān)持黨建與團(tuán)建工作協(xié)調(diào)規(guī)劃，另一方面要積極對(duì)黨建帶團(tuán)建的工作方式進(jìn)行有效創(chuàng)新，為高校大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，幫助其更好的全面發(fā)展。本本文著重探討了新時(shí)期下高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作的有效路徑，以求更好的推動(dòng)高校各項(xiàng)工作開展。

關(guān)鍵詞：高校;黨建;帶團(tuán)建;創(chuàng)新建設(shè)

1高校黨建、團(tuán)建工作的特點(diǎn)

1.1工作對(duì)象富有青春朝氣

大學(xué)生是高校的主體。他們朝氣蓬勃，對(duì)世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。但他們心智發(fā)育不成熟，容易受到不良價(jià)值觀和輿論的影響，非常容易誤入歧途。在這樣的特點(diǎn)下，高校黨建和團(tuán)建工作要突出和符合學(xué)生的蓬勃特點(diǎn)，有計(jì)劃地開展一系列各種形式、特定主題、特定興趣的活動(dòng)，吸引學(xué)生參與，充分發(fā)揮他們的聰明才智。

1.2工作對(duì)象綜合素養(yǎng)相對(duì)較高

目前，高校的教職工和學(xué)生仍然是高素質(zhì)人才的典型代表。他們不僅具有某一學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，而且具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力，這決定了高校黨建和團(tuán)建工作必將面臨更多的挑戰(zhàn)。從高校思想政治教育的現(xiàn)有格局來看，無論是黨建工作還是團(tuán)建工作，在堅(jiān)決貫徹黨對(duì)思想政治教育工作的一些規(guī)定和要求的同時(shí)，也面臨著學(xué)校體制帶來的開展思想政治教育服務(wù)教學(xué)、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等諸多問題，面臨的挑戰(zhàn)依然很多。

2高校黨建帶團(tuán)建工作的重要意義

高校黨建帶團(tuán)建工作根源在“建”，要點(diǎn)在“帶”。所謂“建”與“帶”，指高校黨團(tuán)部門在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，要切實(shí)帶領(lǐng)團(tuán)組織提升自身建設(shè)，發(fā)揮組織部門應(yīng)有的作用和職責(zé)，達(dá)到以黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的良好黨團(tuán)互動(dòng)關(guān)系，形成同運(yùn)作、互督促、共成長(zhǎng)的良好局面。因此，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建有利于擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，提高黨建水平;有利于吸引、凝聚青年大學(xué)生，使其更好地成長(zhǎng)成才。如今，高校大學(xué)生群體思想活躍，成長(zhǎng)過程深受互聯(lián)網(wǎng)新媒體的影響，黨建帶團(tuán)建工作對(duì)他們的思想政治引領(lǐng)非常重要。因此，要靈活利用黨建帶團(tuán)建，促使當(dāng)代大學(xué)生的思政教育模式發(fā)生轉(zhuǎn)變，優(yōu)化其教育功能，創(chuàng)新現(xiàn)階段的教育理念，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與思政學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

3新時(shí)代高校黨建帶團(tuán)建工作的創(chuàng)新舉措

3.1制度建設(shè)

一是建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制度。高校黨委就必須擔(dān)負(fù)起黨建引領(lǐng)團(tuán)建的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要把團(tuán)建放在黨建中的重要位置，協(xié)調(diào)好黨團(tuán)工作，將黨團(tuán)建設(shè)同步化。黨團(tuán)工作同步進(jìn)行不僅有利于科學(xué)合理地規(guī)劃資源，而且能使學(xué)生黨支部的模范帶頭作用得到充分發(fā)揮，讓黨建引領(lǐng)團(tuán)建工作更方便進(jìn)行。建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制度包括以下內(nèi)容：一方面，進(jìn)一步梳理共青團(tuán)工作制度，建立工作評(píng)比表彰制度、黨團(tuán)聯(lián)合會(huì)議制度和日常檢查與年終考核相結(jié)合的督促制度，從而使工作目標(biāo)責(zé)任制度更加完善;另一方面，每學(xué)期需定時(shí)定點(diǎn)地召開黨委會(huì)，查找問題、征求意見和樹立先進(jìn)典型，從而使工作目標(biāo)責(zé)任制度更好地發(fā)揮作用。二是建立健全薦優(yōu)入黨制度。推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨是黨建引領(lǐng)團(tuán)建的最佳表現(xiàn)形式之一。薦優(yōu)入黨制度是否落實(shí)到位，直接對(duì)黨的建設(shè)，甚至是社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展都產(chǎn)生影響。因此，高校各級(jí)黨組織要把團(tuán)組織的“推優(yōu)入黨”工作作為發(fā)展青年黨員的工作重點(diǎn)謹(jǐn)慎對(duì)待，認(rèn)真執(zhí)行，及時(shí)反饋。此外，在執(zhí)行薦優(yōu)入黨制度的過程中，團(tuán)組織要積極配合黨的工作，讓團(tuán)建工作與黨建工作完美協(xié)作。三是建立健全黨團(tuán)互幫互助制度。高校黨團(tuán)基層組織與其他基層黨團(tuán)組織之間需要互相幫助，以期能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)黨團(tuán)組織的共同發(fā)展，讓國(guó)家更加繁榮昌盛。

3.2作風(fēng)建設(shè)

作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)調(diào)的是密切聯(lián)系群眾、理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng)、反腐倡廉等優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)的落實(shí)。好的作風(fēng)，有利于營(yíng)造黨建引領(lǐng)團(tuán)建工作的良好氛圍，形成良性競(jìng)爭(zhēng)，從而讓黨組織和團(tuán)組織得以更好地協(xié)調(diào)發(fā)展。一是確立標(biāo)桿，幫助團(tuán)員樹立理想目標(biāo)。通過黨內(nèi)先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)的舉辦，青年團(tuán)員可以更快找到前進(jìn)方向，樹立理想目標(biāo)，從而營(yíng)造出黨員引領(lǐng)團(tuán)員、黨組織引領(lǐng)團(tuán)組織的良好氛圍?？傊詢?yōu)秀的學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員為標(biāo)桿引導(dǎo)團(tuán)組織和青年團(tuán)員形成優(yōu)良作風(fēng)。二是在日常工作中有意識(shí)地對(duì)團(tuán)員的思想價(jià)值觀念進(jìn)行教育，加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德意識(shí)和政治意識(shí)，增強(qiáng)其責(zé)任心，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3.3組織建設(shè)

一是提高團(tuán)組織的學(xué)習(xí)熱情。從高校團(tuán)組織的整體工作來看，團(tuán)組織的理論學(xué)習(xí)比較欠缺，對(duì)重大問題的研究不太深入和完善，對(duì)自身認(rèn)識(shí)也不夠到位。因此，黨組織在引領(lǐng)團(tuán)組織建設(shè)的過程中，需要尋找團(tuán)組織建設(shè)工作的理論支撐，策劃出可行的建設(shè)計(jì)劃。而團(tuán)組織在學(xué)習(xí)的過程中要做到理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，思想教育實(shí)效化，結(jié)合具體實(shí)際問題不空談、不形式化。這樣的理論學(xué)習(xí)才能使團(tuán)組織緊跟新時(shí)代，才能讓青年學(xué)生有所收獲。二是選擇合適的團(tuán)建模式，實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織多層次覆蓋。團(tuán)建是黨建的重要組成部分。近年來，高校黨建成功經(jīng)驗(yàn)充足，黨建模式的多樣化為團(tuán)組織建設(shè)提供了基本思路?？筛鶕?jù)青年學(xué)生喜聞樂見的方式，對(duì)多種團(tuán)建模式積極探索，然后根據(jù)具體情況選取合適的團(tuán)建模式，從而讓團(tuán)的基層組織更加穩(wěn)固。選擇合適的團(tuán)建模式有利于實(shí)現(xiàn)高校團(tuán)組織對(duì)青年學(xué)生的有效覆蓋。在這個(gè)過程中，團(tuán)組織要對(duì)黨的建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)好做法進(jìn)行學(xué)習(xí)借鑒，做到及時(shí)匯報(bào)，對(duì)好的意見認(rèn)真聽取，從而讓團(tuán)建在黨建的引領(lǐng)下發(fā)展得更好。

3.4思想建設(shè)

思想建設(shè)是黨團(tuán)建設(shè)的基石，思想建設(shè)的好壞直接影響黨建引領(lǐng)團(tuán)建工作的效果。那么，該如何建設(shè)呢？筆者有以下幾點(diǎn)建議：一要建立協(xié)調(diào)有序的理論學(xué)習(xí)體系。高校黨團(tuán)組織要建立以院系級(jí)團(tuán)校、院系級(jí)黨校和校級(jí)黨校為主體的三級(jí)管理體系，以黨課、團(tuán)課為載體，采取集中培訓(xùn)、成立理論學(xué)習(xí)小組等形式讓青年學(xué)生對(duì)黨有全方位的了解。此外在思政教育方面，黨組織負(fù)責(zé)人可利用多種方式加強(qiáng)與青年大學(xué)生的互動(dòng)與交流，以起到拉近距離、增進(jìn)感情的作用，為黨順利開展團(tuán)建工作提供情感支撐。二要建立主題教育實(shí)踐基地。建立主題教育實(shí)踐基地可以讓思想建設(shè)工作更加長(zhǎng)效穩(wěn)定。三要實(shí)行因材施教的方式。分層次教育引導(dǎo)青年學(xué)生，提高思想工作的針對(duì)性和有效性，從而培養(yǎng)出更多更出色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

結(jié)束語

新時(shí)期高校黨建和團(tuán)建工作所面臨的環(huán)境、對(duì)象、工作內(nèi)容等都發(fā)生了較大的變化，在此情況下亟待進(jìn)行各自工作模式的創(chuàng)新。在新時(shí)代背景下，應(yīng)有效運(yùn)用黨建帶團(tuán)建方式進(jìn)行教育創(chuàng)新，積極開展大學(xué)生思想政治教育，為大學(xué)生營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立正確的思想觀念與價(jià)值觀念。應(yīng)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)與文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)文化氛圍，以黨建帶團(tuán)建為依托，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生不斷提升自身的思想素質(zhì)，成長(zhǎng)為高素質(zhì)綜合型人才。

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